• 20.50 KB
  • 2022-05-26 16:48:58 发布

金色的房子 教案资料讲解.doc

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
精品好文档,推荐学习交流(故事)金色的房子活动目标:1.能注意倾听故事,理解故事中的内容。2.学习形容词和象声词,例如红的、绿的、金色的;汪汪、扑棱扑棱······并能用这些词来表述故事内容。活动准备:1.背景图一幅;故事《金色的房子》视频。2.故事《金色的房子》视频及图片;姑娘的蝴蝶结若干;小羊、小鸟、小狗、小猴头饰,及动物手偶。教学难点:小姑娘态度转变的原因。教学过程:一.出示背景图教师拿手偶讲故事,幼儿认真倾听。1.引导幼儿说出故事的名称和人物。2.出示房子模型。教师提问:小动物是怎样夸小姑娘家的房子的?请多名幼儿说一说。(引导幼儿重复小动物的话)二.播放故事动画2.说一说:故事里有哪些小动物,他们的愿望是什么?3.分组讨论:小姑娘为什么不愿意让小动物进房子里玩?不让小动物们进房子里玩她开心吗?为什么?(教师巡视,引导幼儿用故事仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档,推荐学习交流中对话来表达)4.每组派两名幼儿来回答。三.分角色表演。教师独白,幼儿戴着头饰进行角色表演。四.活动总结:1.请幼儿总结。2.教师总结:今天我们学习了这个故事,知道了应该怎样交朋友,懂得有玩具与朋友共同分享是快乐的。延伸活动:1.将动物头饰投放表演区,引导幼儿进行角色表演。2.将手偶及背景图投放图书区,鼓励幼儿拿着手偶进行复述故事。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档,推荐学习交流公办园故事教案评选中班教案《金色的房子》单位:岳各庄幼儿园姓名:贾小燚公司信息系统机房管理制度仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档,推荐学习交流第一章总则第一条目的为了保证公司机房设备的正常运行,确保公司各业务的安全,信息化工作有序、正常的开展,保障机房设备与软件系统的安全稳定、高效运行,特制定本制度。第二条范围本制度适用于信息系统机房的运维管理。第三条职责公司负责机房内部基础设备及供电系统的管理工作,制定机房出入管理规定。公司负责机房内信息系统的建设、运维管理工作。第二章机房使用管理第四条机房必须设置专人管理,并建立机房出入登记制度。未经批准,严禁非机房工作人员随意无故地进入机房作业。第五条非机房人员如因工作需要进入机房作业的,应该由机房管理负责人批准并认真填写登记表后方可进入机房开展相关工作。机房相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5

最近下载