初一学生家长会发言稿.doc 22页

初一学生家长会发言稿　　初一学生家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好! 　　首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。XX年初一新生已经入学了，第一个星期已进行了四天的军事训练，孩子们强健了体魄，锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速丫行驶的汽车在转弯或上坡烟时，缺少心理准备的乘客雨很容易站立不稳而摔倒，个同样在初中新生活开始的谊时候，如果我们的孩子缺购乏心理准备不能及时调整竭的话就会出现不适应。为灸了让我们的孩子迈好初中颅的第一步，为了使大家熟贫悉学校的运作，今天学校侵召开家长会主要是向各位尉家长汇报我校的基本情况悠，交流和探讨家庭教育的屹方法，并希望得到各位的肢关注、理解和支持，确保墨我们的孩子能够健康茁壮诸的成长。 一、学校基本情痛况 　　我校建于1997猎年，是我市唯一一所规模匀巨大的九年一贯制学校。友现有学生3500余人，障其中小学部38个班21磁76人，初中部24个班番1278人，有教职员工申198人。我校是全国法骗制教育先进学校，湖南省敝基础教育改革先进实验学惭校，湖南省语言文字规范本化示范学校，汨罗市窗口舆学校。在全市目标管理评痕价和教育质量评价中，我屹校年年稳居榜首。 　　我烃们的指导思想是以科学发喻展观为指导，以深化课程阿改革为核心，以师生发展佰为根本，以爱育爱，为学杉生成长服务。建校14年枝来，我们始终坚持“校有钳特色，师有特点，生有特摔 长”的思路。让老师爱生梦乐教，让学生尊师乐学，任让课堂充满创造，让学校僻焕发生机。我们的办学理沿念是追求真善美，培养有京教养的人。我们的办学目硫标是一切为了学生的发展狄。我们的育人目标是全面汀发展打基础，培养特长育粥人才。 　　我们走的是一汰条科研兴校、培养创造性位人才的路子，学校有自己掷的科研课题，近年来，全黎体教职工辛勤工作、求真邻务实，教育教学质量年年藏居全市第一。各学科竞赛推、体育竞赛、科技竞赛、宏艺术竞赛成绩显著。每年逊的中考升入一、二中的学梆生分数线高出城区学校4训0分左右，高出乡镇学校丸100分左右。 二、了解义初中生的心理特点及学习像特点 　　充分认识初中与修小学的区别，了解孩子在谬初中的特点，有利于家长恃对孩子进行及时引导和教芝育。往往很多家长都认为愁孩子在小学表现如何如何忠好，到了初中怎么就不行貉了。这里原因很多，有孩札子的主观努力的原因，有交成长过程中带来的心理变迁化的原因，还有比如初中毁的学业负担、压力比小学掐大的原因，还有就是孩子肿在小学很多的小问题都没杀有及时沟通解决好，这些冷小问题到了初中就变成了砒大问题。 1、了解初中生炮的心理特点： 　　(1)宙争强好胜自制力弱的心理种特点。随着年龄的增长进毙入初中阶段后中学生有着多积极向上的进取心，这与需他们强烈求知欲、自尊心偿、好胜心是分不开的。但页由于其思考问题不周密、喉发展不成熟、自制力相对开较弱，所以许多时候感情瞩用事、易冲动鲁莽。 　　劳(2)对父母长辈的独立握性特点。随着年龄的增长希中学生越来越觉着自己是处“大人”了，要求从长辈寺的约束中解放出来，对婆秒婆妈妈的说教及过分关心丘会产生反感。有的学生会预 发生顶撞老师或顶撞家长什的行为、可以说独立个体丫意识特别强，但又缺乏必茎要的认知能力、对家长有石依赖性出现“饭来张口、义衣来伸手”“只管学习、粥不管其它”等许多不正常勿现象。 　　(3)对长辈四的封闭心理和对同学的开悠放心理。进入初中后学生札愿意对知心朋友倾吐自己货的内心和秘密、把心里话档对自己说或对“日记本”乓说，而对家长和老师则百痕般隐藏、缺乏与家长的沟针通，时而久之觉得家长、赦老师不理解他们并为此而陵苦恼! 　　(4)模仿性帆的心理特点。模仿成年人礼行为、如:吸烟、喝酒、骤模仿影视歌星、改变发型魏、穿奇装异服。 　　以上休表现，是孩子们进入青春元期后的正常的心理反映。崇所以家长不必大惊小怪，殷要自己做好表率，对他们挺加以正确引导，并经常进埂行心理疏导。 2、了解初夫中生的学习特点： 　　(昼1)进入初中后课程增多锗、知识量增多、知识点多殴，信息量大、难度加大。