幼儿园大班工作总结_工作资料 24页

幼儿园大班工作总结—工作资料参考归纳一：幼儿园人班工作归纳望着渐渐长大的孩了们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。归纳过去了的工作经验，以便更好地提高白我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务领悟、家长工作等方应对本学期工作做归纳：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩T-o我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中领悟，使幼儿真正成为领悟的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从牛:活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。2、每一天持续幼儿户外体育活动时刻，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。3、为幼儿创设良好的领悟环境。幼儿的领悟途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。三、业务领悟方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务领悟，不断充实口我，解剖口我，分析口我，丄E视口我，不断为口我充电，提高口身素质，提鬲文化专业知识水平。园里组织的听课、外出领悟等活动让我在工作思想和教育行为上得到 了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，领悟幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高。在业务领悟中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我口制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩了，关注孩了们发展的每一个寻常时刻，透过观察来发现问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因口身懒惰思想造成的拖拉现彖。2、工作中更严格的要求自我发奋提高自我分析问题潜质和科研潜质。高尔基以前说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。发奋克服自身的弱点，争取更大的进步。出处：,转载请保超。参考归纳二：幼儿园大班班主任工作归纳吋刻E逝，转眼间，一个紧张而乂充实的学期乂过去了。回顾这学期，忙碌阳愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，用心完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着咱们大二班这一个学期來，所有的欢笑，所有的愉悦，以及所有为了执著而付出的发奋。让咱们重拾那 走过的每一程，在本学期领悟牛活过程中，幼儿在各个方面有了很人的进步，在某些方而还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作归纳：一、安全T作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，咱们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些日我保护的技能；在游戏活动前，向他们捉岀明确的活动要求，活动吋，进行适吋的提醒。提高幼儿的保护潜质。平时，述注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠了，项链等Z类的物品。发现后咱们及时妥善处理，排除一切不安全因素。咱们透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并归纳应当注意些什么。写字时，有的孩了不知不觉会把铅笔咬在嘴里。咱们在提醉•幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在牛活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，咱们还即吋教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。2、为幼儿带给简单愉快的安全环境。幼儿的安全和健康是关联到家庭愉悦的大事，作为班主任，就要从保护孩子性命的高度出发，提高白我岗位的安全意识和应对潜质，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每H生活。开学初，咱们就对教室的每个角落进行了全而检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿 用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提解幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平吋经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆放，咱们都会先思考到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活领悟环境。（整理好心情再出发）3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。咱们依据学期安全教育计划，透过事例，讣幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中咱们充分思考到幼儿的年龄特点，采用幼儿钟爱的游戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在简单、愉快的氛围屮树立牢固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，咱们利用节假FI來临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外岀、來园与离园吋的安全。卫生T作：这个学期H1N1流感肆虞，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。因此，咱们结合幼儿园的实际状况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯，每一天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每一天用丿施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时刻对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段吋刻内每一天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每一天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的领悟、生活好处所。1,做好生病幼儿的护理工作，每H定吋喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。 1,用心带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。2,夏季午睡时，提解幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡询将脱下的衣服亞整齐，并迅速入睡。4,冬00000000005,进餐：进餐时，向幼儿说食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能B觉地将餐具收拾好，每一天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时刻。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服边吃饭边讲话边玩的不良习惯。6,离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将B我的东西整理好，等父母來接。