2015年幼儿园工作计划范文 14页

2015年幼儿园工作计划范文2015年幼儿园工作计划范文一、指点思维坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指点刚要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指点，进一步学《指南》用《指南》，认真学习区局对幼儿教育工作的指点意见，结合本园实际，继续增强教科研治理工作，始终进步教师的业余理论素养和教育实践能力，全面提升我园保教工作品质。二、工作指标（一）树立正确理念，加强服务认识（二）完善各项制度，工作落实到位（三）加大科研力度，促进教师成长（四）安全卫生工作，力求做细做严（五）抓好特征建设，促进外延发展（六）做好家长工作，增进家园互动三、具体措施（一）树立正确理念，加强服务认识1.增强宣传和学习，组织教师认真学习区每年教师节表彰的优良教师事迹来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实进步教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《幼儿园教师职业道德标准》，增强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要根据。（二）完善各项制度，工作落实到位1.成立园务会、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相干的制度，督促相干人员履行职责，把工作落实到位；规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的资料及器具的治理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2.依据幼儿园实际状况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优良教师，以点带面，真正达到进步教师工作踊跃性的目的。3.增强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、有品质地完成。（三）加大科研力度，促进教师成长1.利用每双周的业务学习组织教师学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指点刚要》、《指南》等业余理论书籍，指点教师勤于反思，始终进步教师的理论素质，更新教师的教育观念。2．重视园本教研，开展“一人一好课”、“同课异构”、“集体备课”、“周四推门听课”等活动，全面进步教师教研能力，促进教育程度上一个台阶。 3．组织教师出去参加学习、培训，始终获取幼教新信息，回来后进行学习交流，带动整体教师教学程度的进步。4．继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。（四）安全卫生工作，力求做细做严1.增强一日生活中对幼儿的安全教育，造就幼儿的自我保护认识。2.做好一日常规保育工作，如晨检、午睡、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。3.增强门卫治理，严厉执里手长持“幼儿接送卡”接送幼儿制度。4.每月召开一次跟车教师安全工作会议，始终强化教师责任认识和服务认识。5.后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，顺便是对园内的水电、消防、活动用具及设备设施要定期检查，发现成绩及时维修整改。6.落实安全治理制，安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。（五）抓好特征建设，促进外延发展1.制订切实可行的特征活动计划。2.围绕特征以绘画、涂色，点画、吹画、折纸、剪纸、手工制造等一系列美术活动激发孩子们的审美情趣，造就孩子们的想象力和创造力。3、在班级创设’ “美工区”、“美术长廊”，在橱窗开拓美术专栏，让孩子们沉迷在艺术的海洋里，在互相交流互相欣赏中达到共同进步的目的。4.定期开展特征活动展示。（六）做好家长工作，增进家园互动1.有计划地开展家园联系系列活动。如;家长会、家访、家长开放日、庆“除夕”迎新年联欢会活动等，疏导家长树立正确的育儿观同时听取家长们的意见和建议及时调整和改进工作，实现家园沟通共促幼儿瘦弱成长。2．多种方式与家长进行交流沟通。如；家长园地、校信通、电话、家长接送孩子时等与家长交流幼儿在园、在家状况，针对成绩商讨制订切实可行的教育措施。3.充散发挥幼儿园网站的宣传、交流和沟通作用，及时上传最新信息，始终更新网站内容，让家长了解幼儿园动态和幼儿活动状况。2015年春季幼儿园工作计划范文2015年在期待中向咱们走来，新的学年带给咱们新的宿愿，对幼儿园的发展咱们有更清晰的指标。咱们需求坚持“谐和与发展”的主旋律，要关注幼儿园外部的谐和与内部的谐和，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;咱们需求坚持“习气加特长”的大方向，要关注幼儿习气的养成，要关注班级特征课程的开展。在《指南》与《细则》的指点下规范并创新咱们的工作。 一、工作指标幼儿发展指标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感遭到爱和自由，能大胆表达本人的意愿，学习和同伴敌对相处，并学习照顾本人，照顾周围的环境，情愿学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习气、文化礼仪、行为规范。教师发展指标让每一位教师拥有瘦弱、温和、阳光、踊跃的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升本人的业余素养，在学习中提高，在工作中发展。幼儿园发展指标治理规范、服务到位、品质提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞美。二、工作措施重点工作1、强调幼儿园活动以游戏为次要形式，让幼儿在快乐的活动中学习。2、各班依据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育指标与具体措施，抓好幼儿良好习气的造就。4、继续抓好班级特征课程的开展，5月底开展全园特征课程展示活动。 5、开展好“六一”庆贺活动。6、切实搞好幼儿毕业典礼。常规工作1、抓好幼儿园安全治理工作。建立安全治理责任制，定期检查园内各项设备，并做好记录;增强班级安全治理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;增强幼儿安全教育，造就幼儿的自我保护认识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;依照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并增强照顾与护理;多方式开展卫生保健知识宣传活动。3、增强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相干培训活动;踊跃参加学校组织的其他活动。4、采用多种形式增强家园联系与沟通;多渠道、多方式开展家教宣传活动;开好每学期俩次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。6、添置幼儿区域活动资料与部分大型玩具设施，始终完善办园条件。7、树立良好的档案认识，做好园内档案材料的收集、整顿与保存。 三、学期工作日程安排三月：1、报名注册，完善相干材料。2、拟订计划。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。四月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。五月：1、教师教育随笔展示。2、班级特征课程展示活动。3、保教常规检查。4、家长开放日活动。六月：1、教师读书笔记、读书心得展示。2、园本教研。3、六一庆贺活动。4、保教常规检查。5、教师自制教玩具评比。 七月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。