大班绘本：你看起来好像很好吃教案.docx 3页

.大班绘本：《你看起来很好吃》活目：1、能仔的察片，并大胆的表自己的解。2、感受故事中两只恐之的真与关，激幼儿朋友、人的和信任。3、品画和特征性言，本的精彩之，初步生本的趣。活准：PPT活程：一封面1出示封面：“是我今天要看的，你看到了什么？”幼：恐：“是的，是一条霸王，是本的主人公。你知道霸王？他是怎么的？”幼儿自由述：“是的，霸王是最大的肉食性恐，他有两教室那么，有两楼那么高！”幼儿自由述：“是的，霸王是肉食性的，他常欺其他恐，小恐看他都会的起来。”：“是的，霸王是肉食性中最大，最凶猛，最可怕的恐，可是，同，它也是最孤独的恐。”：“除了画面，你看到了什么？”（目和作者）二小甲出生了1述第一、二，出示第三：“可是⋯⋯甲宝宝怎么了？”他什么么心？”幼儿自由述述第4文字三你看起来好像很好吃播放第5页：“出了？他想干什么？”幼儿自由述播放第6页：“霸王着甲宝宝的眼神是怎的？”幼儿自由述，并且学霸王的眼神：“嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃？”出示文字1，引幼儿一起用可怕的声音：“可能会生什么事？”播放第7，述文字：“甲宝宝什么会叫霸王爸爸？”“霸王会怎么;.. .想？”教述文字：“那在我就叫甲宝宝很好吃吧！来，叫叫看！”播放第8，述第8片文字，出示第9，“怎么了？”幼儿自由猜述第9片文字出示第10，“霸王是怎么做的？”述第10、11文字。三的“很好吃”播放第12，述文字：“霸王什么会心疼？”播放第13，述文字：“霸王在什么地方找？”幼儿自由述播放第14，述文字：“霸王什么会生气？他在担心什么？”幼儿自由述：“原来霸王学会了担心很好吃，他开始懂得，也有了。”4播放第15、16，述文字：“霸王教很好吃什么本？”幼儿自由猜：“很好吃是怎么的？”几个孩子句，要求出自豪的感。：“霸王看到很好吃完全以自己榜，心都融化了。”：“霸王会很好吃做什么？很好吃又会霸王做什么呢？也，霸王得背上很痒，很好吃会⋯⋯也，很好吃得很，霸王会⋯⋯他会怎么做，和你旁的小朋友一吧。”幼儿自由猜：“是的，霸王关心很好吃，很好吃也很关心霸王，他不再孤独，也不再害怕。”四再，很好吃1播放17，述文字1，出示文字：“很好吃是怎么的？”“它想起了什么？”“是的，他想起了他和爸爸在一起的幸福生活，”播放很好吃和霸王相的画面“霸王舍不得很好吃，但又必他走。所以他想了一个法。”2播放18、19，述文字，“而霸王呢？”“很好吃什么也不回地，一个儿地往山上跑去？”“果，他了？”3播放20、21、22，述文字：“你喜个局？什么？”五束：“你也可以不同的局，和自己的好朋友一，去吧。”;..