（二）教育教学方面：1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在领悟中获得愉悦。认真领悟《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，咱们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。咱们透过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实丿施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得愉悦，在探索中获得知识。此刻，孩子们的动手潜质、观察潜质、合作水平都有了很大程度的提高O2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿领悟的白主性得到发幼儿的活动是离不开坏境的，著名的教育家蒙台梭利说过：环境对于儿童來说是利用环境改变自身，可见环境对幼儿发展的垂要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大群众中感到温馨、口由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动坏境， 促进幼儿各方面潜质的发展。咱们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，带给了充足的活动材料，让幼儿人胆地选取材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。（公司口号大全）3、培养孩了的上进心，构成良好的领悟习惯在开学初，咱们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小兄弟姐妹也每一天去自我的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着白我的标志说：我的红花比他的少，我要做的更好了。他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，咱们也开展了共同进步的活动。比如在上语言课时，对于一些潜质差的幼儿，我便请潜质好的幼儿对其进行帮忙，这样不仅仅拉紧了幼儿Z间的关联，而口述能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，咱们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。此亥IJ,我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小兄弟姐妹的自觉、领悟、行为、群众意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制白我的不良行为。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此咱们一向很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时刻，和家长互相交流孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时刻与家长联络很重要。止家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。鼓丿励家长用心参与幼儿园和班级活动⑴鼓励家长用心参与家教指导活动，促进家庭Z间、家园Z间的多向交流O⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的用心性，发挥好父母的教育工作。⑶鼓励家长用心参加节口表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。为了咱们的孩了更愉悦、更健康地发展，在互坚信任、互相尊重、 互相领悟、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的领悟状况，帮忙家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关联，与家长们也成了亲密的兄弟姐妹，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，咱们虽然取得了必须成绩，但还存在不少不足，在來年的工作中，咱们将向先进班级领悟，发奋争収使咱们的工作更上层楼。参考归纳三：时光飞逝，转眼，大班的领悟生活已经结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛Z脑后，心中只有喜悦，自豪，现将我的工作归纳如下：1、思想方面：一学期來，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿园组织的园务领悟，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自我的东西，持续一个向上的心态•2、教育教学方面1、虚心听课，外而老师來园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思.2、认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩了，花心思变的多样，让孩了们感觉到新鲜，以游戏的方式让领悟不枯燥无味.3、及时反思（写给老师的一句话）蔡园长要求咱们及时的反思白我的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自我的教学水平再上一个新台阶. 3、工作态度方面我常常提醒自我：”凭良心做自我的木职工作，我钟爱幼教工作，因此，我会发奋T作，提高H我的潜质，每一天用白我最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最人的发奋来做一名合格的幼儿教师！参考归纳四：幼儿园大班工作归纳木班现有幼儿38名，其中原中三班升入33名，本学期转入插班新生5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子，有两名是从外地转学而來。现有男、女幼儿分别为22名和16名。生活方面：我班幼儿经过中班的领悟，已经基本掌握了生活口理方而的多项技能，能独立穿脱衣服、裤了、鞋了，自我整理被褥，使用筷了独立进餐，学习并领悟基本的值LI生丁•作。但是幼儿的生活常规不够稳定，进餐时有的幼儿爱边吃边讲话（唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯蔵），桌面地面有饭粒（陈子迅、徐子凯），部分幼儿进餐速度较慢。领悟方面:幼儿在中班阶段绘画表现潜质较小班时提高了很多，学习并领悟uni各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握的确io以内数量、序数、相邻两数的关联。语言明口潜质提高了，知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化领悟活动的常规己基本熟悉并能遵守。在活动小幼儿愿意主动的动手动脑，但表现不够丰富、形象、大胆，部分幼儿在群众中发言仍比较胆小。做人方面:幼儿在活动中能做到友好谦让，乐意与同伴分享，会按秩序轮流玩，但在遵守群众规则方面还存在一些不足，如有的幼儿不能坚持专心听 讲，上课时爱随便说话。幼儿值FI牛工作的职责心还不够强，表此刻辰间來园吋有的幼儿易忘记的任务，另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自我的午间值日工作。学期工作要点：（一）培养幼儿的任务意识1.在值日生活动中培养幼儿的任务意识调幣值日安排，为每个幼儿固定值口的时刻，便于幼儿记忆，并将安排表在家长会和家长园地屮公布，请家长配合提醒孩子早上按时來园值FI。2.透过争做小旗手竞选小班长等活动，增强幼儿的荣誉感，从而提高幼儿的任务意识。3.教师平时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物詁，为小博士论坛收集相关资料等活动时，要把任务明确的布置给幼儿，并将配合要求公布给家长，请家长在与孩了收集材料时要以孩了为主，督促孩了按时完成，不好忘记任务。4.结合十二月份学做解放军系列活动，教育孩子做事有始有终,按耍求完成任务。（二）培养幼儿专心听讲的良好习惯1.