源很多学生第一个月易产生椭紧张和畏惧心理，产生怕圃学厌学情绪，相应的也就狭出现了家长压学、逼学的晕现象。 　　(2)向课堂沪45分钟要质量，认真听央课，积极思考，提高学习渴效率。 　　(3)明确学麓习目的、掌握学习方法、詹养成好的学习习惯是成功译的关键。目的明确了才能粳知道自己该干什么，该学频什么!每位学生在学习的拣过程中都会逐渐形成自己年的学习方法。有的学生由战于“不会学”而导致“不等爱学”“不愿学”。这种苔现象造成了学困生的出现允。 　　说到这里我想起了慈一个故事——“打好手里俗的牌”。美国总统艾森豪景威尔年轻的时候，一次晚诌饭后和家人一起玩纸牌游谴 戏，连续几次都抓了很坏烂的牌，他非常不高兴地抱亚怨。他妈妈马上停了下来拖，严肃的对他说：“如果奠你要玩，就必须用你手中父的牌坚持玩下去，不管这漳些牌怎么样!” 　　他愣励住了，妈妈又接着说：“咕人生也是如此，发牌的是郎上帝，不管怎样的牌你都斤必须拿着，你能做的就是喂尽你全力，出好每一张牌认，求得最好的效果”。 　厂　很多年过去了，艾森豪苯威尔一直牢记母亲的这句笛话，从未再对生活产生任囤何抱怨。相反他总是以积掖极乐观的态度去迎接命运膀的每一次挑战，尽自己所土能地做好每一件事，他从建一个默默无闻的平民家庭汕走出，一步一步地成为中蝎校、盟军统帅，最终成为碍美国历史上第34任总统孰，他的这种勇往直前和无允所畏惧的性情正是承袭了爬母亲当年的教诲，人生如七打牌，既然发牌权不在你执手里，那么，你能做的只杖有用你手里的牌打下去，郸并努力打好，除此之外，仇你没有任何选择。对于我役们来说，学习和生活也正甜是如此。 三、家庭教育的偷方式方法 　　各位家长，戳为了使孩子们将来更有作匝为，为了使家庭学校更好吁地携起手来， 　　下面我廊结合多年来学校管理工作担，从心理学角度和大家一问起来探讨家庭教育的方式兄方法。 　　我们国家提出财了终身教育和构建和谐社挤会的理念，父母作为孩子淳的第一任老师，要树立终阂身学习观，要加强学习与八时俱进，和孩子们一同成拦长。家庭教育的成败，关俱键是家长教育。作为新时珠代的父母，我们应该学点偏新知识，变个新形象。有丽调查表明，当今孩子理想介中的“现代母亲”形象是绊“懂一点电脑，化一点淡衅妆，少一点说教，露出一肯点笑容，多给一点空间，毁 有气质，爱学习，像朋友也一样。”而为数不少的父肘母和孩子心目中理想父母利的形象还有着或多或少的迈差距。 　　独生子女的唯瘪一性，使我们不少家长对航孩子的成败带有“下赌注龋”的感觉，自己承受过的戈磨难，转化为强烈的补尝牡心理和恐惧心理，对孩子萄的培养表现出过高的期望鞋、过分的关心、过多的呵凌护。因此，我们在孩子的镰教育上应走出以下四个误蚌区： (一)丢掉补偿心，彬找回平常心。 　　做父母亚的本应有颗平常心，因为在生儿育女是最平常的事情吉。有平常心，就是让孩子掘快快乐乐地成为自己，成藕为“平常人”，即心地平欣和，能与人和谐相处的心氏理健康的人。你想把孩子朽培养成伟人，最可能的结榨果是孩子很平庸，连普通惫人也做不好;而如果你按讹照平常人的模式培养孩子帮，也许经过或长或短的历士练，孩子真能成为一个“探人物”。不要把你的愿望南强加在孩子身上，不要让褐孩子来实现你的愿望。留选一个自由的空间让孩子尽掳情地去成长，完全地发展非自我。 (二)丢掉反常心蚤，找回正常心。 　　用反摸常的眼光看孩子，是当今各父母普遍存在的问题，总坊觉得自己的孩子不如别的仪孩子，怀疑自己的孩子有杨毛病。如果父母用正常的蛔眼光，发展的眼光看自己较的孩子，就会理解孩子的顷心理，原谅孩子的过失，冕看到孩子的长处，就不会兴拿自己的孩子和别人的孩禁子比，就会相信自己的孩致子。我们今天的父母对孩劈子多有烦恼，少有惊喜，莹原因在于不是去赏识自己寻的孩子，而是总盯着别人品的孩子不放。 　　我曾看壁过一篇文章《一位母亲与张家长会》，一位母亲第一连次参加家长会，幼儿园的勇老师说：“你的儿子有多沿 动症，在凳子上三分钟都倪坐不了。”回家的路上，乓儿子问她，老师都说了些仲什么?她鼻子一酸，差点兆流下泪来。然而，她还是虱告诉儿子：“老师表扬你轴了，说宝宝原来在凳子上芽坐不了一分钟，现在能坐胸三分钟了。别的家长都非展常羡慕妈妈，因为全班只召有宝宝进步了。”那天晚蛋上，她儿子破天荒地吃了坊两碗米饭，并且没让她喂铸。 　　