20131123家长会讲话稿 5页

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  • 2022-05-31 12:54:50 发布

20131123家长会讲话稿

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六(5)班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。家长会我们安排了三个环节,首先由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,二是聆听黄副校长作有关怎样教育孩子的讲座以及介绍学校的教学改革EEPO有关知识和做法,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。一、班级总的情况介绍:(1)班级情况我们班从各方面情况來看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,孩子们在生活、学>』等各方面都在不断进步。因此我们班有幸成为这次有效教学的实验班。实验班的任务是:让学生成为学4的主人,让学生积极主动参与到学习中,培养学生的合作能力。经过将近半年的实验努力,我们班取得可喜的成绩。这次期屮考试的数学科考的不错,三率排在年级前列。期屮100分有13人,99分有9人,值得高兴的是全部及格。在学校举办的各类竞赛如绘画、作文、科学、劳技比赛均取得优异的成绩。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出我们班获得优秀班级称号。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。是呀,一转眼,我们与孩子们一起走过了5个年头,这些可爱的孩子都给我们留下美好的印记,当屮有喜又有忧,痛并快乐着。我们的孩子不知不觉就走到了六年级,因为已经有五年的在校吋间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;乂面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,六年级的孩子普遍存在以下问题。1.常规方面:与低年级相比会比较散漫,有反叛心理。2.学习方面:学习态度发生转变,部分同学无心向学,放弃自己;还有的出现 学4、考试紧张和焦虑。部分学生缺乏学4的主动性。3思想方面:思想开始复杂,开始关注异性常规方面表现;相信家长和我们有一样的感受“难管”,不给讲,讲也不听,你越不允许的事越好奇,其至有以身试法的念头。事实上这与现在年龄段的孩子们的心理年龄特征有关,是很正常的表现。下面我们也来听听孩+的心声。心声一:我的手还小,无论做什么事,请不要要求我十全十美;我的腿还不够长,请慢些走路,以便我能跟上您。孩子不是父母梦想的延续,不要让孩子来做你没有做成的事情。给孩子多一些了解,宽容,耐心和帮助。在孩子成长的路上,作父母的不是在站在孩子后面推,在前面催,而是拉着他的手,并肩走。心声二:我的眼睛并不象您那样见过世面,请让我自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我过分的限制。站在孩子的角度看问题,不要限制他们儿时那些奔放的灵感与梦想,不要觉得他们所作的不可思议,不切实际,尽一切可能去支持孩子的兴趣,发现以及梦想。心声三:您的事物总是繁多的,我的童年是短暂的,请花一些时间陪伴我,对于我来说,和您在一起的时间是最美好的。事情是永远也做不完的,而孩子的童年只有一次,失去了就回不去,每天多给孩子一点时间,用心去陪伴孩子,和孩子交流。不要只是敷衍,不要只是心血来潮才和他说两句。我们能拥有孩子多少年?算一算吧,不要等到那时,想去和孩子拥抱的时候,他已经长大了,不屑你的拥抱,更不想听你那些老掉牙的故事了。心声四:我的感情是脆弱的,需要您不断的鼓励。不要经常严肃地批评和威吓我,您可以批评我做错的事情,但不要批评我本人,不要试图把我同别的伙伴相比较。赞赏教育,远远地胜于棍棒教育,一个人的成功,来源于上万次的表扬。你可以说,爸爸妈妈不喜欢你这样做,但是永远不要说:“如果你表现不好,我就不喜欢你了…”这会让孩子得你的爱是有条件的,会让孩子的内心不安,如果我表现不好,那你们是不是就不爱我了呢?有条件的爱,会让孩子最终感觉不到爱。不要拿孩子与别人比较,比较会让孩+泄气和不自信。心声五:请给我一些自巾,让我自己决定有关的事情,允许我做错事或不成功,以便从错误中吸取教训。总有一天,我会随心所欲地,正确地决定自己的生活之路。给孩子足够的空间与自巾,去独自做一件事情让他自己从中学习,得到教训,父母的步步跟随和相逼,只会让孩子丧失兴趣与主见。