峰文中学校长秋学期家长会讲话 7页

峰文中学校长秋学期家长会讲话　　峰文中学校长秋学期家长会讲话　　尊敬的各位家长：　　大家上午好！首先，请允许我代表全校教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎。本周我校举行了期中考试，今天上午开个家长会，目的是让大家进一步了解学校教育教学的有关情况，以便有针对性地配合学校做好学生的教育，为每一位孩子健康、活泼地成长而共同努力。　　借此机会，我先向大家介绍一下我校半学期以来的学校工作。　　一、追求学校内涵发展。 　　为贯彻2015年全市教育工作会议精神，落实市教育局把今年作为学校内涵建设年的要求，我校积极推进文化立校、特色育人工作。我们分别确立了和谐奋进，追求卓越的校园精神、以爱育爱，成就未来的教师宣言和珍惜时光，奋发有为的学生宣言。我们以学校物质文化和制度文化建设为抓手，加强学校软环境和硬设施建设，使学生的人、物、景、事四大教育要素达到和谐统一，进而构建学校个性文化建设的总体框架。同时，把学校有特色，学生有特长，教师有特点作为我们的办学追求，打造学校教育特色品牌，形成具有较大社会影响和竞争力的办学特色。抓主项，带动副项。主项是艺体，包括美术教育、民间艺术教育、阳光体育；副项有数字化校园、小班化教育、绿色校园、国际化交流等项目。通过特色办学，使学校成为远近闻名、人人向往的场所。　　二、创建特色名校取得新业绩。　　近年来，我校艺体双飞特色教育强势推进，被省教育学会评为江苏省美术教育示范学校，被市体育局、教育局评为20**-2015盐城市体育传统项目学校。　　在2015年国内举行的多项重大赛事上，我校有一批学生取得了一系列的优异成绩：在全国青少年保龄球锦标赛中，我校学生曹金凤获得了女子队际赛银牌、混双赛银牌、女子单人赛铜牌、女子双人赛第四名、女子全能第四名、女子精英赛第五名，我校学生尤仁东获得了混双赛第五名和体育道德风尚奖；在十月份举行的江苏省第十*届运动会上，我校学生张馨予在游泳项目上共获得4枚金牌和3枚银牌，成为盐城市体育代表团获得金牌和奖牌最多的运动员，我校高三学生沈小存夺得了女子少年甲组800米冠军和1500米亚军，获得了1金1银的好成绩，他们为家乡争了光，也为学校添了彩，是我校创建特色名校工作取得的又一新业绩。　　三、教师师德水平得到很大提升。 　　2015年，我校被市教育局评为盐城市教育系统师德建设先进集体。师德是为师之本，我们十分重视师德师风建设，通过开展深入学习实践科学发展观活动，提高广大教职工对师德水平重要性的认识；专题宣传师德先进个人，充分发挥模范榜样的示范作用；紧扣万人评师德主题，在全校积极开展塑优良师德，建文明校风大讨论，邀请社会各界和学生家长对教师教育教学行为进行评议，主动接受社会监督，使教职工爱岗敬业、爱生乐教思想蔚然成风。同时，坚持将师德师风建设和业务能力建设两手一起抓，以《盐城市峰文中学教师成长项目达标细则》和《教师自我发展三年规划》为目标引领，通过评教活动、组织中青年教师有效课堂教学竞赛、青年教师教学基本功大赛、一人一课、各种类型研讨课、组织毕业年级教师参加调研考试等活动，不断提升教师的师德水平和业务能力。2015年，我校顾一芹老师被评为江苏省第十一批特级教师；目前，我校现有盐城市名教师1人，盐城市学科带头人6人，盐城市教学能手13人，盐城市市直学科带头人、教学能手10多人。拥有这样一支过硬的骨干教师队伍，这是我校近年来实现不断发展和腾飞的动力和源泉。　　四、课堂改革成为减负增效推进器。　　本学期，我们继续大力探索和实施有效教学。强化四有、五步、六字策略课堂教学的基本规范与要求，努力构建教师为主导、学生为主体、发展为主题的教学模式。优化课堂教学结构，优化教法与学法。同时狠抓教学常规。严格执行教学六认真要求，加大督查督导力度，力求各个教学环节规范、严谨，做到课堂教学堂堂有目标，学生课课有收益。实行推门听课制度和跟踪听课制度。我们定期不定期进行教学六认真综合考核和各项检查，组织学生对教师教学情况进行专项测评，全面实行教学工作量考核。 　　我们通过成立高三、学业水平测试年级教学工作指导小组，逐一制定教育教学目标，用科学的应对策略、缜密的教学计划、务实的工作作风，狠抓薄弱环节、注重综合效益、注重提优补差，争取最佳成绩。对于基础年级，我校加强教学常规检查，注重对教学的过程性管理，督促教师提高课堂教学效益。　　本学期，我们结合市教育局举办的教育开放周等活动，检查教师的教学工作，规范教师的教学行为。同时，坚持教学质量验收分析制度，通过阶段验收，检查教学工作中教与学的情况；以看起点，比进步全面质量监控体系对全体教师的教学质量考核，并召开质量分析会，查找不足，改进薄弱环节。　　五、努力提高管理实效。　　本学期，我们与全体教职工签订《学校安全工作责任书》，编制发放了四条线管理、晚自习值班、夜间值班人员安排表，并及时检查执行情况。充分发挥住宿生管理委员会作用，定期召开班主任会议、住宿生管理会议和全体住宿生会议，在全校进行安全教育，举行学生安全疏散演练。在工作中，我们强调管理重点，认真小结阶段工作，及时处理出现的各种问题。我们重点强化了教师夜值班和重点时段巡逻制度，校园内24小时有专职的管理人员，确保不发生一起重大违法乱纪事件，学生违法犯罪率继续保持为零。　　下面，我跟各位家长谈谈如何教育学生这个话题。 　　我们认为每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家曾经讲过：1.如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2.如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3.如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4.如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5.如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。那么家长需要注意些什么呢？　　1．发现问题及时与老师联系。　　尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。　　2．为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。　　当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。物质文化方面，如果经济条件许可，可以在家营造浓厚的文化氛围，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等。只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。我们应该知道家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的。 　　3．家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？最终还是为了孩子。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。　　4．督促孩子认真完成家庭作业。对作业质量严格要求，对口头作业、复习、预习作业也不容草率。玩是孩子的天性。自实行五严规定以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导督促孩子，就容易使孩子迷上看电视、游戏等，把什么事都忘在了脑后。　　各位家长，我们的目标是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质高尚的优秀人才，为将来学生的人生的发展打下坚实的良好的基础。 　　最后，再次感谢各位家长的光临，感谢你们对学校的理解、支持！我衷心的祝愿各位家长工作顺利，全家幸福！