幼儿园工作计划2016 16页

幼儿园工作计划2016幼儿园工作计划2016一、工作思绪新学期，新终点。本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领，以进步保教品质为中心，以办园理念为依附，坚持以人为本、保教并重的准则，真正从孩子的需求出发，促进幼儿园各项工作扎实开展，始终提升我园的文明外延和品尝，彰显我的办园特征。二、工作指标本学期的工作指标是：继续以人为本、稳中求进、勾结分歧的工作作风，扎实深入的开展和实施我园的坚持“所有为了孩子，为了孩子所有，为了所有孩子”的办园宗旨，以“疏导幼儿个性的发展，造就幼儿良好的生活习气，促进幼儿的全面发展”为办园特征，以造就“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园指标。在日常教育教学中，致力做到给孩子一个绿色的空间，让他们享用童年的快乐；给孩子一个嬉戏的舞台，让他们展示儿时的风采；给孩子一个求知的启迪，让他们探索天然界的奥秘；给孩子一个分享的机会，让他们尝试交友的乐趣；给孩子做孩子的事，让他们尽显童真。合力提升幼儿园文明底蕴和外延，创建品牌幼儿园。三、重点工作： 1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机，秉承“所有为了孩子，为了孩子所有，为了所有孩子”的办园理念，让幼儿的一日流程愈加纤细化，关注每一个孩子的体验和感受；关注每一位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的顺便须要；2、在上学期区域活动停顿的基础上继续完善，深化区域活动，将区域活动开展的愈加丰富多彩、愈加常态化、科学化、正当化；优化户外活动，一致布局，分区设置，自由参与，谐和互动；3、在全园继续开展折纸活动，经过折、比、评，促进幼儿全面发展。4、各项活动的开展继续全程制造流程图，做好材料积攒工作。四、本学期工作及措施（一）增强理论学习，重视外延发展，沉淀我园的办园理念。本学期咱们将在上学期学习的基础上，继续把《3-6岁幼儿发展指南》和《纲要》作为一生学习的重要内容，参照《幼儿教师业余化发展标准》的要求，严厉履行教师职责，增强师德师风建设，把理论与实践相结合，打造高素质的教师队伍，经过开展各项活动来支撑我园初步构成的办园理念，层层递进扎实稳当的开展园内一系列活动，并制造各项活动开展的流程图。（二）规范常规教学，优化课程体系。日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期，咱们将进一步规范教学常规，明确班级老师的责任与分工，大力提升保教品质。1.增强日常教学的治理。 以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指点，规范日常教学工作，督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作，保证规范要求的落实。2.在上学期区域活动停顿的基础上继续完善，增强区域活动的组织。本学期我园老师将真正从孩子的角度出发，和孩子一同创设与其心思须要相顺应的区域环境，并将以丰富多彩、灵活齐全的性能来吸引不同层次的幼儿，以满足他们的猎奇心和求知欲，促进每一个孩子瘦弱、自信、富裕个性地发展。3.本学期我园继续开展活动。首先，每天都安排至少一节折纸活动，要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能，把咱们老师打形成业余的折纸大师，把幼儿打形成懂业余术语的可爱宝宝。今后，我园将以折纸活动为载体，促进幼儿全面发展，促进幼儿构成良好的个性质量和踊跃的社会性情感。（三）做好幼小衔接工作。针对我园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，制订出符合幼儿发展的计划，从增强常规教育，从造就幼儿正确的书写习气、参观小学校园等，让幼儿逐步了解小先生活，力求经过家园合力，减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。（四）踊跃谋划家园联系工作。 充散发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用，力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会，引见本学期的教学计划和每个孩子的在园状况。在班级继续开拓“家长园地”、“家园互通车”等栏目，向家长宣传家庭教育的方法和捷径；利用接送幼儿时间与家长随时交谈，及时处理孩子出现的一些成绩；其次，正当利用《家园联系册》，让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活状况，发现孩子的提高，并请家长在家里帮助教师对幼儿进行指标分歧的教育；再次，本学期我园将经过举里手长会和大班毕业典礼活动，让家长了解幼儿园的布局与发展，清楚幼儿园的教学和生活，进步家长参与幼儿教育的踊跃性，让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。（五）钻研部署安全工作的各项措施和应急预案，责任到人，落实到位。1、强化幼儿出入园的第一道保障：以卡换人把好幼儿入园的第一道防线，网，也是离园的最后一道保障；同时认真履行好门禁制度，对来访人员认真盘查，做好记录。2、幼儿自我安全教育保障教给孩子再多的知识，也不如让他们先学会自我保护本人重要。往年咱们要加大安全教育的规模，将进行防震，防火等事件的安全消防演习，继续开展陌生人进课堂演习；教师每月进行一次安全教育活动。 同时，在日常幼儿园的教育教学的活动中，教师也是眼、口、手齐到位，共同提升幼儿在日常活动中的安全保障，退出突发事件的应急机制，例如空气品质净化很重大的雾霾天气，危害很大的暴风雨雪天气等等，制订相应的应急预案，为幼儿提供最大的安全保障！3、安全隐患排查增强园内的财产安全的治理，遵循无关财会的法律法规认列好每一个账目，治理好幼儿园的一草一木；并对幼儿园周围的环境进行安全隐患排查，发现成绩，及时处理。（六）、做好党建以及工会的各项工作。以组织开展党的群众路线教育实践活动为契机，扎实开展党建及工会工作，及时了解教职工的思维动向，协助处理教师的各种困难，利用组织上的各种活动关心他们，打造一个勾结、向上、踊跃、稳固的团队。总之，新学期里，我园整体教职员工将进一步发挥主人翁精神，扎实细致的做好各项工作，以优异的服务，优秀的品质，取得广大家长和社会各界的信赖和支持！幼儿园春季工作计划2016一、指点思维本学期咱们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，增强学习和钻研，始终更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、瘦弱、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需求，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心瘦弱成长，促进体智德美全面发展。二、工作指标和具体措施 （一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿瘦弱成长的基石1．安全工作（1）幼儿园有计划开展好教师的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等方式进步教师安全教育的理论基础和应答突发事件的实践能力。