绘本故事团圆ppt 14页

绘本故事团圆ppt篇一：《团圆》教案《团圆》教案一、绘本介绍：《团圆》，中国原创绘本。作者：余丽琼文，朱成梁绘。故事讲的是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回家，那是他们一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福地把幸运币装在身上，对她来说，这比大春的大红包还要珍贵哦！可是爸爸在家三天就要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里喔。”她和妈妈目送着爸爸远去了?? 二、阅读目标：1、通过绘本故事，了解中国春节的习俗。如“拜年”、“吃汤圆”。2、通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。3、结合绘本故事情境，锻炼学生的口头复述能力。三、阅读重、难点1、阅读重点：结合绘本故事情境，培养学生的口头复述能力。2、阅读难点：通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。阅读过程：一、阅读前 活动：回顾关于亲情的绘本故事。二、阅读中（一）活动一：介绍《团圆》绘本的作者、出版社等。（二）活动二：认真听老师讲绘本故事。（三）活动三：结合问题及绘本图画回顾绘本故事。（四）活动四：(小组合作学习)发现绘本图画的细节和用自己的话说说喜欢的或感触最深的一幅图画。（五）说说我与爸爸或妈妈发生的一件事。三、阅读后：（一）活动一：在歌声中深化爱的主题。歌曲：相亲相爱一家 人。（二）活动二：教师小结并推介绘本1、《我的爸爸叫焦尼》3、《忘了说我爱你》4、《爱是一捧浓浓的蜂蜜》篇二：《团圆》亲子阅读一个富有浓郁中国味儿的故事——读绘本《团圆》有感有一种情感无关于时空，无关于环境的障碍，无关于历史，无关于政治，那就是对相聚的期盼。—题记 《团圆》讲的是过年的故事。过年了，赶回家团圆的爸爸为家人带来了快乐和温暖：贴对联、包幸运币、去高高的屋顶看龙灯……三口之家享受着团圆的温馨与幸福。可是爸爸在家三天就要走了，毛毛把幸运币送给爸爸，希望它能带来好运，祝福爸爸平安归来，祈盼下一次的团圆。非常浓郁的中国味儿，透过图画仿佛闻到了鞭炮燃放时淡淡的火药味。挂灯笼，贴春联，包汤圆（饺子）硬币，穿新衣，红包，舞龙灯.....这些也是我们新年的风俗，刚刚过去的过新年影子还清晰地留在琦琦的脑海中，而这一切又在绘本中一一看到，着实让她兴奋不已，嘴里不停地对我们说：“爸爸妈妈我们还包个带硬币的饺子吧，我们再过个新年吧。”孩子的纯真让我们感受到团圆的珍贵、甜蜜与其乐融融，而爸爸的勤劳、坚强也让我们看到他那坚实的脊梁。生活中，爸爸总在默默地给予孩子最大的依靠和臂膀。跌倒了，扑进爸爸的怀抱里，爸爸宽大的手掌会拍拍你，然后觉得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美地睡一觉，踏实的睁开眼睛，发现爸爸也在慈爱地看着自己，这就是最真实的爸爸。 如山般厚重的父爱，在这个团圆的特别日子里，透过温情而朴实的语言，呈现给我们一份幸福的感动。书读之后我们问琦琦：“你幸福吗。”“幸福。”“为什么？”“因为和爸爸、妈妈在一起啊”是啊，书中的毛毛是幸福的，因为她跟爸爸妈妈在一起了。琦琦也是幸福的。因为每天都能跟爸爸妈妈在一起。小个头大智慧——读王俊棋同学绘本《蚂蚁和西瓜》有感 周五接琦琦放学的时候，看到她已经选好了王俊棋同学的绘本《蚂蚁和西瓜》，平时琦琦吃水果很挑剔，只吃水分足的，所以西瓜是她最喜欢的水果之一，或许是被封面上那块让人垂涎三尺的大西瓜吸引，让她挑选了这本书。怀着好奇的心情，一回家就立即和琦琦阅读了它。简单的画面，亮丽的色彩，极富趣味性的故事情节，吸引着我们一路追寻着它的脚步，现在就让大家和我们一起分享在这次阅读旅程中采摘的心得之花吧。《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。在郊外野餐的游客丢下了一块西瓜，被一群蚂蚁发现了，为了把这块庞大诱人的西瓜搬回家，他们集体出动，想尽办法，最后把西瓜运了回家。滑稽的表情，幽默的动作，这群可爱的小蚂蚁，除了让我们会心一笑外，也让我们获得了许多豁然的体悟。精诚协作的团队精神 当两只蚂蚁发现了这块鲜红欲滴的大西瓜而自己却搬不动时，它们赶快回去召集同伴们一起来搬，所有蚂蚁们听到召唤立即争先恐后地跑向西瓜，大家各出其力，有挖的，有吊的，有接的，有抬的……熙熙攘攘的劳动场面好不热闹。琦琦没见过蚂蚁，很好奇为什么它会搬不动一块西瓜，不过通过跟西瓜的对比，她知道了蚂蚁是一种很小很小的动物，还会把食指和拇指靠得很近，告诉我们就这么小，琦琦还从聪明可爱的小蚂蚁故事里知道了：团结的集体是最有力量的。