2018年招生工作总结与2018年教师幼儿园工作总结汇编 6页

2018年招生工作总结与2018年教师幼儿园工作总结汇2018年招生工作总结201X年，我县各级各类学校招生考试工作按照〃依法治招、依法治考〃的原则，切实落实〃促进社会公平、构建和谐教育〃要求，在省、市招办的精心指导下，深入贯彻实践科学发展观，围绕全县教育改革和发展的目标任务，深化改革、强化管理、优化服务,各项招生考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。一、基本情况1、招生计划执行情况2、各类考试情况——自学考试:组织第54次、第55次自学考试797科次，办发自学考试本专科证书31个。二主要工作㈠落实科学发展观，积极发挥招生考试的正导向作用 201X年是我县深入贯彻市委市政府《加快教育改革发展建设教育强市》取得显著突破之年。一年来,全县招生考试工作紧紧围绕教育改革发展的目标任务，体现教育改革发展的时代要求,贯彻落实科学发展观，强化招生政策的宏观性、导向性,积极发挥招生考试对教育改革和发展的正导向作用。一是体现县委、县政府加快学前幼儿教育发展的要求,首次把学前幼儿教育纳入全县招生规划。明确提出"各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓励民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面给予大力的扶持"的政策导向，全县城乡学前幼儿教育招生规范有序。二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定"小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限,以方便学生就近入学为原则，满足人民群众教育需求’。三是积极缓解城区小学招生矛盾,努力满足人民群众教育需求。明确规定"鹿阜小学、民族小学原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制，难以满足就近入学需求的学生，按照就近或相对就近的原则分配到紫玉小学、石林实验学校就读,保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教育的公费学位”O同时，民族小学积极挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事件发生。有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的矛盾。四是突出职业教育的发展要求。明确提岀〃我县职业教育要按照《昆明市关于大力发展职业教育的实施意见》要求，坚持以服务为宗旨、以 就业为导向，深化改革，拓展专业,扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段发展目标，结合’两后双百’工程要求,结合搬迁新建工作要求，积极创新招生方式和办法，促进我县职业教育大发展〃。在职高招生工作中，县招办按照全省统一的网上录取管理要求，及时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参加中考考生的录取业务管理工作。县民族职业中学网上录取学生368人，其中参加中考考生218人，未参加中考考生150人。五是全县统一取消H3+r班招生，明确规定初级学校不准招收初中补习班或田可插班补习。这一政策的出台优化了教育发展环境,强化了义务教育均衡机制，促进了高中阶段教育的招生。六是按照有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习；有利于我县各级各类教育协调发展，办人民满意教育的要求，继续深化中小学招生评价改革，积极稳妥实施普通高中招生改革，有力地推动了全县素质教育的实施。八是及时有效调整,圆满完成县城教育资源调整后的招生任务。今年为解决教育改革发展中存在困难和问题，全县出台了《整合优化县城教育资源的实施意见》。《实施意见》的出台，为优化县教育资源，理顺普通高中办学体制和机制提出了明确的目标和任务。同时，由于《实施意见》晚于招生政策岀台，相关的招生工作也要作相应的调整。根据《实施意见》要求，及时对实验学校、鹿阜中学的招生进行调整，做实做细录E管理工作，确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理，强化录取审核，在大的政策调整变化后,普通高中招生平稳顺利。再次，通过采取小学一年级入学招生数据审核备案制度，初中招生实行统一生源数据管理、统一录取实施、统一打印录取通知书〃三个统一〃措施,强化招生执法监管,有效地规范了招生行为。各级各类学校招生录取平稳有序组织实施,为我县教育改革发展作出了积极的贡献。 2018年教师幼儿园工作总结我，作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的，作为一名幼儿教师，我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。一不断学习，努力提高自身素质本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩刊门的语言用儿歌地形式帮助孩刊门自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。二,在教硏活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学,要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等•许许多多的一次次积累和实践，让掰口道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识，也成长了。在各次教育活动交流,质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：”这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听，好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的，都有不足的地方,要不断更改，不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料,去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级【青况以〃纲要〃为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们，我们要负担起这个责任•本学期开展了很多有关于家长的活动如家长会亲子运动会等，这些都是我从没经历过的，但我有信心会做的好，家长们看到我信心满满，也都能积极的参加和配合，这让我们感到欣慰，让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们.四、随即教育，事半功倍本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高，从小班升到中班是一个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大部分 孩子数学大大的提高，个别插班幼儿还不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他们身上，在平时的生活中随即教育，提高他们的兴趣，我想他们会学的很好的。孩刊门还/」",对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如：起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句：”看看你的领子。”o孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿："什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉？等等。"通过这种非正式的谈话与教育孩刊门在不知不觉中愉快地学到了知识。通过这一学期的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。