当世界上所 有的爱都以团聚为目的,只有父母对孩+的爱,是为了让孩子好好的离开。所以,如果爱孩子,就让他早日学会独立和锻炼,到时,他才能自巾自在地翱翔。心声六:当我说“我恨你”的时候别太沮丧。我恨的绝不是你,而是那降生在我身上的压力。不要老是责怪孩2f,当孩子表现不满时,从自己身上找找原因。心声七:请别在管教原则上前后不连贯、不持续。它会使我疑惑,而对你失去了信任。如果想要孩子遵守规定,那父母就要坚持原则,无论他哭的多厉害,也不要心软,要不然,他会把哭闹当成武器,时刻侵袭你。总有父母问,为什么别人的孩子那么听诂,我的孩子就不听话?守规矩的孩子是教出来的那在教育孩子的事情上,你是克服困难,迎难而上?还是遇到困难,放弃绕行?坚持你的原则,孩子做每件事就心理有数,不会抱存侥幸心理。学习方面表现在:(1)做作业质量差,有抄作业现象。上课铃声响没能安静,甚至大声说话;有些同学早上来很早,进教室后发呆或聊天,一定等老师来才学,有一种只为老师和父母学习的心态,是父母和老师“要我学”,而不是“我要学”,缺乏自觉性。(2)竞争意识较差,没有时间观念。(3)浮躁,骄傲自满。由于各方面的原因,有个别学生本学期学4成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁,并i现在学习内容深了,就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌师,厌世。针对这个方面我有以下建议;1、家长要重视孩子的学习:每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺。检查完后,一定要在作业本上签名;每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,交谈时,要有耐心。2、注意培养提高学效率:要让孩子学会利用时间学:;寻找适合自己的学习方法,学会做笔记、学会预习、复习等。3、主动扩大知识面:除了主要课程之外,六年级学生还应涉猎一些自然科学和社会科学的内容(如:时事新闻、历史名人等),为以后学>』的基础。4、调整学习成绩定位:六年级学生产生学习焦虑属于普遍、客观的现象,并IL叫能需要经历一段的时间才能适应。在这一适应期,作为家长,首先需要给予孩子更多的鼓励,培养孩子应对困难的信心;其次,调整学习成绩的定位,尤其是对曾经在小学时成绩较好的孩子,更需要着重看待孩子的进步,可以制定具体、短期的目标引导孩子不断进步。这时候加强对孩子及时进行心理疏导教育,让孩子有健康心理很重要。 3思想方面:思想开始复杂,开始关注异性。一、如何正确引导孩子的异性交往和异性交往的健康心态的形成,有利于他们未来社会生活屮的人际交往能力的培养。作为父母,面对孩子间的异性交往一定要做好引导工作,不仅要教育孩子懂得尊重异性,还要学会保护自己,更重要的是家长不要轻易地给孩子扣上恋爱的“帽子”。1、理解和尊重才能走进孩子的心。欣赏和喜欢是这个阶段孩子情感的一种正常反应,家长也不要强行干涉或采取打骂等粗暴手段,作为孩子的第一位情感老师,家长要学会尊重和理解孩子,与孩子进行沟通,进而教育他们正确区别“喜欢”“欣赏”和“爱”之间的区别,只有这样才能走进孩子的心,才能被孩子所接受。家长要始终保持坦诚、关切、严肃、认真的态度。小孩+的天性就是家长越是不允许,又讲不出信服道理的,越是想去尝试。2、班主任会利用班会课进行引导3、学校将会进行专门的青春期教育,对孩子进行知识的宣讲和行为的指引。三、家长应注意的问题教育需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:1、重视品德的教育:教育孩子遵守纪律做一个有礼貌、懂感恩、会宽容、愿付出、做守信的人。您的一言一行,对孩子也是教育。2、做好孩子的各方面的安全教育。(交通、防火、游泳等)3、多带孩子进行体育锻炼,并要注意加强学生的营养,特别是一定要让孩子养成吃早餐的习惯。因为六年级的学习任务较重,在让孩子进行劳逸结合的同时,也要注意孩子的卫生饮食。4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。pq、理想的家长八条做法:1.老师家长要以身作则,为孩子做出表率3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍副校长全面的陈述,总结相信各位听了收益匪浅。学校在教学育人做出如此的重大的改革,并视能取得这么大的成绩,这跟门与坊领fS的芷昍從讲/AXTT•的县的诹彳门姊杏從勺宗旨首*先要教学&&校就能够做到的,爱心,需要用心,:母都能成为优秀的

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