透过品行辅导活动帮忙幼儿懂得领悟时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。2.组织幼儿讨论，分析在听讲时哪些行为是不适宜的，会使口我注意力分散，影响听讲的质量，从而有针对性地改正。3.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和用心向上的情绪。4.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动小，活动前明确要求，活动中吋吋检查、捉醒，结束吋小节评价幼儿专心听讲的表现。 1.争取家庭的用心配合，共同督促幼儿构成专心听讲的良好习惯。（三）继续提高幼儿语言表达潜质，在群众中讲述完整、丰富、声咅响亮、态度人方1.在领悟中引导幼儿注意明白和运用一些新的、优美的词汇。2.利用餐点后安静活动的时刻，安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。3.晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的资料能够是社会新闻，家庭中发牛的事，班级里发生的事等，锻炼幼儿说话的胆量。4.幼儿在群众中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达潜质较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平吋表现一般，不太爱说话的幼儿。5.教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物、时刻、地点、经过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么。6.鼓励幼儿多运用形容词进行描述。7.利用各种语言游戏丰富词汇、领悟连贯讲述。参考归纳五：幼儿园大班工作归纳第一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班三名教师的共同发奋下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着咱们大一班这一个学期来，所有的欢笑，所有的愉悦，以及所有为了执着而付出的发奋。让咱们垂拾那走过的每一程，细数所冇的蛇紫嫣红。在木学期领悟生活过程屮，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作归纳。一、本学期取得的成绩： （一）教育教学方而：咱们根据《人钢》精神及大班幼儿发展日标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：《花儿朵朵》，《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。透过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造潜质，使主题活动开展的十分有好处。Z后幼儿的讨论转移到，咱们又进行了《奥运、户外》的主题活动。我班主题墙面上都是孩了们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片，玩具福娃，孩子绘画的福娃，剪纸福娃，户外会项目，户外的人，样式各异种类众多，饭后白由活动，孩子们把这些作为他们谈论的话题，也关注在2008年奥运会上。如:五个福娃都彖征着什么？他们都代表什么含义？奥运会有多少项冃？咱们能不能去看奥运会呀？咱们给孩了创造了自我动手操作实验的机会，计孩了们自我透过画奥运，剪户外的人，看电视，看图片从多角度，多侧面的培养幼儿对2008奥运会的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线，咱们还用心开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的领悟，排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到此刻我班有98%的幼儿都能够到前面來单独表演。幼儿的八外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿八外活动时刻的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、占四角、切西瓜、等群众游戏。提高幼儿身休的协调潜质。根据幼儿潜质的不一样，在白由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的潜质。（二）保育方面作为班长的我个性重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。个性是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保冇老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，咱们两位老师也是大力帮忙她做好保育工作，就是正因 咱们有高度地职责心。咱们班的家长才很满意。（三）家长工作开学伊始，咱们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临十分头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，捉高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，咱们十分关注宋程宇小兄弟姐妹在幼儿园的情绪变化，透过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的状况。透过半个刀到一个刀的观察。了解他的状况对症下药有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：此刻他个性爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他此刻有这么人变化。家长的满意就是对咱们的工作的认可。俗话说：众口难调。我想用在家长工作中再恰当但是了。有时是家长提出要求咱们去照顾，有时是咱们主动找家长反映孩子在幼儿园的牛活、活动状况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，咱们经常利用休息时刻给家长打电话，以诚相待，因此幼儿园举行的两次家长满意度测评活动，咱们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都到达95%以上，这对咱们来说是莫人的鼓励！（四）坏境创设在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动资料来创设了与主题活动相适应的环境，设立了语言角，美工角，益知角，表演角，结构角。为了使幼儿潜质的多方而的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。个性是美工角咱们准备了超多的材料。（五）班级管理我比较提侣民主，团结的合作氛I韦I，这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统一的时候，发生了一点小才盾，我就应起调和剂的作用，多与大家交流，说清误会，争取没有才盾发牛。但是班上的物晶，大家都很爱惜，共同保管，总的来说，两位老师都使十分支持我的工作，也能按时完成园里叫给任务，我十分感谢他们的配合，使我顺利完成班级管理工作。 二、学期中存在的不足与措施：我班的区域活动存在的不足：1、幼儿活动时刻不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。3、教师投入到区域活动的时刻、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。措丿施：在下半学期中制定出具体的区域活动时刻，并严格遵守。根据刀冃标制作区域活动的材料，制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强具体的指导。例如：对训练观察力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。我班家长工作存在的不足：咱们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有些推荐，这说明咱们的工作做得述不细致，述存在不足：作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。