2015年秋季幼儿园工作计划范文一、指点思维深退学习《幼儿园教育指点纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务认识，规范各项治理，增强理论学习与实践钻研。遵照幼儿身心发展规律和学习特点，盲目创造与个体生命相谐和、相分歧的教育；经过课程实施和课题钻研提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的治理观念，将最科学的思维理念浸透到幼儿教育日常治理的各个环节，做到四个新：教育观念始终更新、事实生活始终创新、思维观念始终立新、与时俱进始终求新。二、工作指标（一）深退学习《幼儿园教育指点纲要》，围绕课程指标的建构与落实，增强研究，强化幼儿一日活动治理，进步幼儿来园活动品质。（二）增强师资队伍建设，引领整体教师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园教师的良好笼统。增强教师业务素质的培训、造就，促进教师外延的发展，使教师的业余程度有显著地进步。 （三）以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。（四）广泛听取家长建议，致力探求家教指点的途径与方法，始终进步家长工作的品质，办好家长学校，争创优良家长学校。（五）有计划地改进园舍设备，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设备的品质,致力争创市级示范幼儿园。（六）树立正确的瘦弱观念，增强瘦弱教育，保证幼儿安全。（七）在园内开展各项竞赛活动，踊跃争取参加市区级各类竞赛。三、次要工作（一）增强师德建设，全面进步教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，增强师德教育。增强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心肠投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用专业时间深造进步学历，给本人充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育钻研》等幼儿杂志，增强对园本课程的钻研。鼓励教师经常上教育网，始终吸收新信息。（二）增强教学常规治理工作，创园本特征教学 1、增强园内一日活动治理，造就幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规指标研究常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。2、严厉教学常规治理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。3、立足幼儿园实际开展园本教研，始终摸索与研发具有本园特征的课程。针对教师在特征教学实践中的成绩，约请专家来园进行指点、引领，始终提升教师教育程度。4、科学规范的开展区域活动。5、开展教师业余能力竞赛活动。（弹、唱、跳、画、讲）（三）增强教科研工作，踊跃构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教品质的要害，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地钻研课堂教学微观畛域经常面临的成绩。2、继续进行幼儿园课程改革，踊跃构建表现园本特征并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，踊跃开展课堂教学观摩研究活动，定期交流教改经验，处理教师日常教学中存在实际成绩。 3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕成绩的产生——如何处理成绩——反思教研活动过程等，在内容上要构成专题化、系列化；在方式上要推进全员参与和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开探讨。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到外地及本市各园的听课机会，增强学习，逐步进步教师的教育教学程度。4、踊跃参加省、市、区幼儿园教师优质课、优良教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行相互听课评课活动，并与家长开放日活动严密结合起来，促进教师的业余发展。（三）增强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。1、期初，做好重生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严厉的荡涤和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，经过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相干表册记录。2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度，强化教工的工作责任心，严厉做到上岗到位，发现成绩及时报告和解决，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严厉依照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。4、制定科学正当、营养丰富的幼儿食谱，督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据下级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 （四）树立全心全意为家长服务的认识，切切实实做好家长工作。1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的准则，争取家长的理解、支持与自动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁认识，激发家长自动参与、踊跃合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，依据本班幼儿的实际状况，及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”，踊跃采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种方式继续开展好家访活动。3、每周据实填写《家园联系本》，办好“家长园地”，网，及时跟家长沟通，让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排，了解幼儿在园体现，做到家园共育。四、具体安排八月份1、整顿幼儿园内外环境，各班重新布置幼儿室内活动环境。2、完成园务工作计划，班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。3、组织整体教职工学习《幼儿园指点纲要》、《幼儿园教师业余标准（试行）》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相干法律法规。4、报名工作。九月份 1、热情接待幼儿，稳固幼儿情绪，协助重生尽快顺应幼儿园生活，教师严厉执行《幼儿一日活动作息时间表》，强化常规训练，逐步造就幼儿养成良好的学习习气、行为习气、卫生习气。2、建好幼儿的个人档案袋。3、召开新学期家长会，重组家长委员会。4、组织教师、幼儿学习新操。十月份1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。4、幼儿园秋季体检。十一月1、秋季亲子趣味运动会。2、开展家长学校学习科学育儿交流会。3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行探讨探求。十二月1、“迎新年”亲子游艺活动2、教师业余能力竞赛（弹、唱、跳、画、讲）3、幼儿学期末体检。2016年元月1、期末教学展示活动。 2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整顿工作。4、做好期末各项完结工作。5．做好教师工作量化考核事宜。