家长会主持稿_2 3页

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。家长会主持稿　　主持人：　　A——xxB——xx　　c——xxD——xx　　A：亲爱的叔叔、阿姨　　B：亲爱的爸爸妈妈　　c：敬爱的老师　　D：亲爱的同学们　　合：大家好，欢迎大家相聚在二年级一班　　A：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。　　B：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！　　c：我叫xx，英文名叫　　谢谢李老师给我这次锻炼的机会。　　D：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。　　A:今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。　　BcD：必须的。　　B:经典诵读，传承文明。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》　　D:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。　　A：有请同学们上场。　　（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？　　李老师：这儿呢！　　（全班同学背诵《百家姓》）　　c:今年有一首歌唱得特别火　　唱：啊呀呀，啊呀呀　　ABD:哎，谁不知道啊，《忐忑》呗！　　c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗？　　D:我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。　　c：那你们有过这种心情吗？　　B：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。　　A：撒谎的时候。　　D:没有完成作业的时候。　　A:还有偷吃巧克力的时候。　　c：大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？　　（同学们一起唱《忐忑》）　　A:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。　　B：我知道。　　c：我知道。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D：我知道。　　全班：我们都知道。　　a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是——　　b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。　　c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。　　d：老师的爱是严厉的目光。　　e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。　　f：老师的爱是我把抱起来高高举起。　　j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。　　老师的爱说也说不完　　李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。　　贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。　　李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。　　贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。　　同学们的爱说也说不完。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。