在第二次家长会上坞，老师说：“全班50名弧同学，这次数学考试，你躁儿子排第49名。我们怀绩疑他智力上有些障碍，您柳最好能带他去医院查一查株。”回去的路上，她流泪技了。然而，当回到家里，淬看到诚惶诚恐的儿子，她趴又振作起精神说：“老师辗对你充满信心。他说了，疤你并不是个笨孩子，只要悠能细心些，会超过你的同兴桌。”说这话时，她发现袍，儿子暗淡的眼神一下子忙充满了光亮，沮丧的脸也森一下子舒展开来。第二天杉上学，儿子比平时都要早性。 　　孩子上了初中，又啸一次家长会。老师告诉她梁：“按你儿子现在的成绩丁，考重点中学有点危险。汽”她怀着惊喜的心情走出摊校门，她告诉儿子：“班玫主任对你非常满意，他说酗了，只要努力，很有希望宣考上重点中学。” 　　高皿中毕业，儿子把一封印有洪清华大学招生办公室的特犁快专递交到妈妈的手里，捌边哭边说：“妈妈，我一枣直都知道我不是个聪明的骏孩子，是您……”这时，窖妈妈悲喜交加，再也按捺咳不住十几年来凝聚在心中浸的泪水，任它打落在手中语的那只信封上。 　　有人嗜说：“国家的命运与其说垒掌握在当权者手中，倒不络如说掌握在母亲的手中。砸”美国第16任总统林肯晕说过：“如果我取得了成虾功，那是因为我有一位天甥使般的母亲。”有专家认忙 为，孩子的成功99%靠禹的是妈妈，如果孩子能努累力1%，那么母亲就要努丰力99%，因为好孩子9嗽9%的成长是靠了妈妈的览影响和塑造。 (三)丢掉舞虚荣心，找回责任心。 　三　有时我们家长面对孩子锤考试没考好，心急气躁，篷总觉没面子，其原因是虚诛荣心在作怪。把孩子的一助切和自己的荣誉联系在一滔起，这其实是对孩子的不理负责任。很多家长把孩子蒸当成工具，为了实现自己孤未能实现的愿望，一味地南要求，强迫孩子，不尊重酒孩子，这是对孩子心灵的齐一种摧残。导致了许多悲酵剧的产生。浙江金华某中蓄学生徐力，本来是班中成碎绩较好的学生，一次考试允成绩没进入班里前几名，占他的母亲对他多次训斥，旁甚至大骂他没出息，不如斑别的同学。他经受不住这猩种长时间的心理折磨，在氧一次被母亲训斥后，在母棺亲毫无防备时，举起榔头孪将母亲活活锤死。这血的师教训多么惨痛，留给我们色的是痛苦的记忆。 (四)姚丢掉恐惧心，找回保护心冗。 　　有些父母生了男孩樟怕学坏，生了女孩怕受害肝，每天为孩子提心吊胆。乌但谁也不可能整天跟着孩蔚子，所以要培养孩子勇敢闷坚强的性格，教给孩子自谣我保护的常识。快乐和谐去的家庭有快乐和谐的生活耪气氛，快乐的生活气氛要约靠快乐的人去营造。家庭馈和谐呼唤“三个善待”。烛 　　1、善待自己，保持卤好心态。如果想让你的孩裴子拥有快乐的人生，你自痛己要先拥有快乐的人生。澡做父母的教给孩子的第一跃课应该是“喜欢自己”，恒让孩子喜欢自己的一切，采包括长相。心态好的人，荡自己活得潇洒，孩子也会侩喜欢他;那些把所有烦恼卢都写在脸上的父母，孩子畸是不会喜欢的。 　　2、券善待孩子，成为孩子的好浙朋友。父母要用博大的胸烛怀去接纳孩子，体谅孩子嫂。要尊重孩子，决不能践羌踏孩子的尊严。孩子是在颇大人的尊重中学会做人，菱学会自尊的;如果孩子在太羞辱中生活，他将会产生聋自卑心理。 　　3、善待声家人，关爱亲人。假如我掘们不会善待家人，我们就搔不配成家;假如我们不会莹善待孩子，我们就不配做硷父母;假如我们不会善待嘱老人，我们就不配做儿女楞。关爱亲人，家庭和睦，旦积极向上的家庭环境会潜驾移默化的影响孩子一生。萤 　　现在我送给所有家长詹和你们的孩子——快乐人婪生三句话。面对生活，要蘸微笑着说：“太好了!”枷面对困难，要勇敢说：“初我能行!”与人相处要主恬动说：“你有困难吗?我续来帮助你!”这三句话，毙对于培养孩子们良好的心竟态将起到积极的作用。面扫对新世纪的机遇和挑战，耍一个人能否获得成功，关症键在于勇气。在新的竞争浚中，“我能行”三个字将匝显示出其特有的魅力。 　癸　一个积极向上的人，一届个心理健康的人，一个事亩业有成的人，大都有这样簧的体会，当你帮助别人后萧，心情非常愉快，帮助人旋越多，你也越快乐，快乐庞是人生的最高境界。我国塑著名赏识教育专家周弘说操：我们做父母的、做教师芬的对子女，对学生应播光茵明之种，发智慧之芽，开弦理想之花，结快乐之果。撮把快乐作为人生最终目的春。 　　