绘本故事幸福的大桌子).doc 2页

大班绘本阅读教案:幸福的大桌子活动目标:1、体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬、关爱老人的情感.2、仔细观察画面,联系故事内容进行思考,较清晰地表达自己的想法.活动准备:1、《幸福的大桌子》PPT2、音乐：童年的回忆活动过程：1.观察画面，猜想兔奶奶家有几口人。（1）图片上是谁？这是兔奶奶家的什么地方？（2）兔奶奶家的餐桌前可以坐几个人？小结：这是兔奶奶家的厨房，里面有一张大大的桌子，兔奶奶家有8个人，有兔爷爷、兔老大、兔老二、兔老三，这是3个儿子；还有三个女儿：兔姐姐、双胞胎兔妹妹，他们在一起幸福的生活着。2.讨论兔爷爷，帮助幼儿理解“去世”（1）丰富幼儿词汇，帮助幼儿提升经验。你们看着一家八口在这大桌子前坐的满满的，可是他们家发生了一些事，终于有一天兔爷爷去世了，什么是“去世？”（2）“去世”还可以怎么说？小结：当我们遇到有人去世这种让人难过的事情，要用好听一点的词来说，心情会更好一点。3.了解兔奶奶儿女们的职业，分析他们“很少回家”的原因。（1）丰富幼儿知识，了解“海员”、“厨师”、“音乐家”等职业。（2）理解兔奶奶虽然一个人在家，但却感到高兴的原因。4、孩子们回来了，从他们的表现中体会家人对兔奶奶的爱戴。（1）兔奶奶正想得高兴，门铃响了，你们猜，谁回来了？他们会说些什么呢？（2）讨论兔奶奶家人口的变化，知道一家人过日子人会越来越多，越来越有希望。（3）孩子们为什么要对兔奶奶说“谢谢”？（4）兔奶奶觉得很幸福，为什么？引出故事的名字——《幸福的大桌子》。5、结合生活，给幼儿参与表达的机会，加深幼儿体会家庭幸福。（1）你们家里有老人吗？他们什么时候会感到幸福？ （2）小结：让老人幸福是一件很简单的事，一句话、一个动作、一个表情都会让老人觉得开心不已。