叹为观止的建筑奇观最让琦琦欣喜的是看到那些标有“巧克力”、“糖果”、“饼干”、“草莓”、“薯片”等好吃东西的房间，这可都是孩子们的所期望的好东西啊，她兴奋的搜寻着每一处房间，除了食物储藏间外，还有健身房，可以荡秋千、滑滑梯，蘑菇种植室、藏宝室、修鞋室、洗刷间等等，最不可思议的是那套先进的太阳能烹饪系统，既环保又节能，很值得我们借鉴。小小蚁穴，原来藏有这么多机关奥妙，不得不赞叹它们的建筑学才能。多角度思考问题的能力 为了把这块大西瓜运回家，蚂蚁们倾巢出动，先后采用推、撬等方法，发现不管用之后，又想到了分工合作，最后成功把西瓜运回家，这个过程中让我们倍受感动的是每一次遇到困难，蚂蚁们都没有放弃，而是千方百计想出更好的办法来解决。更为可贵的是最后的瓜皮，蚂蚁们也没轻易放弃掉，而是做成滑梯，书中蚂蚁们的快乐也感染了琦琦，让她想起幼儿园里的小狗滑梯，开心地对我们说：“我们幼儿园也有滑梯，那个狗狗的就是我们班的，老师和我们滑滑梯，可开心了。”我们还一起想象了这个瓜皮还能做跷跷板，还能当小船，还能……书读完了，琦琦和我们也在快乐的阅读中明白了：要有团结合作的精神；当遇到问题时，要积极思考，迎难而上。读者们将会在快乐在当遇到问题时，积极想办法的人就会脱颖而出，成为领袖，这对培养孩子们积极思考，迎难而上的品质也是很好的示范；小读者们将会在快乐在快乐的阅读中培养起团结合作的精神当遇到问题时，积极想办法的人就会脱颖而出，成为领袖，这对培养孩子们积极思考，迎难而上的品质也是很好的示范； 小读者们将会在快乐在当遇到问题时，积极想办法的人就会脱颖而出，成为领袖，这对培养孩子们积极思考，迎难而上的品质也是很好的示范；小读者们将会在快乐在快乐的阅读中培养起团结合作的精神书中对地下蚁穴的描绘，它就如同一幅市井生活的风俗画一般，刻画得细致入微，最好玩的是蚁穴的每个房间里，篇三：中秋节月亮绘本专题与孩子一起品尝“月亮”的味道——那些写在月亮上的童书高高的、皎洁的月亮，总是给人类带来无限的遐想和梦幻。两千多年前，中国最伟大的浪漫诗人屈原，仰望星空中的皓月，禁不住生出种种憧憬和遐想，曾如此发问：“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？”意思是说：月亮拥有什么样的品质，为什么能缺了又圆、死而复生？它又是为了什么，把蟾蜍养在了自己的腹中呢？ 中国古代神话传说里，遥远的月亮上，也永远蒙着关于蟾宫、玉兔、吴刚、嫦娥和桂花树的美丽面纱，给孩子们带来无数美丽的幻想。中秋节就是与月亮有关的传统佳节，因为农历八月十五这天的月亮圆满，象征团圆，所以又被称为“团圆节”。中秋节的主题活动都是围绕着“月亮”这个主角展开的，像吃月饼、赏月等等。今年的中秋节马上就要到了，我特别整理了世界上智慧的画家和作家以“月亮”为主角创作的精彩童书，爸爸妈妈们可以在美丽的月光下，在欢度合家团圆、品尝美味月饼的时刻，与孩子一起阅读那些写在月亮上的童书，在美妙的故事里尝尝“月亮”的味道！绘本类：1、《松鼠先生和月亮》（湖北美术出版社）（主题：儿童哲学启蒙乐观与分享）如果月亮从天上掉下来了，怎么办?一开始，一切似乎令人绝望，但是如果大家联起手来，再大的问题也会变得渺小……来自月亮的欢乐和希望，献给那些永不言败、永不放弃的孩子。 “这些是很有趣”的好书。.儿童文学界、教育界大家杨茂秀、宋佩联袂推荐：让孩子跳脱对平常事物的刻板印象，开启观察力与联想力；在天马行空的想象力下，蕴藏着有趣的推理与逻辑；笔触流畅与优异的插画技巧，让书洋溢优雅又清新的视觉风格；充满悬疑又爆笑的英雄之旅，不容错过的冒险旅程。★荣获2021德国阅读彼得图画书奖及2021银画笔大奖等多项国际大奖★《中国时报》“开卷版”2021年最佳儿童图书《松鼠先生找幸福》《松鼠先生和蓝鹦鹉》《松鼠先生和第一场雪》《小狗的三个心愿》（湖北美术出版社）2、《皮埃尔摘月亮》（湖北少儿出版社）（主题：生命教育、爱、互助与分享）爱不但是一种情感和心理，更是一种责任和能力；爱不仅需要语言和行为，更需要思考和胸怀。 汉斯·雅尼什大师精选《在家里》（上海人民美术出版社）《爱哭的猫头鹰》（湖北美术出版社）《爱心鼠小弟》系列（湖北美术出版社）3、《强强的月亮》（主题：亲情、信任与情感培养）（湖北美术）《爱是一捧浓浓的蜂蜜》（湖北少儿出版社）《像妈妈一样》《像爸爸一样》《给爸爸的吻》《我喜欢说晚安》《爸爸，我爱你》《小猪威利成长记》（湖北美术出版社）4、《月亮之歌》（湖北美术出版社）（主题：成长励志）（湖北美术出版社）评价事物的标准是什么？成功的标准在哪里？是该以别人为标准？还是以自己为标准？把握生活，是不是需要具有较为强烈的自我意识？是不是任何人都有追求梦想的权利和可能性？这则故事可以告诉我们。《少年励志小说馆》系列《不来梅的音乐家》（湖北少儿出版社）《小骑士》《凯，能行》《没有做不到的事》《玩具船去航行》《小棕熊的梦》《小绿狼》（湖北美术出版社） 5、《月光男孩》（湖北美术出版社）（主题：哲学启蒙、想象力）《绘本故事团圆ppt》