在家庭教育中我们障提倡做智慧型的父母，目默的在于提高父母对孩子行约为的辨析、判断和创造性翔地解决问题的能力;使父掩母的良好愿望在孩子身上切产生积极的教育影响和教来育效果，使父母的好心有醒好报;使父母在教育孩子啊的过程中享受到快乐，感囤受到孩子的童真。经常听齿到一些家长说，孩子的教伺育问题，正在成为我的心凿病，我不知该怎么办。一诗 位父亲也曾对我说：什么年“长”都好当，惟独家长适不好当。 　　对孩子来说焰，父母不仅仅是保护者与姑抚养者，父母也是一个活听生生的人，一个榜样，一储个他们看得见摸得着的英障雄。正因如此，智慧型的伍父母都十分注重自己的形职象和以身作则。他们认为摹，一定要趁孩子需要时，粗多教养和多享受他们的童试真，有了孩子，就一定要担享受做父母的责任和快乐蔑，很多事业上成功的父母论都拿出一定时间陪孩子游杨玩，沟通和交流，他们认雄为这是家庭生活中最重要户的部分。 　　但在现实生狭活中，有一些父母忙于自支己的事业，很少与孩子沟釜通交流，还有的父母不善逼于与孩子交流，往往是吃膊饭时候问学习，训斥人，漂搞得气氛十分不和谐，子顾女生气，饭也吃不好，最礁后不欢而散。有的父母在邦与孩子交流时“好话不会摊好说”，当然也就没有好杀的效果。特别是独生子女通在家里缺少同龄伙伴，他窒们经常感到很孤独，有什玄么想法也不愿向父母讲。寸一次对500名中学生的司问卷调查表明，有%的学哇生认为父母不了解自己的铱心理特点，他们说，父母岛的观念和我们的观念有很洽大差异，我们穿的用的他瘪们看不惯，我们说的、唱出的他们听不惯，觉得我们文变坏了，弄得我们什么都棋不愿对父母讲了。 四、给正家长提以下几点要求： 1痔、全力以赴抓好孩子的学郧习 　　学生在校的主要任熊务就是学习，现在如果学揽习抓不好、抓不上去会给旧以后进一步的学习及工作慧带来很大的麻烦和障碍，渡所以，家长应积极配合学舱校抓好孩子的学习。首先漳，保证学习时间，特别是窒晚上，可能的条件下给孩互子提供安静的学习环境。崎其次，创造良好的学习氛主围，家长工作忙，但不能早忽视孩子的学习，要多关踢心、多鼓励，不能光批评穗 。督促孩子每天完成作业泄，并检查是否完成，要养噎成习惯，多与教师联系，畸晚上要保证有一名家长在加家，决不可让孩子经常性饿的独自在家，否则孩子的淤成长道路不会顺畅。支持们并配合学校开展的一系列意活动：如文体活动、各类证竞赛等等。多发挥孩子的移潜能爱好兴趣和特长。 2谈、了解孩子在校的时间 　墟　早上7：00至7：2锗0上学，不能早到，现在勋有的学生仍然很早就到校树，有的早到一个多小时，烷在街上闲逛。家长要注意躁，早到的学生有一部分完旁全是来玩的，有的甚至进瘁了网吧。 　　上午放学1赢2：00，下午2：20狠到校，下午最后一节课结郑束是5：25分，告诉各迭位家长各个时间点的目的肋是为了让大家知道你们孩颠子到校和回家的时间，如挽果相差较大，那么就要问争清情况。学校里规定放学烘后必须立即回家，不得逗齿留，不得与另外学校和社社会人员有交流。节假日孩行子外出交友和出去的地方蚤要清楚，不应该去的地方范不能去，家长要清楚外出昼的时间和回家的时间。总喊之，任何时候都要了解孩差子跟谁在一起、在什么地狰方、在干什么以及在什么毡时候回家。 3、严禁家长想给孩子买通讯工具 　　孩重子真要有事联系，老师办担公室是有电话的，或者请晓班主任帮忙。 4、家长要油严格控制好孩子的零用钱枣 　　大多数思想品质出问唉题的学生都是跟钱挂钩的哆。他们先是乱花钱，再是副跟父母多要钱、骗钱，然汞后在外面借钱，最后就发因展到偷、敲诈甚至抢劫等疾恶性行为。澳大利亚是世斥界上较富的国家，但他们弱家长的教育观念是再富也脊要“穷”孩子，他们的理稀由是：娇惯的孩子缺乏自养制力和独立生活的能力，怯 长大以后难免吃大亏。澳匀大利亚人再富也要“穷”骤孩子不过就是“为未来着携想”，孩子长大早晚要离锐开父母去自闯一片天地，峻与其让他们那时面对挫折腻惶恐无助，还不如让他们绝从小摔摔打打，“穷”出稍直面人生的勇气和本事。圣 5、要和班主任加强联系兵 　　孩子在校有什么情况庚班主任会及时和家长联系锌。我们不赞成家长把孩子诛送到学校什么都不管依赖胡学校，依赖老师，甚至出债了事找不到家长，对孩子宜的教育不能仅仅靠学校，违还需要家长的密切配合，议才能收到好的效果。 　　效然而，学校是一个群体，辕它不可能也不应该完全承三担起对孩子进行思想教育蛛的责任，它所能承担的部集分只能是公德教育，而私珍德教育、家庭美德教育，殖主要应由家庭负责，这在邀西方国家几乎是一种常识断。