如何培养孩子好习惯 家长会发言稿 5页

尊敬的各位老师、家长朋友们：你们好！首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！大家都知道“习惯造就未来”这句语之经典。通常一个有素质、有教养的人一定会具备良好的习惯。而通常这样的人也往往被人尊重，在事业上也更容易取得成功。就有一位著名的心里学家曾做过实验研究，发现养成良好的习惯对孩子的一生非常重要。那些懂礼貌的孩子更会关心他人，朋友更多，学习成绩也更好；拥有良好优雅举止的孩子更容易受到人们的欢迎，并更容易获得广阔的发展天地。正如我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养得不好，终身受其累。”对我们家长来说，孩子就是希望，孩子就是未来，我们都想“望子成龙”，“望女成凤”，那么我们的希望，我们的未来将来能不能成龙，能不能成凤，关键就在于我们的孩子是否具有良好的习惯。今天，我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。那么如何培养孩子良好的习惯呢?我觉得可以从以下几个方面入手：一、教会孩子生活要有规律要教会孩子生活要有规律，家长就5 要培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么事；什么时间不该做什么事情，并控制自己的愿望和行为,从而形成有规律的生活。如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩；教孩子养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性。长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。二、鼓励孩子自己能做的事自己做家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。如自己整理书包、书桌，自己铺床叠被，自己整理房间，自己洗一些小件的衣物等。让孩子做一些力所能及的家务劳动，如帮家长摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌等。要孩子做家务的目的，并非是要求孩子把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”，而是培养孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，这些都是健康人格的基础。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。三、培养孩子学会节俭成由勤俭败由奢。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我们要教育孩子学会节俭。现在的孩子花钱大手大脚，开运动会、一天5 拿10元、20元还嫌少。之所以会出现这种情况主要是家长没有注意对孩子节俭这一习惯的培养，甚至有的家长认为让孩子节俭是寒酸的表现。其实想一想一个从小不知道节俭的孩子，长大了又怎么会节俭呢?要培养孩子节俭的习惯，第一要定量给孩子零花钱，让孩子自己去支配这些钱，如果提前花完，不补，不预支，让孩子学会节制、学会理财。家长引领孩子不同他人攀比，当然，家长首先不能进行攀比。四、上网要有度现在我们的生活条件都提高了，几乎家家都有电脑。玩游戏是孩子的天性，但要正面引导孩子玩那些益智的、健康的游戏，这样来避免孩子去玩那些充满暴力与色情的游戏。同时要多培养孩子的多种兴趣爱好，这样孩子就不会把注意力只放在玩游戏上了。在孩子玩游戏之前，要与孩子一起制定玩游戏的规则，切不可因孩子一时表现好了，家长一高兴，就可以允许他上网或超时上网，这样是把上网玩当成奖品了，他们对游戏的兴趣也就被刺激得更浓了。对于自制力差的孩子家长要多一点耐心，要慢慢指导孩子在玩游戏中自己学会控制，最好不要与孩子形成管制与被管制的关系，要让孩子养成自我控制的好习惯。五、待人有礼貌在现实生活中我们经常可以看到或听到，有的孩子客人来了不知道问候，甚至还有的孩子满嘴脏话，而家长往往以我这孩子真不懂事就轻描淡写的过去了。家长不要以为孩子大了就知礼了，因为当他养成习惯之后，他就不觉得这是一件错事了，更不会去改正。5 所以我们要从小就教育孩子待人要有礼貌。如教育孩子到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品;在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈;到公共场所要爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序;尊敬老人、师长等。六、养成读书好习惯教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究,他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”他还指出缺乏阅读的坏处，“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！”孩子在小学，甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。阅读要从孩子感兴趣的东西入手，可以是一些带图的故事，可以是孩子喜欢的电视剧的剧本。等孩子喜欢上读书之后再去读一些名著。家长也可以陪着孩子读，在陪读一阶段之后一定要让孩子自己去读。七、学会自主学习当孩子做功课磨蹭时先不要催他写，而是由着他,并记下他的用时，然后与他一起分析做这些功课到底需要多少时间，让他知道这多用的时间可以做多少他感兴趣的事，这样少用时，快写会让他体会到多少快乐！这样孩子就会明白自己的磨蹭将会使自己失去做自己感兴趣的事的机会，这样做是得不偿失的，他就会自觉的提高自己的效率，久而久之就实现了孩子自主5 学习的目的。家长要让孩子准备好一个错题本，记下每天的错题，并要把错题弄明白了，这错题才能从本子上勾去。这样日复一日，年复一年，孩子的学习成绩就提高了。要培养孩子的这一习惯，家长就不要因为孩子出错就指责孩子，这样孩子才会将错题记录下来了。家长可与孩子一起分析出错的原因，即使你不会帮孩子分析，你也要学着倾听孩子的分析，你可以尝试着让孩子把你教会，这样来培养孩子的成功感。我们不要只看孩子的分数，不要与他人去比较自己的孩子，每个孩子都有他独特的地方。“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”，习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐心培养。孩子的心田是神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为便会有习惯的收获；播种了习惯便会有品德的收获；播种了品德便会有命运的收获。衷心希望每一位孩子都能养成良好的习惯，学好知识，学会做人，成为社会的有用之才！最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，谢谢大家。5