幼儿园英语活动策划 12页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿园英语活动策划　　篇一：少儿英语活动策划方案　　少儿英语活动方案　　运营管理部-重大节日活动方案组　　目录　　一、活动主题...................................................................................................................................3二、活动基本要素...........................................................................................................................3三、活动的目的及意义...................................................................................................................3四、活动内容...................................................................................................................................3五、活动流程图...............................................................................................................................4六、活动日程安排随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立...........................................................................................................................5七、活动组织注意事项...................................................................................................................6(一)前期宣传...................................................................................................................................6(二)活动形式...................................................................................................................................6(三)活动奖项设置...........................................................................................................................7(四)活动后续跟进...........................................................................................................................7八、活动任务分工...........................................................................................................................6九、物资列表及成本核算随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立...............................................................................................................8十、资料库（互动游戏，主持台词）...........................................................................................9十一、其他附加内容.....................................................................................................................13　　一、活动主题　　“xxxxx”　　二、活动基本要素　　1.时间：XX年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00）2.地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方3.活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长5.活动性质：服务中心展示与落地招生活动4.着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。　　三、活动的目的及意义　　?展示xx少儿英语学员风采?拓展体系外学员，促进招生　　?打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象　　四、活动内容随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　?宣传咨询区：发放活动单页　　?信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息?主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目?主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏?抽奖，赠送礼物　　五、活动流程图　　六、活动日程安排　　七、活动组织注意事项(一)前期宣传　　各服务中心可以结合当地的资源在小学或者幼儿园提前进行派发宣传，宣传单页中具备　　的要素：　　?活动时间?活动地点?咨询热线?抽奖券　　活动中要回收抽奖券，现场进行抽奖。　　(二)活动形式　　?展示某某少儿英语教职人员才艺，教师代表为孩子们献艺　　?老师献艺---让孩子感受到老师的热情和爱心，没有距离，要求献艺教师具有亲和　　力，受孩子们的喜欢，在最短的时间内吸引住孩子们的注意力，建议使用互动形式。展示学习某某少儿英语的成果　　?孩子们献艺---表演形式以集体形式为主，建议服务中心活动前通知到各个班级，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。　　内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧，可以为汇报表演做个热身。?游戏环节　　游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的学习效果，看其掌握的单词数量　　游戏效果：通过活动教师可以展示课堂教学模式。　　(三)活动奖项设置　　?活动积分卡（可作为学费的代金券）　　?设置最佳***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状)，准备相关的奖品（如杂物架、　　圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），建议为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。?