幼儿园第二学期语言文字工作总结与幼儿园英语教师个人工作总结汇编 4页

幼儿园第二学期语言文字工作总结与幼儿园英语教师个人工作总结汇编幼儿园第二学期语言文字工作总结学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地z说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视^关心下，在我全体教职员工的共同努力下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了—些可喜的成绩。现将本学期的工作情况总结如下:充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法规，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化讲普通话、用规范字的意识,切实落实语言文字规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对《语言文字法实施办法》进行了专题学习，同时要求教职工通过不同的途径进行自学有关语言文字规范化方面的知识，从思想上加强对语言文字工作的认识，加强对语言文字法规的宣传力度。特别对青年教师的规范字的使甩普通话提出了要求,从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,摸索工作的新思路、新办法，新对策。不定期检查校园内的宣传栏以及班级中家长园地、教室墙面文字使用情况,杜绝宣传标语中的不规范字，使园内环境得以净化。各班都创设了"语言角"、设立了小小推普员和老师一起督促大家都来讲普通话，形成良好的语言文字环境。 二、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动语言文字工作作为幼儿园精神文明建设的一部分，推广普通话的活动，也丰富了幼儿园的生活,拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野。本学期我们进行了"迎奥运、庆六一幼儿故事赛"，通过活动不仅提高了幼儿的语言表达能力,同时培养了幼儿大胆表现的能力；结合师德征文活动,各个年级组开展了"师德演讲赛”，教师们声情并茂的演讲道出了对幼教工作的一片深情;组织团员青年参加了"第四届全国语文规范化知识大赛"，通过比赛极大地培养了团员青年热爱祖国语言文字的情操，有效地纠正了在语言文字应用上的不规范现象，进而为构建和谐社会贡献自己的力量；针对当下流行的"电脑失写症"现象,组织教师进行了"测测看"填字测试，通过活动测试教师们的文字功底是否扎实，对于汉字是否能说会写,同时也是给教师们敲警钟:不要有了电脑就不会写字!每周在中大班轮班进行的"小喇叭广播"也受到了教师、幼儿和家长的积极支持,成了我们蔡幼的一大特色。此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。幼儿园英语教师个人工作总结雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜 走，忙碌的时节也飞快的离我们而去。时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程！静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。首先,在这学期里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区绐幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的兴趣。禾I」用晨间晚会期间，培训教师彳门学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平,从而达到全园上下人人学英语,人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。幼儿教育事业是一份需要用爰去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想:〃假如我是孩子。〃〃假如是我的孩子。〃“我会怎么做?〃那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给 体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结,努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!—个学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔，我很高兴!也很自豪!我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项经验，听取有益的建议及意见，丰富自己的教学方法，请相信我在不懈的努力！