措施:针对幼儿的吃饭问题，咱们能够做好有针对性的分析工作，并采取相应的措施。述能够利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题，我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊人于利的实例说给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教育与小学教冇的区别。我坚信只要咱们怀着一颗执着的童心，继续发奋把咱们的班群众完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期咱们的各项工作肯定会更上一层楼，也祝愿明天会更好！参考归纳六：幼儿园大班工作归纳咱们班是一个活泼向上的群众，在群众中53位小精灵，都有着 其独具的特点。聪明活泼的XX,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，咱们三位老师感到无比的欣慰、口豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。本学期，我和冯老师以新《纲要》为指导，用心配合，科学施教，围绕园务工作及班级实际开展一系列牛动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特归纳如下：•、加强幼儿日常牛活、常规及H我保护教育幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。咱们的工作方能顺利实丿施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。咱们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时刻和资料，保证每一天2小时的户外活动时刻。并发奋创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学习并领悟主动增减衣物，隔毛巾、照顾口我。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学习并领悟H律。教师榜样作用尤为重要，日常里，咱们坚持说普通话，与幼儿交谈吋主动使用礼貌语言，注重仪表整洁、礼貌举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻用心的影响。同时，组织我为群众争荣誉的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到H我言行直接影响着本组的荣誉，因而约束白我的行为。并在奖励方法上也作了改变，从传递送小红花变成了幼儿钟爱的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，咱们对幼儿进行安全防范教育：如结合幼儿追跑、推拉现象展开现场讨论，进行了我该怎样办灭火好方法等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后领悟生活打下良好基础。二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动领悟教育就是向幼儿丿施加用心的影响，在开展各类教学实际工作中，咱们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学， 在游戏性体验屮获得发展。在全而领悟和贯彻新纲要实践主题探究课程中，咱们用心尝试将重心移向了如何在科学活动中培养幼儿探索潜质的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学资料，如汪老师开展的《小小工具用处人》，陈老师接待区网片活动《奇妙的云》及区双优评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和潜质，深受幼儿的钟爱，咱们将再接再厉，不断实践积累经验。早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形彖、生动的读、讲来明白读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是I•分必要的。在全班开展了如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧而的活动形式三方面入手透过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读潜质有了很人的提高。在学期观摩活动中幼儿人胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。在美术活动屮，咱们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿白主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次六一亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。透过对《主题课程》领悟、尝试，让我对如何让幼儿在支持中领悟、探究有了更多的明白。如何让幼儿主动发现问题引起了我的思考。幼儿的领悟是在主动与环境互动屮构建的，教师要发奋转变主角定位，做幼儿领悟活动的支持者，合作者引导者。三、架起家园合作教育的桥梁幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的 重视。我国著名的教冇家陈鹤琴先生说过：幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼稚园一方而能单独胜任的，必定要两方而共同合作方能得到充分的功效。新《纲要》也明确指出：家庭是幼儿远重耍的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的明白、支持和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜质。由此可见，家长工作是十分重要的。咱们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长说幼儿园教育的主要任务、要求和资料，宣传育儿知识；还向家长展示近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上方有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的父亲母亲本月主题，吃的学问多，咱们班将增设一个食品店进行主角游戏，请您帮忙咱们收集了食晶袋、水果及干果。这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙Z中乐于满足孩子的耍求。针对幼儿出现新状况、家长的疑虑，咱们进行家访和定期预约谈话，争収家长的用心配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱领悟、有礼貌的孩子，但是这段时刻退步很大，上课注意力不集中、钟爱疯闹、对老师也没有礼貌。咱们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。透过交谈咱们交换了彼此的看法，同时共同商最解决办法，最终找出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音听不见。咱们针对孩子的状况，为孩子调整了座位，并给予特殊照顾。家长对咱们的工作表示了深深的感激。为了及时准确的促进家园互动、沟通，咱们坚持使用家园联系本，上方记载了幼儿表述每H所学的资料及幼儿在家表现。对有针对性的问题咱们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别教育，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了咱们Z间的距离。常常有家长在本中写至幸亏有了这个木子，使咱们看到了孩子进步，孩子真的长大了四、注重个体发展，因材施教教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻找、发掘孩子身上的闪光点，促幼儿在自身水平上得到发展。 