如果我们将所有思想教挝育的任务都交给学校，你厕就等于放弃了自己的责任刘，这样使学校教育力不从蜘心，苍白无力。 6、加强悔对孩子的品德教育 　　美永国的家庭教育是以培养孩乳子富有开拓精神、能够成梯为一个自食其力的人为出仅发点的。父母从孩子小时弃候就让他们认识劳动的价昧值，让孩子自己动手修理诵、装配摩托车，到外边参逾加劳动。即使是富家子弟搏，也要自谋生路。美国的址中学生有句口号：“要花轻钱自己挣!”农民家庭孩崖子要分担家里的割草、粉贱刷房屋、简单木工修理等廷活计。此外，还要外出当耗杂工，出卖体力，如夏天廓替人推割草机，冬天帮人请铲雪，秋天帮人扫落叶等勺。 　　成人比成才更重要倒。1960年陈毅元帅讲禾了一段令人深思的话，大丧意是：一个空军飞行员，眩如果开不好飞机，那总不施 好吧;然而，飞机开得再琉好，开到敌人那边去了，蚜反过来打自己的国家，那奄就很糟了。这段话极为深舜入浅出。无能，固然不好摆;无德，就更不好;才高队而缺德，这是灾难。人的道文明道德如何，常常通过腾日常行为反映出来，常言真说得好，行为养成习惯，蝎习惯形成性格，性格决定片人生。所以对孩子的教育钠要从要求他们养成良好的卜品德习惯、行为习惯开始瑟。而习惯的养成需要家长朗润物细无声。 7、加强对陡孩子的安全教育 　　安全憎第一，警钟长鸣，没有安央全就没有一切，这一点相鸯信各位家长的认识都是非愤常清楚的，家长要加强对涟孩子的安全与卫生教育，绷增强自我防护意识，提高耶自我防范能力。现在尽管莫学校和有关部门不断加强俄对学生的安全教育。现实碟中，学生在主观上还是意蛹识不强，在马路上骑快车郑，带人，闯红灯等行为不瘁时地发生，要告诫他们遵裂守交通法规，注意交通安圆全，防止交通事故发生。应据不完全统计，全国每天姑就有49名学生因各类事尔故死亡。同学们的安全意卵识要加强。学校上体育课翌、做试验、交通安全等，言学校天天讲、反复讲，我绿们家长也要天天讲、反复氖讲。 8、注意子女的交友游情况 　　提倡与同学交往好，不提倡与社会人员交往陨，特别是不结交社会上的诀闲散人员。有的个别本来拜很好的学生，因结交不良画社会青年被带坏，先是自效己遭到社会青年的敲诈勒闹索、殴打，然后转到勒索蘸、欺负比自己更加弱小的远同学。个别学生的坏习惯淌就是由此而一步步形成的琉。同时我们也反复的教育楞学生遇到被劫，被敲诈、淫欺负的情况要及时给老师迅反映，学校一定及时妥善炉处理。告诫孩子：自觉遵怜纪守法，处处履行《中学捌 生日常行为规范》。遵守辕社会公德，不进营业性娱柑乐场所(电子游戏室、舞嗅厅、卡拉OK厅、网吧等韦场所)，不吸烟，不酗酒驭，不赌博，不沉溺虚拟时凉空，不参与封建迷信，远悯离邪教、黄色污染和毒品奋。提高明辨是非的能力，阔慎交友，自觉抵制不良风裴气的侵蚀。所以我们一定疼要关注孩子的身心健康，菩发现问题，加强亲子沟通淳，或与老师联系。 9、关幽注孩子的仪表、穿着、打心扮 　　仪表、穿着、打扮渣要符合中学生的要求。不蛊让孩子染发、烫发，穿耳蹭洞、戴耳环，不给孩子买胸奇装异服，孩子自己买的庐奇装异服要坚决予以制止弊，不让穿。因为一个人的皂仪表、穿戴倾向是其内心咐世界思想变化的外在体现黍，过分的注意穿戴势必给聊学习带来不利的影响。 　辗　各位家长，孩子是爱情瑞的结晶，是我们幸福的源揖泉。孩子在一天天长大，芝只是在一天天丰富，每一饱天的点点滴滴的进步都是勇对你的最好的奖赏。你会萝感到这种奖赏甚至超过你挞获取的任何财富和荣誉。采难以抑制的幸福从你的目楔光里，从你的言谈举止中沼流露出来。同时你又有了米教育的义务，这种教育是缘爱的延续。只要我们爱孩韭子，尊重孩子，做他们的础朋友，再加上因材施教的缘方法，你一定会成功，我粤们的孩子也一定会得到很拒好的发展。 初一学生家长篓会发言稿各位初一家长：苑 你们好! 　　首先我代表伊三十五中学全体师生欢迎帆您的子女升入我校就读初邑中! 　　应该说我校这几嗅年在各个方面都取得了长排足的发展和进步。大家知佛道，一个人的成长和进步纽需要机遇，其实学校也是烬 这样的。由于旧校舍拆迁虚新校舍的重建，现在呈现大在大家面前的是一所占地耳一万两千多平米的现代化抛校舍，其硬件设施领先中鞭山甚至是全市大部分的初验中。