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- 2022-05-26 16:44:55 发布
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光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园英语公开课教案Twolittlefuyirds(两只小鸟) Twolittlefuyirds(两只小鸟) Teachingaims:(活动目标): l通过看看、听听、动动、说说、理解故事情节。 l鼓励幼儿能流利用英语说出儿歌。 Teachingaids:(活动准备): l背景图。两只小鸟木偶道具。 l小鸟头饰。 Teachingproce:(活动过程) lGreeting: l师生问好: T:Hello! S:Hi! T:Goodaftemoon(morning),boysandgirls!(男孩们,女孩子们!下午好!) S:Goodaftemoon(morning),teacher!(老师!下午好!) lWarmup(准备活动) Tet’splayagameok?(我们一起玩个游戏好吗?) S:Ok! TandS:Waveyourhand!Hi!Hi!(摆摆手!hi!hi!)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Clapyourhands!Good!Good!verygood!(拍拍手!你真棒!) Tet’ssingasongtogether!ok?(我们一起唱首歌!) TandSsingasong:“Mommy,Daddy” lReview:(复习活动) S:let’splayagameforNo.onetoNo.ten! lPresentation(授新内容) l进入主题: Tookatme!“what’sthis?”(bird"onebird,towbirds) Whatisitdoing?(飞"Fly) 小朋友都有自己的名字,而这两只小鸟也有自己的名字。我们一起来听首儿歌,听听儿歌里的两只小鸟叫什么名字!在干什么! Listentome老师边用木偶表演,边用英语讲儿歌) 师带幼儿一起学习这首儿歌! lPractice:(练习内容) T:下面我请两个小朋友来表演这两只可爱的小鸟,其他小朋友一起来说儿歌,上来的小朋友根据儿歌来表演!whowant`stotry? lclosure.(总结内容) 师生唱歌结束游戏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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