幼儿园英语教案优秀范文 17页

幼儿园英语教案优秀范文幼儿园英语教案优秀范文对初学英语的孩子来说，第一阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。下面是我为大家收集了英语教案网，希望你们能喜欢，　　幼儿园英语教案优秀范文一　　活动目标：　　1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：singdanceplay。　　2、能听懂并会说基本句型：let'ssing.let'sdance.let'spaly。17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。　　活动准备：　　教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰等　　活动过程：　　一、日常对话：　　1、t:goodmorning,children!　　c:goodmorning,teacher!17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　2、singthesong“goodmorning!”　　3、t:howareyou,today?　　c:fine,thankyou.howareyou?　　t:i'mfine,too.　　二、复习旧知：　　1、t:lastweek,wehavelearntsomethinginourschoolbag.now,let'ssaythemagain,ok?　　(教师卡片出示学过的学习用品，请幼儿认读)17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　2、教师出示某一种学习用品，用“doyouhavea…?”问幼儿，请幼儿用“yes,ido.和no,idon't.”来回答。　　三、学习新知：　　1、教师出示卡片，提问:“what'sshedoing?”先请幼儿用中文回答，然后教师教幼儿学说“sing”这个新单词。　　2、请幼儿用动作表示“sing”，并跟教师说：“sing,sing,let'ssing.”　　3、用同样的方法教学“dance”、“let'sdance”、“paly”、“let'spaly”。　　四、单词巩固：17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　1、游戏“isayandyoudo”.　　教师说：“oneoneoneandtwotwotwo,singsingsing,let'ssing”，请幼儿边听边跳，听到单词后迅速做出相应的动作，并保持不动。教师说另外一句，游戏依次进行。　　2、教师出示卡片，请幼儿一一说出单词。　　五、学说“快乐歌谣”　　1、教师出示挂图，请幼儿用中文说说挂图上有谁?在干什么?　　2、教师用英语描述挂图内容。17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　3、请幼儿跟教师用英语说歌谣。　　4、戴上头饰，进行表演。　　六、结束部分：　　t:today,wesing,wedanceandweplay.doyoufeelhay,today?　　c:yes!　　t:now,let'ssay“goodbye“”totheteachers.17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　c:bye-bye,teacher!　　幼儿园英语教案优秀范文二　　objectives(目标)：　　1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword　　2、reviewthewordsaboutcolor　　3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐;　　4、建立良好的听说能力;17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　5、通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。　　teachingmaterials(教具准备)：　　tape;sticker;魔法棒一个;各种图形的图片;毛线;自制钓鱼工具;情境挂图;cd;　　teachingproce(教学流程)：　　一、warmup(热身):　　1、tpr：播放律动“play-waytoenglish”，让幼儿伴随着音乐进入课堂，并一起做律动。17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　2、greetings:　　t:howareyoutoday?　　s:i'mfine,thankyou!andyou?　　t:i'mfinetoo.andhowistheweathertoday?　　s:it'ssuy/rainyday.　　t:woo…youaresogreat.youarelookingsolovelytoday.ok,nowtodayi'mmagic,andthenpleaselookattheblackboard.　　二、teachingnewwordsaboutshapes:17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　1、通过魔法游戏以开火车的方式一一在黑板上出示各种图形;　　2、学习词汇：squarestartrianglerectangleheartoval;　　3、q&a：whatcoloristhe(square)?复习相关颜色词汇;　　4、字汇游戏(一):fishinggame　　t：ok,nowwouldyoulikeplayagame?s：yes.　　t:let'shaveacompotatioifisaythe17/17 幼儿园英语教案优秀范文words,youshouldusethisone,fishingtherightpictureasfastasyoucan,thefirstoneisthewier.understand?ok,whocantry?readygo.　　通过此游戏促进及巩固幼儿对新词汇的记忆。　　三、出示挂图，让幼儿在相应的情境中复习及巩固词汇。　　t：oh,pleaselookatthepicture;whoishe/she?　　s:she/heismidi/haley….　　t:canyouguewhataretheydoing?(请幼儿观察图画后回答)17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　what'siide?whatshapeisit?请幼儿上来一一找出图画里欠缺的物品，并回答相应的问题，帮助复习巩固所学词汇。　　四、游戏(二)：maketheshapesbyyourself.　　给每位幼儿提供1条毛线，让幼儿在地毯上自由创作变出各种图形，并相互用英文交流自己创作出的图形。　　五、over(结束)：　　woo…todayyouareveryclever,areyouhaytoday?nowiwanttomakeacircle,let'smake,ok?singasong“themorewegettogether.”结束活动。　　幼儿园英语教案优秀范文三17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。以下是出国留学网我整理的大班英语优秀教案《交通工具》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。　　目的:　　1.引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。　　2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。　　3.能较好地遵守游戏的各项规则。　　准备:17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。　　2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。　　过程:　　一、WARMUP　　1.律动:《Bybus》　　师：Let‘sgobybus,OK?　　2.Areyouhaytoday?17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry?　　二、想一想　　1.逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片。　　问:a、Whatisit?　　b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?　　引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家，　　问:Whosehouseisit?　　3.引导幼儿观察挂图,逐一提问:Howcanwegotothe(rait、cat、dog、sheep、cattle)‘shouse?　　4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。　　三、玩一玩　　玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:Bybuytrain------获胜的幼儿得到奖品。17/17 幼儿园英语教案优秀范文　　师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)　　四、幼儿律动出活动室.《Rowrowrowyourboat》　　师：Let‘sgobyboat,OK?17/17