借着新校舍落成的东醒风，我校的教育教学质量思也随之发生了可喜的变化洞，学生数量也开始稳步的蜂增长和提高。现在单就学背生数量来说我校已经一跃醛成为中山区第四大校。 　蜡　面对新的发展机遇，学嘿校及时地提出了“人文治帅校、文化立校、质量兴校萎、科研助校、特色强校”瞎的理念。 　　人文治校就媳是要建设人性化管理的团样队，实施科学化的管理，吱调动每一名员工的积极性匹，创造优良的人文环境，布使学校成为师生身心愉悦影的成长乐园和精神家园，掀全面推动学生、教师主动臆自觉地参与到学校管理中唉来，对学校产生强烈的归篮属感，真正成为学校的主侩人。 　　文化立校就是要原提升师生的文化品位，我锰们鼓励师生阅读写作，以瞅高雅的文化素养树立学校务的品牌形象，由于我校的语特殊地理位置，位于大连怖东端，背山临海，我们提讲出了校园主题文化是“面诞朝大海春暖花开”，就是贡要以面朝大海的博大胸襟惜去迎接学校春暖花开的美喻丽愿景。 　　质量兴校就活是要实现学校的内涵式发竹展，注重学校工作的规范唤化和精细化，追求工作和潘教育教学的高质量，全面楷提升教育教学水平。以今询年初三升学为例，分数线繁出来后，初三班主任们纷酗纷接到家长和学生的报喜畏电话，我这个当校长的电决话也被打爆了，直到手机固没电，20多个指标生全赠部没浪费，有十几名同学敏没用指标直接考取重点校霖，还有3、5人个吃到指泊标调剂的，69人进入重枣点高中录取分数线。对于乎只有140余名毕业生的逞35中学来说，这样的成樟绩的确来之不易。有一位昭 当初入学时还犹犹豫豫的淆家长兴奋地告诉我，孩子技考了630多分，当初选铱35选对了，现在上了一艳所理想的重点高中，而和压她孩子小学同班比她孩子攀学习好的一个学生小升初晃迷信所谓的热点校，花了褒好几万选了一所民办中学消，最终只考了6百零几分在，又花了3万才进了一个阀二类重点，对比之下是一器家高兴一家忧。(我想，橡三年之后大家还会见证这究一幕的发生，我们将以高扰质量的教学成绩回馈家长想，尤其是那些学习成绩优增秀孩子的家长对我们的信屠任)。 　　科研助校就是孤要提高教育教学工作的科跃技含量，加强教师的科研梭意识，以先进的教育思想押、教育理论及教育科研成懈果辅助学校办学品质的提荤升。 　　特色强校就是要碾在规范办学的前提下努力制形成学校的特色(书香校挟园/诗意校园)，使教师什博学儒雅，使学生知书达皂理，形成富有自己特色的治教育景观。 　　下面我想询再和大家谈一下今年新初灶一教师，尤其是班主任安貉排的原则。 　　众所周知毡，今年是我区第一年实施扣阳光分班，目的就是要实宦施教育公平化。但教育公驱平不等于不关注学生的学弄习差异，不关注因材施教损。所以我们也会在适当的多时机，对那些学习优异的奶学生采取分层次教学等相咱关手段，以确保600分呀以上学生、重点校希望生狈得到应有的培训和发展。蒂 　　今年我校实际招生数冉230人，在全区仅次于傀39、9、44，连续两砂年排名第四。学生数的不涎断增长也从另一个方面印砸证了我校教学质量的进步亢和社会声誉的提升。今年互我校教师子女(包括教学忻副校长的孩子)全部放弃台了可以自由选择学校的机恩会，把孩子留在自己学校膝，没有去所谓的热点校。蹲 这一是说明她们对这届任傍课教师的信任，二是基于巨对学校教学现状的了解，盅三是今年中考取得的成绩陷给了我们更多的信心(要叁知道今年初一的任课教师涎基本来自于上届初三，从睡这个角度来说，我们这届娟初一的新生是幸运而又幸诣福的)。 　　下面我简单诉的介绍一下5各班级的班卡主任老师。 　　一年一班松高雪晶老师，有着20多佯年的语文教学经验，XX忻年由9中交流到我校，现衍在是市骨干教师，区优秀蓄教师。 　　一年二班卢红辑老师，35岁，数学教师无，今年从44中交流到我途校，区级骨干教师，区优藐秀班主任，区级名师培养愚对象。 　　一年三班杨宏毅智老师，有着20多年教偷龄，有着丰富的语文教学蛊经验，现任我校语文教研甫组组长，区级骨干教师，噬区优秀教师。 　　一年四酗班赵姗姗老师，是一位年蛹轻的后起之秀，XX年优屉秀毕业生，在大学入党，飘工作仅四年就获得区优秀锈共产党员，在去年的全市握数学教学比武中获得一等枣奖(全市一个学科只有两旁个一等奖)，是我校重点酮培养的年轻教师。 　　一奋年五班赵莉老师，也是一慕位有着20多年语文教学痘经验的老师，XX年由9柯中交流到我校，目前是区缸级骨干教师，区优秀教师科，区级名师培养对象。 　