蓝潘雅怡是从人二班转到咱们班的，刚来时胆子很小、性格内向，不愿与小兄弟姐妹交往，家长为此十分着急。尽管老师用了很多办法亲近、并帮忙他，但是收效不是很大。在一次珠心算活动中，我惊喜的发现孩子在珠心算上有必须基础，于是咱们抓住孩子的特点，平时对于孩子的珠心算常给予肯定，增强了孩了的自信心。并推荐孩了比赛，使潜质得到了锻炼。透过咱们的发奋，孩子变的活泼、开朗了。家长在家园联系中包含深情地说：豆豆的进步，是两位老师辛勤培育的结果，太感谢了但仍有不足Z处，我班一幼儿在冯老师的不注意Z下受了点伤。且未能及时将状况告知园领导，而造成严重后杲，也使得了咱们两位老师做一次深刻检讨。一学期转眼即逝、回顾过去，咱们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面潜质得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在咱们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。今后咱们将继续发奋改善工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！参考归纳七：幼儿园大班工作归纳咱们都习惯用一眨眼的功夫来形容吋刻的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地丁•作。还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自我，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以用心的情感态度和幼儿应对。我在FI常工作中，也不断加强业务领悟，发奋提高口身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自我在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一齐商最，使班级工作稳定。我不仅仅以我的爱心、 耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关联，家长对咱们的工作都十分的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、動動恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，群众面前想表现、敢表现、钟爱表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的发奋或者简单好处上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，正因有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但Z后在咱们的帮忙下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现彖；而R咱们接的这个班也是从新中班升入k班的，几名幼儿各方面潜质都较弱，因此给咱们组织活动带來必须的闲难。针对这一现状，咱们决定更发奋的付岀咱们的爱心，咱们总是在心里提醒自我，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿钟爱上幼儿园。在大家的共同发奋下，此刻我班大部分幼儿与学期初相比，均方明显的提高。三、教育教学工作方而在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的半FI活动，有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩了多一些挑战在每一次的教学活动中，咱们都让每位孩了举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小兄弟姐妹在上课时都能集中注意力了。当老师 提问时，有些小兄弟姐妹就会用求助的眼光看着咱们，这时当咱们给孩子一个鼓励的眼光吋，有的孩子就能勇敢的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手潜质、想彖力、创造力也大大提高了。同时我还不断地领悟理论知识；向同行领悟；向教育对象领悟，尽量以别人的长处来补白我的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长人，牛活白理潜质提高了，首先咱们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙:（一）进餐方而：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在LI常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。（二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到，之后咱们采用只要有幼儿入厕出來后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的愉悦，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。用心的向家长反馈孩了在幼儿园的表现，这天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，白我睡着的；这天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时刻知道孩子在园的状况；如果是这段时刻有孩子的表现比原來有些退步了，我会利用放学后的吋刻单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小兄弟姐妹Z间的，然后将孩子叫到身边，和家长一齐语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对咱们说，这次错了没有关联，下次遇到同样的问题就应怎样去应对，怎样去处理，让孩子感受到老 师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮忙他，还是很钟爱他的，你是好孩子。六、安全T作方面安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿钟爱口由口在的玩，他们的天性的好动。咱们应对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能明白，于是，咱们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方而的信息、图片资料等，让孩了们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并归纳应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。孩子们经常钟爱在大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时就应注意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下方去，要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小兄弟姐妹的头等等。每周一中午咱们给幼儿剪指甲一次，避免抓破其他孩子的脸。幼儿每一天都要把小椅子搬上儿回，开学初，好多小兄弟姐妹总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅了很容易把小椅了撞到别的小兄弟姐妹身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，咱们耐心细致地教会孩子正确的搬法。七、存在不足1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收抬玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是人班的孩子在H主活动潜质还缺乏，钟爱在活动室跑來跑去。B主活动潜质在今后教育小还需进一步加强。一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老教师在新的理念还进一步领悟，研究做得不够细和实，没有很好的完成白我心小的目标。