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大班绘本阅读：理发“狮”活动目标：1、引导幼儿根据故事画面大胆想象讲述，初步理解故事中所蕴含的“做别人需要的工作”的特别意义。2、幼儿乐于说出“自己长大了想干什么”，并了解不同职业的工作内容。3、享受师幼共读的情趣。活动准备：1、每人一本绘本《理发狮》。2、教学PPT。3、轻柔的音乐。活动过程：一、谈话导入。师：“小朋友们，你们有理想吗？你们长大了想干什么呢？为什么想做这个工作？”（请幼儿大胆讲述）“今天，老师带来了一个有趣的故事，故事里有九只狮子也想告诉我们大家他们想做的工作，我们一起来看看吧。”二、观察研读，理解讲述。1、看PPT，幼儿观察图片讲述九只狮子各自的理想。2、观察讲述理发狮为客人理发的过程。◆理发店开业了，有客人吗？客人们来了之后都怎么了？◆想想此时理发狮的心情怎样？◆谁留下来了？你们知道现在老九最想干的工作是什么吗？◆看图猜猜理发狮的手艺如何？你是怎么看出来的？◆现在理发狮的手艺又如何呢？这都要感谢谁？为什么？◆你喜欢小狮子老九现在做的这种工作吗？为什么喜欢或不喜欢？三、完整赏读，整体回味。 以音乐营造温馨的阅读氛围，师幼共读。（幼儿围坐在老师身边，随着老师的完整阅读，翻看绘本，轻声跟讲故事内容）一、引发幼儿想象讲述。和孩子们一起想象：小狮子老九辞去“被理发狮”的工作后，它还会去做什么呢？师：让我们一起去采访一下小狮子吧！（活动结束）