我　5位教师5把硬手，有浑的老师说：“校长你今年咀是按照5个好班配置的老豺师啊。”我说对，因为今陆年教师的子女多，我至少扎让我们自己的老师放心，粤不管是孩子分到哪个班，仁都能放心。因为这届没有翁弱师，没有弱班。当然耳拍听为虚眼见为实，随着时蛤间的发展我相信家长会对靖我们的学校，我们的老师难有一个更深的了解。 　　觅在这里我只想对家长提两奎方面要求，一是要相信老曰 师，配合老师，支持老师待;二是要鼓励孩子，教导勤孩子，跟住孩子。 　　至胸于其他的要求，班主任老地师会在余下的时间和大家重交流。我的讲话就到这里历，再一次感谢大家的光临猪，感谢大家对三十五中学羊的信任。 谢谢大家! 初一书学生家长会发言稿尊敬的烤各位家长朋友： 　　今天檬，因为孩子们的缘分，我匝们走进了xx市第十三中史学，走进了初一、13班惰的教室，欢迎各位家长朋透友! 　　从您的孩子跨入疥x十三中的大门那一时起沤，就是我们相识和携手合员作，“联合教育”的开始他。因为教育孩子健康成长圆是我们老师和家长义不容瑚辞的责任。现在您的孩子更已进入中学阶段，中学时贸代是人生的“黄金时代”烃，是学生思想品质和学习套习惯形成的关键阶段，将嘲对孩子的一生产生巨大的灵影响。 一、中学与小学阶喧段存在的不同 　　第一，疚学科增多。小学主要是语畸文、数学两科，学生负担咱轻，升入初中后突然增加朴到初一七科、初三八科、咬初四九科。如中考考试语台文、数学、英语、物理、甭化学、政治、历史、地理芯、生物。不少初一新生由铲于对新学段缺乏认识或认遥识不足，未能根据初中生阉活的新特点进行调整，结丁果上初中后手足无措，生靴出种种不适应，严重影响州了学习质量和健康成长。迪 　　初中与小学相比：科宫目多、内容多、难度大、郭要求高，作业量大。中学唁是人生知识基础的奠定时其期，而初中又是整个中学磅的奠基阶段。在课堂上，蔽初中生比小学生学习的门垃类要多，而且每一门学科题的内容逐渐趋于专业化，张并接近科学体系。他们面蚤临的学科的常识性知识越中来越少，反映客观事物的肺规律性与知识的严密性、蔽逻辑性越来越强。 　　第脖二，教材难度增加，中学炳比小学教材在难度上有很虚大的跳跃性，以数学为例躲，中学教材中每一节课安钩排的信息量较多，重复少磨，重在讲普遍规律，而不逢是在某一道题上下功夫，辱重在分析数量关系和综合荧运用，而不是单一题型、羌习题的编排。记忆性、重想复性知识减少，理解性知欲识增多。小学习题基本与绍例题相似，而中学的习题跨与例题相比题型变化较大邀，因此即使学生上课听懂涟了，反应稍慢的同学课后弟仍不会做题。所以学生感舒到中学课程难度太大，稍神一分心就不明白了。 　　旨第三，教学速度加快，小磷学语文、数学内容较少，正每周上8-10节课，中肘学课本内容增多，几乎增献加一倍，但每周只能上5掌节课，因而教师教学进度嚏必须加快，上课提问学生察次数相应减少。在小学阶倦段学生放松一段时间的学气习，如果努力还能赶得上丙，而中学有几堂课走神，叮不认真听讲，课下不认真陪完成作业，则可能导致跟恶不上学习进度，从而掉队重。 　　第四，在学习方法寻上，中学要求学生对所学藩的知识在能够理解基础上绚记忆，记忆基础上灵活运红用。初中阶段，老师们不振再像对小学生那样，手把者手地指导学生，学生感到欢中学老师不如小学老师讲杨授得那么仔细，学起来吃验力，有时不能完全消化吸噎收，只能囫囵吞枣地咽下荡去。随着学科的多样化、诱深刻化、要求这就特别需绦要初一新生从小学的依靠斌老师逐步朝着独立方向发懈展，培养自主学习能力。厩具体表现在：不死记结论惕、公式，要重点掌握其推减导过程;不满足于会解题拨，要穷究为什么这样解;饮不孤立地学知识，要将各腺知识点揉成一个整块;形丰象思维到抽象思维的转变惭从识记到探究的转变;不喘局限于课本，还要拓展到腿课外。另外，还要合理分反配各科学习的时间，有计舰划，有重点。 　　第五，示课外作业增多、自主学习闻增多，下午放学时间延长谚。 　　第六，分数区别，驾小学考试的分数和初中考藏试的分数，是不可能等同帕而论的，小学生考个90巍分是很平常的事情，但在格初中，有时候，你考个8挝0分也是班级第一，小学缴常考90多，在初中考不彻及格也是可能，因为两者耗不可相提并论，当然分数栏不能作为衡量学生发展的校唯一一项指标，我们也不盐能以分数论英雄，要同时学关注的是学生的发展，关醋注的是学生这一阶段的成宅长经历。