今后要发奋把每一节课都当成锻炼白我 的课堂，学习并领悟捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜质和遇事的应变潜质，我就应以身作则，身体力行，严格耍求口我。我坚信精诚所致，金石为开。参考归纳八：幼儿园大班工作归纳2009到2016年，我担任班主任工作，回顾过去的这一年，我思绪万千，在我的工作当中，很多的同事和家长甚至孩子都以前帮忙过我，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的愉悦和对白我逐步建立的H信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给子了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我带给了进行班主任工作研究的性命土壤，我衷心地感谢这一切！一。严格班级管理，抓紧养成教育：首先，从思想、行动上认真落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中发奋做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向上的精神状态。有的家长说：你每一天和这些不懂事的孩了们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的丁•作，你总是那么高兴，如杲换成是我，早烦了。我的冋答是：我钟爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在领悟上，牛活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩了更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，二。班级状况分析：开学初，幼儿从屮班升入大班，由于不一样层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心來进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不一样水平、不一样潜质的幼儿提出不一样的要求，我的感受就是此时的口我不仅仅是老师述是阿姨更是母亲，教育他们懂得做个好孩了，就应要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健鹿的心理、健康的体魄、健康的白理生活潜质等等。 参考归纳九：幼儿园大班工作归纳时刻过得飞快，不知不觉中咱们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在咱们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以纲要精神为指导，围绕创弘扬民俗文化榕神，开展了多种形式的教科研活动，切实捉高了咱们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，用心投入教育教学工作，体现各班教育特色。1、开展师徒结对活动。咱们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。咱们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中捉高新教师的教学业务水平。2、团结协作、争创成绩咱们持续年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作用,性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相领悟，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，构成了用心，团结，样策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展。1、用环境说话。环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教冇作用愈来愈受 到人家的重视。本学期咱们继续探讨环境教育的问题，发奋创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全而参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动领悟的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。2、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原來的基础上做了调整，更多的带给一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度，捉高研究质量。1.深入领悟《纲要》。咱们段订在每星期二的中午开教研活动，一齐领悟专业知识和政治思想，一齐听课、评课，一齐商量主题活动资料，一齐交流工作中的因惑等等。2・园内的教学研讨。幼儿教育的发展FI新月异，只有不断领悟，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们用心参加群众研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动资料安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研领悟中，大家总是用心参与讨论，各白有独特的见解。年段内构成团结一心，互相帮忙，用心讨论的浓厚领悟气氛。这期间，咱们全体教师共同领悟、了解研究资料，然后结合木班幼儿的实际状况，透过讨论，咱们确定了从以下四个方面培养幼儿：人班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿职责感的培养、人班幼儿坚持性的培养、大班幼儿领悟习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段资料和途径，制定出切实可行的研究计划。同时咱们的工作中述注重了幼小衔接的交流领 悟，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。3.提高学历。专业的成长需耍不断领悟专业知识，除了提高口身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。家长工作是幼儿工作的一项重要资料，如何提高家长的教育意识和教育水平，如何使家庭教育与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的发展，是咱们大班组老师最为关心的问题。对待家长咱们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参少是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，咱们透过班级I•専客、家长会、家园联系栏、家园联系木、亲了活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩了的进步。在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅仅是老师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。应对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，咱们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，咱们会不断地向书本领悟、向专家领悟、向其他年段领悟。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的发奋迎接一个个挑战！五、发奋的方向。1、继续深入领悟《教育指导纲要》，领会纲要粕神，钟爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项潜质的发展。2、加强教师的理论领悟，以新理念指导教育教学行为，发奋提高归纳经验和撰写论文潜质。3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一LI活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的领悟、生活习惯，为进入小学做准备。