（2）教师每学期组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，始终进步师幼的安全认识。（3）定期排查安全隐患，发现同样及时解决或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。2．卫生保健工作（1）整体教师认真执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿的体检工作。（2）严厉检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严厉晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿同样及时上报下级主管部门，并按规范做出及时的应答措施。（3）增强对家长的卫生保健知识培训与宣传，疏导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心瘦弱。（二）始终进步的教师全体素质是提升保教品质的要害 1．继续坚持每月一次对《幼儿园教育指点纲要》的学习交流活动，在说学期全面学习的基础上倡导大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》，以达到始终更新教育理念、优化教育行为的目的。2．每月开展一期“优良园丁”的评选和“幼儿园里好事多”的德育评价，营建教师之间、师幼之间和家园之间互相欣赏、互相学习的精神氛围。3．组织教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，进步教师对图画书讲述的深入钻研。4．进行庆六一节目创编与交流活动，进步教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。5．组织教师开展玩教具的制造与评比活动，进步教师动手动脑能力，丰富幼儿园玩教具。（三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿谐和发展的有力措施1．各班结合本班实际水温和幼儿园工作计划制订切实可行的班级工作计划，要求各计划具体、详实、实用。2．以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好无关阅读、诵读的言语活动和丰富多彩的幼儿瘦弱活动。3．增强领导推门听课和教师之间相互听课的力度，逐步提升日常教育教学品质。4．结合春季大好时光，组织各班开展“找春天”的踏青活动，带领幼儿走出校园，感受大天然的变幻无量。 5．运用小学现有资源，结合幼儿发展现状，全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作，组织好毕业典礼，造就幼儿良好的学习和生活习气，确保幼儿顺利升入小学。（四）家长踊跃参与幼儿园各项活动是构成教育合力的有效基础1．发挥幼儿园家长委员会成员的踊跃作用，认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，始终改善办园条件。2．组织好各班的特征家长开放日活动，让家长更多地参与班级活动，加强家园互动力度，构成有效家园合力。3．组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。4．继续发挥好“家园直通车”、“家园共育”等多种家园联系栏的作用，增强与家长的沟通与交流。5．正当布局下学期招生工作，组织好重生家长会，为下学期幼儿的造就打下基础。（五）进步办园标准，规范办园次序是迎接普三验收的重要保障依照河北省农村幼儿园分类评定标准，做好各项工作，逐步实现办园条件标准化和办园行为规范化；改变治理模式，更新教育理念，设置符合幼儿特点的游戏和活动，实如今游戏和活 动中学习，克服幼儿教育小学化倾向；增强师资培训，进步幼教程度。增强农村幼儿园与市直县直园的学习交流，进步幼儿教师的教学程度；强化制度建设，实现规范治理，建立健全了幼儿园的各项治理制度和岗位职责，强化幼儿园档案治理，要求各类记录齐全，分类装订入盒，了如指掌；开展家园互动，实现家园共育，始终增进了家园之间的感情，达到亲子共育、其乐融融的教育效果，确保我园达到农村二类园的升级标准。三、各月份工作安排三月份：1．修整、更新园所环境，全面进行安全检查与卫生大扫除，为幼儿营建一个安全、洁净、温馨的生活与学习环境2．制订切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划，并进行交流活动3．进行各班轻器械操的创编与交流活动4．组织“我讲故事给你听”的亲子阅读活动四月份：1．各班进行特征家长开放日活动，约请家长走进幼儿园、走进课堂，参与各项班级活动2．进行教师自制玩教具评比与交流活动五月份：1．迎接升级“二类园”的验收。2．组织教师开展庆“六.一”节目创编活动3．组织各班开展轻器械操评比交流活动4.全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作六月份：1．组织庆“六.一”家长开放日活动 2．进行下学期招生工作，召开重生家长会七月份：1．组织大班幼儿的毕业典礼2．进行学期工作总结，班级进行期末展示活幼儿园秋季工作计划2016一、指点思维坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，增强理论学习，树立新的教育理念，进步教师素质，对幼儿园进行科学的治理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，致力进步教育教学品质。使我园各项工作始终上新程度，求再发展。二、园况分析教职工：本园新退出教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员1名。幼儿：依据县教育局东教基【2016】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿能力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、次要工作任务和内容：（一）培训工作： 1、组织教师走出去参加学习、培训，始终获取幼教新信息，并在实践中始终探求科学治理的形式方法，进步治理程度。2、组织教师业务学习，经过学习幼教理论知识，探索保教成绩，始终进步教师的业务素质、教研能力。3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，造就”全面加特长”的教师。（二）保教工作：1、保育工作：（1）增强对保育工作的检查、督促，增强跟班指点，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在成绩，总结经验，提出更高要求，始终进步保育员的业务素质。（2）致力做好保中有教、教中有保、保教结合，增强对幼儿生活各环节的治理，造就幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习气。2、教育教学：（1）进一步学习体会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，始终更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，踊跃探求适合本园的教育教学新方法，促进保教品质始终进步。 （2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制订切实可行的一日活动常规，始终进步观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。经过良好的教育手段造就幼儿良好的生活、卫生、学习习气，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习气，对人有礼貌，言语表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力失去较大发展。（3）经过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动规范进行。（4）经过方式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展①创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中增强对幼儿言语表达能力的造就及良好聆听习气的造就。②鼓励幼儿在美术活动中大胆地体现本人的情感和体验，进步美术体现能力。③造就幼儿在音乐活动中进行富裕个性的体现。组织中、大段幼儿舞蹈兴味组，发展富裕舞蹈天才幼儿的舞蹈艺术体现能力。④造就幼儿对周围的事物景象感兴味、有猎奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探索成绩，能用适当的形式表达、交流探求的过程和结果。⑤保教人员要注重对天然角、种植园地的治理并充散发挥其作用，造就幼儿爱劳动、爱护动植物的良好质量。⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要微风趣。⑦丰富户外体育活动器械，增强对户外体育活动的指点。⑧增强对区域活动的组织指点。⑨ 增强环境创设的无机指点，造就幼儿认真观察周围环境的能力。⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。⑾节日举行方式多样的主题教育活动、亲子活动等。（5）保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需求和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用本人的爱心去爱护造就每位幼儿，促进每个幼儿身心瘦弱，富裕个性的发展。3、卫生保健：（1）把好晨检关，做好全日观察及记录。（2）严厉执行卫生消毒保健制度，增强检查、指点。（3）做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。（4）定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长引见卫生保健、科学育儿的无关知识。（5）做好环境卫生清洁工作，保证幼儿瘦弱成长。（三）教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思维、教学方法、教学手段等方面还存在着不少成绩，要处理这些成绩，必须走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和要害性的成绩，深入研究，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指点学法结合起来进行钻研。 第二、瞄准以后教学的热点成绩，开展专题钻研，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的准则，突出幼儿的主体位置，激发幼儿的学习兴味，造就良好的学习习气，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励方式多元化的、各具特征的教学模式。第三、加大教研力度。认真组织教师制订符合本段幼儿的月保教指标，选择符合指标、幼儿感兴味的、于幼儿的生活的教育内容，共同讨论利于促进每一个幼儿在原有程度上发展的教育教学形式方法。第四、教师可依据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研究活动，共同讨论、反馈课题研究状况，拟定下一阶段的研究方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、言语教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，经过听课、评课，进步教师教研能力，促保教品质进步。第六、教师要依据指标，选择符合幼儿兴味的内容，设计方式较丰富的教育教学活动计划。（四）家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园小事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园治理，保教工作起监督、促进作用。2、进步家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。 （1）与家长交流了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教育指标要求，达到家园教育的分歧。（2）每学期组织一次”半日家长开放日”活动，经过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，进步教育幼儿的能力。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。（1）经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。（2）每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。（3）节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系。各月工作安排8月份：23~27日整体教师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。28~31日重生报名9月1日老生报名，依据班级人数分班，对教师及保育员进行培训。9月份：1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。2、确定早操内容，训练幼儿早操。3、结合教师节开展“老师：您辛劳了！”主题活动。4、组织教师培训。 10月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱他乡”的主题活动。2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。3、造就良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、言语教育活动的开展。4、组织教师业务学习。11月份：1、安排亲子运动会，加强幼儿体质，密切家园联系。2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴味组，发展富裕舞蹈天才幼儿的舞蹈艺术体现能力。12月份：1、增强夏季安全教育。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，进步幼儿言语表达能力。3、完善本班各项活动。2017年1月份：1、结合除夕开展“迎新年”大型亲子活动.2、展示本班特征成果。3、召开期末家长会。4、教师业务检查评价。