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中班绘本故事：《大熊抱抱》活动目标：1、能够仔细观察画面，大胆表述自己对画面的理解，初步掌握故事内容。2、感受作品中大熊表达心中爱的方式，学会用语言和动作表达对他人的爱。活动准备：故事书、ppt活动过程：一、导入1、播放音乐《爱我你就抱抱我》，幼儿边听音乐边做动作音乐结束教师提问：儿歌中爱的方式有哪些？老师带来一个关于爱的绘本故事2、观察封面，了解故事的主要角色师：我们一起来看看他的封面，你看到了什么？它在干什么？大熊为什么要抱它？幼儿回答师：这本绘本讲的就是大熊与树的故事，故事的叫《大熊抱抱》。让我们一起来听听这个故事吧！二、讲述第二项内容并提问。1、故事中的大熊心中充满了什么？2、大熊喜欢用什么样的方式来分享它的爱？拥抱3、那么接下来大熊都拥抱了谁呢？请小朋友们认真看PPT，并记下它们。三、播放PPT。1、告诉老师，刚才你看到大熊都拥抱了谁呢？幼儿边回答边出示图片。2、集体再看一次，补充完整。3、观察画面，大熊是怎么样拥抱它们的？大大的紧紧的拥抱。请幼儿示范大熊的拥抱。4、臭鼬那么臭，为什么大熊还愿意拥抱它？蛇对大熊而言是个恐怖的动物，为什么大熊也会来个大大的拥抱？小结：大熊心中充满爱与幸福，它愿意与每一个有生命的东西拥抱，分享它的爱与幸福。四、讲述P17.18.19师：小朋友们觉得这个男人来森林里是干什么的?可是大熊不是这么想的，我们一起来听听看大熊是怎么想的？老师讲述并提问。大熊是怎么想的？幼儿回答师:请小朋友们看看接下来发生了什么事？是不是和大熊想的一样？五、播放PPT21-27提问：故事中的男人做了什么事?大熊看到了砍树是什么心情？大熊是怎么做的？大熊拥抱了男人之后，男人是什么反应？他为什么会逃呢？六、幼儿欣赏最后一幅图。大熊在干什么？（拥抱大树）大树觉得怎么样？七、完整讲述故事。你们喜欢这只熊吗？为什么？如果你很爱一个人或者一样东西，你会怎么样做呢？小结：故事里的大熊心中充满爱与幸福，它喜欢拥抱每一个有生命的东西，愿意与人分享爱。当大熊喜欢的大树被砍时，它特别生气，但它没有用自己强壮的体魄去武力解决，而是用温暖的拥抱去解决，而面对受伤的大树，大熊也是微笑，给大树一个大大的拥抱，大树觉得好多了，我们在生活中，也要学习大熊，学会拥抱，学会宽容，学会分享爱与幸福。