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  • 2022-05-31 12:55:33 发布

校长2017新春联欢晚会致辞与校长2017级家长会讲话稿合集

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校长2017新春联欢晚会致辞与校长2017级家长会讲话稿合集校长2017新春联欢晚会致辞校长20**新春联欢晚会致辞尊敬的各位老师、亲爱的朋友们:大家晚上好!金羊呈瑞送冬去,灵猴献祥迎春来。室外寒风袭人,室内春意盎然,在这岁末年初,寒梅绽放的时刻,我们欢聚一堂,载歌载舞,共话过往,喜迎新春。在此,我谨代表学校领导班子成员,向辛勤耕耘了一年的老师们致以最崇高的敬意!向为学校的改革和发展无私奉献的全体教职员工表示衷心的感谢和亲切的慰问!感谢你们对学校一如既往的关心和支持,你们辛苦了!春华秋实,岁月流金。回顾过去的一年,是我们实验一小的跨越发展之年,丰收之年。我们致力于打造“正心至和,励行尚美”的和美文化,和“教师博学温和,学生勤奋谦和,学校团结人和”的和谐校园,以培养“天天向上、处处向和、事事向美”的和美学生为办学特色,各项工作都有了新的进步与提高。这一年里,校园中多年的老大难两户校外居民户终于拆除,投资340万元的新建综合楼拔地而起,与办公楼、教学楼、实验楼浑然一体,校容校貌焕然一新。我们还投资兴建了了全县小学第一家校园科技馆,为培养学生的科技素养和科技创新意识创设了良好环境。优美的校园环境和丰富的校园文化相映成趣,无不彰显着学校“以美明德,以美益智,以美健体,事事向美”的文化底蕴,营造出浓郁、丰厚、和美的校园文化氛围,这一年里,学校领导班子带领全体教职员工,和衷共济,携手创业。无论是第一线的教师,还是后勤管理人员,都把学校发展作为第一要务,追求教育教学工作的落实与创新,深化课堂教学改革,转变教育方式和学习方式,实现了师生精神面貌的大变化。从编排新颖的文明礼仪操,到教学气氛温和民主的和美课堂;从互帮互助的“青蓝工程”,到携手共进的“手拉手”联谊;从丰富多样的德育活动,到精彩纷呈的艺体社团,整个校园时时处处充满着积极、热情、创新、和谐、奋进的蓬勃气象。这一年里,我们春种秋收,硕果累累。在今年六年级毕业班全县统考中,我们取得了语文和数学学科第 一名的好成绩。在春季中小学生运动会中我校荣获小学组团体总分第一名(已连续三年)、田径比赛第一名、足球比赛第一名、踢犍子比赛第一名,并获体育道德风尚奖和团体操优秀表演奖。在年初县“中国体育彩票杯”小学生乒乓球联赛中男子组获得男子团体第二名、女子组获团体第一名。在年初县“中国体育彩票杯”小学生足球联赛中男子组获第一名,女子组获第二名;8月份我校男子足球队代表县参加市足球联赛获亚军,11月我校足球队在市足球技巧大赛中荣获小学组男子第一名,女子第二名、总分第一名的优异成绩,并获体育道德风尚奖。我校羽毛球队在7月份的市“体彩杯”羽毛球联赛中获小学团体组第一名,8月份代表市参加省大中小学生体育联赛获混合团体总分第四名的好成绩。我校在6月份鄰城县首届“中国梦,沂蒙情”艺术展演活动中获优秀合唱队和优秀组织奖以及首届“中国梦,沂蒙情”经典诵读比赛一等奖和“国学小名士”经典诵读电视大赛优秀组织奖。本年度我校还荣获大课间操体育活动一等奖,临沥市第六届中小学读书系列活动先进集体,教育科研先进单位,教学工作金牌学校,教书育人先进单位等。喜悦来自汗水,成功来自艰辛。所有这些成绩的取得,是全体教职员工共同努力的结果,无不凝结着全校师生的心血和智慧。借此机会我在这里向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!岁月不居,天道酬勤。老师们,往事如诗,未来如歌,如椽之笔写不尽激情岁月,千言万语抒不尽豪迈情怀。成就是昨天的句号,进取是永恒的主题。在新的一年里,我们更当以教书育人,传道授业为己任,以饱满的热情,昂扬的斗志,严实精细抓管理,狠下功夫抓落实,凝神聚力提质量,全心聚智谋发展,使得管理再上新水平,质量再上新台阶,发展再添新亮点。新的一年,正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心,朝着更高的目标迈进。因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!老师们,昨日我们风雨兼程,明日我们策马扬鞭!在这辞旧迎新之际,在这美好的夜晚,让我们唱起来吧,用优美动听的歌喉,唱出我们心中的激情;让我们跳起来吧,用青春激扬的节奏,跳出我们心中的热望。最后再次恭祝大家新春快乐,心想事成,阖家幸福!