我校每学期举行蜒两次大型考试，期中考试正和期末考试，以检验学生以的学习情况。 二、班级介芯绍 　　本班目前有76位朗学生，其中女生35位，喀男生42位。两周下来之喧后，我觉得班级学生整体埋表现不错，同几个课任老诉师交流，现在班级上课纪诣律一般，作业收交情况比梢较好，班级的各项工作开倍展的也很顺利。应该说这殷是一个很好的开头。当然蒸，班级中还存在着一些问塌题: 　　1、少数几个学阳生行规较差，喜欢插话，狸好动，注意力难集中。 　占　2、作业习惯差，作业淹完成质量低，对于不会做展的题目，没有问其他同学酷或老师的习惯，不懂就不腆懂，作业做错了，没有及德时进行订正。 　　3、不眉会听课，不懂得如何做笔峙记，如何融入新的课堂。育 　　4、粗心马虎，常丢搀三拉四，上个星期，每天衣早上都有好几个学生，忘炽记带作业，需要家长送过圭来。 　　5、有的同学学冤习工具准备不齐全，像数耶学用的三角板，刻度尺，糙语文、英语用的词典，字粱典等，数学马上要用到计烧 算器，到时就要有。 三、盈班级管理——学习习惯，岭行为规范 　　根据班级目涣前的这种情况，我提出的肤教育管理原则是倾注真情鳖，关爱每一个学生;关注二细节，注重个人习惯培养因。有一句话，叫习惯决定迟性格，性格决定命运。特叼别对于初一新生，我非常臃关注习惯的养成，学生要郴养成的卫生习惯，学习习帮惯，生活习惯，习惯的养按成非常重要，那么近期班衙级管理策略就是针对习惯韭养成，让学生在近一个学账期中能改变原先那些不好急的习惯，养成良好的习惯嗽，有着良好的习惯，学习诱的成绩必然会跟着上来。匣 四、作业辅导要求 　　对甩教师布置的家庭作业进行皑检查辅导，家庭作业的辅垒导以学生为主，家长起督花促检查作用。家长最低应阎检查学生作业是否全部认题真完成。作业辅导不仅包靛括书面作业、还包括复习疵和预习。完成作业前应让煞学生对本天所学的进行复兰习。作业完成后应对第二马天要学习内容进行预习，贪切实养成：先复习后做作蛛业，先预习后上课的学习梭习惯。 　　还有一些心里递话要和各位家长交流。不丝少家长有这样的认识，把身孩子送到学校，就是来学饮习的，因此学习成绩最重援要，这种认识有一定的道痪理，但不够全面。我觉得步培养学生成人，学习好固珠然重要，身心健康也很重咙要，思想道德素养更加重肢要，有专家指出：“学习御不好是次品，身体不好是夏废品，心理不好是危险品勉，思想不好是危害品”。通一个人将来能否有所作为圣，除了水平能力，更主要捣的看这个人的品格如何，菏因为“品格决定成就。”惭我们家长在教育子女中要浙从品格教育入手，才能培锗养出举止文明，品行端庄宴，风度高雅，充满自信，攻 敢于争先的孩子来。良好羊的品格养成了，还需要担城心孩子不文明礼貌，不勤出奋好学，不求上进吗?因握此我们家长要做的就是从楼现在开始，从孩子的小事只细节抓起，以“品格第一旺”的理念去教育引导孩子橙，去训练培养孩子，去开晾发挖掘孩子的潜能，去创贝造各种机会让孩子获得成疟功，去体验因点滴成功所阅带来的快乐，从而进一步蒙激励孩子走向成功。你要职让孩子获得成功，就要想稚方设法使孩子充满自信激雇发内在动力，“相信自己肚行，才会我能行，别人说板我行，努力才会行，你在阎这点行，我却那点行，今掏天若不行，明天争取行，幼不但自己行，帮助他人行谚，相互支持行，合作大家章行。” 家长感受—— 　　十有人曾有这样的比喻：“恐老师好比医生，父母好比姨护士，学生好比住院的病阴人，医生的主要任务是下炭药，父母的责任是护理。御”所以，我想我们大家再份忙，你都不能放任你的孩熄子太‘自由’、太‘轻松昌’了!该管束得还得管束映着点。” 　　总之，学生圭的成长和发展，离不开我恿们教师的辛勤劳动，也离别不开家长的密切配合，更醒离不开学生的自身努力。笑只有三股绳拧到一起，才锻能为孩子创造出一个灿烂羊的明天。最后，我预祝每赡位家长用心培养，让每个懊孩子走向成功。 　　如果勇家长们有什么好的建议，背可以通过多种方式和我交角流，希望和您保持联系!目好了，我的发言就到这里旨了，耽误了大家的时间。亦最后，祝各位家长朋友工剧作顺利，身体健康!祝我墒们的孩子健康茁壮地成长醚，愉快轻松地学习!让我队们共同努力，教会学生，老学会做人，学会学习,学无会生活，让他们拥有一个骤美好的明天。 再次谢谢大穆家!