现场抽奖活动：　　篇二：幼儿英语教育社区活动方案　　幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动　　一．活动介绍：　　二．活动目的　　1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维；　　三．活动主要步骤及内容　　第一步：活动现场布置（提前30分钟到场）　　现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等；　　第二步：活动暖场(15-20分钟)　　中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌　　结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品）　　第三步：活动游戏（30分钟）　　游戏两个供选：　　1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几　　个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。　　结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟）　　与游戏相辅　　1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。　　2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。　　注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。　　结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套）　　第五步：发放纪念品（10分钟）　　抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。　　现场活动照片文同网站提供免费下载。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　第六步：活动结束，收拾现场，总结　　备注：1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消；　　2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00下午16：00-18：00；　　3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时间）；　　篇三：幼儿园英语教育活动方案设计　　幼儿园英语教育活动方案设计　　一．活动名称：《Animal’ssong》　　二．活动对象：幼儿园小班　　三．活动思路：幼儿园小班英语学习主要以身体部位，简单口语，水果名称，动物名称以及家庭成员称谓等简单生活常识性知识，选择这个学习内容，主要是因为动物对于孩子来说比较有吸引力，幼儿园小班模仿能力较强，在教学时加入动作模仿，更易增加学习趣味性，加深孩子对于动物学习的印象，达到教学的最终目的。　　四．活动目标：1.学会《Animal’ssong》这首儿歌，并用动作模仿出来　　2.了解基本的动物英文名称　　3.初步培养对英语学习的兴趣，爱上英文课　　五．活动准备：　　1.准备儿歌伴奏音乐随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.准备相应的动物卡片，如，蜜蜂、小狗，小鸭，小猫，小鱼、蛇等动物卡片　　3.上课前让幼儿保持轻松愉快的心情和充足的体力　　六．活动内容：　　Beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡　　Dogdog是小狗，小狗dog汪汪汪　　Catcat是小猫，小猫cat喵喵喵　　Chickchick是小鸡，小鸡chick叽叽叽　　Duckduck是小鸭，小鸭duck嘎嘎嘎　　Fishfish是条鱼，鱼儿fish水中戏　　Snacksnack是条蛇，蛇儿snack钻草丛　　Monkeymonkey是小猴，小猴monkey爱搔头　　Foxfox是狐狸，狐狸fox有心计　　Wolfwolf是恶狼，恶狼wolf坏心肠　　Tigertiger是老虎，老虎tiger真威武　　七．活动过程：　　（一）组织全体幼儿做热身运动　　Handinhand(来自:小龙文档网:幼儿园英语活动策划)，touchmyhair　　Handinhand，touchmyhead　　Handinhand，touchmyeyes　　Handinhand，touchmynose随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　Handinhand，touchmyface　　Handinhand，touchmyarm　　Handinhand，touchmyleg　　Handinhand，touchyourbody　　在此过程中，儿童手拉手，说到身体的哪个部位就触摸哪个部位，按照的是身体从上到下的顺序进行的，这个过程可以按照老师的要求，可长可短，可以适当增加身体部位的名称和增加难度，最后一句，touchyourbody，可以触摸身边任何一位同学的身体部位，达到一个有趣的娱乐效果。　　（二）把准备好的动物卡按照学习儿歌的顺序放在一起，逐一呈现给幼儿　　以下是我设想的活动过程中可能出现的对话　　教师拿出蜜蜂的卡片给幼儿看，然后询问“what’sthisinEnglish?”　　幼儿回答“Idon’tknow.”　　教师继续“OK,followme,beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.”　　幼儿重复“beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.”　　教师根据蜜蜂的特点创编一个模仿蜜蜂的动作，然后鼓励幼儿跟着自己做　　选择一个会的幼儿作为鼓励用卡片挨一下他的额头，然后说“NowItbelongstoyou!”随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立然后放下卡片，在卡片背后几下刚才那位小朋友的名字　　接下来所有的动物都是按照这种方法逐一呈现给幼儿。　　（三）儿歌学完以后，教师把刚才卡片背后有名字的卡片给刚才的小朋友，然后对小朋友说“Now,wewilldoagame,areyouready?”　　小朋友回答“Yes,Iamready.”　　游戏开始的，把得到卡片的小朋友按照动物的顺序排列起来，分别让他们扮演小动物，然后轮到的小朋友站起来表演，一个接一个直到最后一个。　　没有拿到卡片的小朋友坐在第二排，等到第一轮结束时迅速换到第二轮小朋友扮演小动物，直到所有的小朋友表演过至少一次。　　（四）复习阶段，组织所有的小朋友完整的把儿歌复习一遍　　教师说“Canwedoalltheanimals?”　　幼儿回答“sure”　　等到所有孩子都会了，教师就对孩子们说“Youaresuper.”　　（五）提问阶段。教师再次拿出卡片，问“what’sthis?”　　幼儿都很流畅的回答所有动物的名称和记住儿歌的念法，课程就结束了！随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　八．活动延伸：　　1.鼓励幼儿回家以后向爸妈提问，问他们动物的名称　　2.把在动物园看到的各种动物名称记下来，并在学校问老师这种动物的英文名字　　3.把知道的动物名称根据学习这个儿歌的格式编成动物儿歌　　4.鼓励幼儿在幼儿园玩动物角色扮演游戏　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起