祝愿我们的学校更加繁荣昌盛,明天更美好!预祝我校迎新春文艺演出圆满成功! 谢谢大家! 校长2017级家长会讲话稿校长2017级家长会讲话稿尊敬的各位家长:首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们召开家长会,着眼点在于两个月以来孩子们的状态,以及在当前状况下家校之间如何形成更好的合力,以帮助孩子成长。这其中策略与方法是我们要关注的重点。为什么现在召开家长会呢?因为在这个时间节点,家长和孩子心理容易出现波动和焦虑,举办家长会就是为了最大限度解除这些问题。我们要了解孩子,采取策略度过这样一个波动期、困难期。那么首先,我们要明确现在面临哪些问题,这是解决问题的前提。我们发现存在的问题主要有:第一,学生对高中生活的适应问题。根据学校的观察、访谈交流及问卷调查,很多孩子对高中课程、教法、学法有困惑,认为课程难度大、内容多。而家长的心态更是焦急、担心,对孩子的学习过度关注。但是学生及家长却忽视了最为关键的学习方法的问题,我们应清晰地认识到高初中的学习在性质、内容、难度、教法、学法、考法上的区别。初中教育是义务教育,中考目的是为了让绝大多数学生过关毕业,而高中教育不属于义务教育阶段,它的目的在于选拔,是为了拉开差距,考察的是学生举一反三,运用知识分析问题的能力,而不单纯是书本内容。所以不能再按照初中的方法来对待高中学习。方法、能力,是高中教学的两个关键词。希望家长摆正心态、指导得法,认清问题关键,多引导孩子自己去感受、体验,动手动脑,而不要依靠突击学习。第二,家长对待学生成绩下降现象的态度。很多家长反映孩子的分数下降了,名次下降了,这里请家长们注意,和初中的义务教育相比,髙中阶段不仅学习内容变了,孩子的竞争对象、参照群体也变了。如果把考试难度降一降,那么成绩肯定就会上去,但这无异于掩耳盗铃,而如果把50个第一名集中在一个班里,那么最终必然 会有第一和第五十的区别,所以请家长们正确对待孩子成绩的变化。进步是绝对的,实力、能力是绝对的,而名次是相对的。第三,关于教师的教学。很多学生反映老师讲的太快,进度跟不上。前面已经说过,高考是选拔性考试,教学标准是不能降低的,因此我们整体的教学进度及评价也不能改变。老师的教学进度则根据课程安排、学生的层次来具体安排。第四,孩子在团队中要学会合作学习。在一个班集体中,学生之间思维方式、接受力差不多,他们之间更能碰撞出智慧的火花。同学之间应学会互相学习、合作。在为他人讲题的同时,就是自己梳理知识、巩固加深的过程,实际获益最大。因此我们要充分利用好集体、小组,抓好课堂讨论、课下互相合作等环节。家长不要为了分数而盯着分数,这样往往成绩不会好。真正的爱孩子,应是让他遇到问题、发现问题、解决问题,健全孩子健康的心理,培养良好思维品质,铸造内心满满的正能量。在这里,我想给家长提几点建议:首先,不要仅凭自己的经验,告诉孩子怎么办,孩子若没有认知的过程,你仅仅把概念加给他,没意义。不要完全以过来人的身份来要求孩子。应当真正发自内心地去了解孩子的内心世界,而不是仅凭自己的认识来判断孩子。其次,孩子处在当下的年龄,存在烦恼和困惑是完全正常的。现在正处在青春期,从心理上和生理上都会面对新的问题,这个时候他们就会产生心理上的焦躁,显得非常敏感。对于这些问题,家长们一定不要偏激,辩证地去看待。再次,正确对待孩子的差异。家长往往对孩子具有高度一致的要求,都要当第一。这其实是忽视了孩子本身的差异性,会给对孩子很大的压力和伤害。我们要面对这个事实,差异是存在的。但又要清楚地认识到,在某些方面,成功很大程度靠的是情商,比如他的交往能力、交流能力、学习能力、合作创新能力等等。根据多元智能理论,人的能力是表现在方方面面的。家长要了解孩子的差异性,相信孩子具有多种多样的能力。人各有才,各有志,各有各有的发展,各美其美,每个孩子根据自己的特长发展好了就是成功,能干好喜欢的事情就是成功。要多一把尺子来量学生,不要盲目攀比。只有从骨子里尊重孩子、理解孩子,才能正确帮助引导他。身教胜于言教,榜样、示范的力量是巨大的。老师、家长都要好好营造环境、氛围,不可只盯着分数,树立成人比成才 更重要的理念。最后,家校密切配合,形成合力。教育是我们共同的目标和追求,我们都希望每个孩子得到各自该得到的发展,达到各自该达到的高度,这就是教育的成功。家长相信老师、相信学校,彼此在孩子面前相互尊重。同时加强交流和沟通,防微杜渐,遇到问题不怕,想办法想策略解决,静待、守望、不焦虑才是我们该有的态度。家长、老师彼此放平心态,孩子才会有好心态。我们相互理解、共同温暖,是合作的一家人,家和万事兴!谢谢大家!

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