六一家长会流程.doc 2页

六一班家长会程序时间：2013年11月14日地点：六一班教室流程：一、成绩通报向家长通报本次期中考试学生成绩，家长观看学生试卷及作业。二、半学期学生情况通报1、作业情况。有个别学生长期不完成家庭作业：如李宗义、周杰德、于永春、王文魁、周世仁、王超。这些学生不写作业，书写潦草，学习态度极其不端正，有些学生和家长联系后有一点变化，有些学生和家长沟通后也没有效果。周兴瑞、王文魁、刘长龙、辛龙德，这些学生作业书写乱，正确率低，做作业不会思考。2、习惯问题。班里有些学生具有一些很坏的习惯，比如小偷小摸，动手打人，不合群等。3、学习习惯。上课不专心的如卢晓烨、焦凡、周兴瑞、杨志海等，上课不专心，开小差，手中玩一些小玩意，听课效率差，导致作业正确率低等。4、重点问题，开校两个多月，我班出现了很多值得警惕的问题。如有学生到铺子里偷拿东西，有学生借过生日之际，买大量的零食到教室庆祝，还有个别学生买啤酒、喝啤酒，影响极其恶劣。还有男生晚上不按时就寝，半夜不睡觉，白天无精打采。这些问题都需要家长介入。5、学习动力不足，学习积极性差。班里面除了个别爱学习的学生外，大部分学生都出现学习劲头不足，甚至不爱学习的情况，有些学生是推一下动一下，不退就向后走。没有自觉性，自律意识差。6、贪玩，爱花零花钱。学生一天都惦记的是玩、花钱，根本没把心思放在学习中。有些家长疏于管理，根本不知道自己的孩子上学都带的什么，需要多少零用钱，与学生把游戏机、手机、MP4到进校园，晚上不睡觉打游戏、听音乐。三、家长自问的问题：1、你对孩子在校的表现有什么意见2、你对孩子的成绩有什么看法3、你对孩子担任班干部支持吗4、你对孩子青春期教育关心吗5、你对孩子未来有什么规划四、给家长的建议。六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议。1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望进入我校的实验小班的，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。所以，家长要真正地关心孩子，绝不能因工作忙而将孩子托付给老人。 可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心，惟恐他哪个方面受苦，对孩子是真正的关心。其实，对孩子孩子的关心，不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。在学习上，有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如，您可以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子；对一些成绩不是很理想的孩子，您要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，如果自己有困难的，也可以与任课老师一起商量对策，不能放任、放弃，或只有决心，而无行动。总之，要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题，更要让他感到你对他的学习的关心，对他的成长的关心。五、总结，提问。家长就孩子的问题对教师进行询问。