小学心理健康教育心得体会 　 3页

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学心理健康教育心得体会心理健康教育在在现代社会的教育中越来越重重要。如何开展心理健康教育育，开展成功与否，是学校教教育的重要一环，下面就我在在心理教育方面的几点心得：：一、抓认识提高，明确心心理健康教育的重要性。社会日新月异的急速发展和变变革，各种不良思潮和矛盾使使在校青少年学生受到了极大大的影响。由于青少年学生正正值成长发展过程中，缺乏科科学的辨别能力和社会实践经经验，加上小学生的独立意识识较差，所以小学生很少易发发生心理行为偏差。近年来，，小学生常出现妒忌、自卑、、孤僻等不健康心理行为，究究其原因，我们不难发现，他他们存在心理偏差，是由于在在学习和生活中碰到问题和困困难时，缺乏解决矛盾，应对对挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此此不能置之不理，不能只注重重分数而不管学生是否具有健健康的心理和健全的人格，我我们要培养的是人才而不是废废才，更不是害群之马，因此此，我们全校上下形成共识：：要下足功夫，正视心理健康康教育，促使学生的健康发展展，健全他们的人格，为211世纪培养合格的人才。二、抓学科渗透，扎实推进心心理健康教育。课堂是学学校进行教育活动的主要场所所，课堂教学不仅是科学知识识传授的过程，也是学生心理理发展的过程。我们严格按照照上级要求，开设上好心理健健康课的同时，要求教师在各各科备课时注意挖掘心理健康康教育的教育因素。思品课，，抓好心理疏导的教育；语文----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------文课，以教材中大量的优秀文文字形象，从这些人物身上体体会和感悟良好的心理素质；；数学课中研究重点是观察、、注意、思维、记忆等心理活活动；英语课则要求创设宽松松、和谐的课堂气氛，增强学学生学习信心，使之敢于表现现自我，增强学生群体交往意意识，发展能力和个性；音乐乐、美术等以培养学生良好的的情感体验，给人以美的熏陶陶方面的心理健康教育。在各各学科教学过程中渗透有关的的知识，可以使学生处处都感感受到真、善、美的教育，提提高自身的心理素质，且作为为教育的主体，教师不仅在知知识上影响着学生，而且教师师的人格也会在教学的师生互互动过程中起潜移默化的作用用，这就构成了心理健康教育育的一个重要内容。三、、抓课题研究，从细处着手抓抓好心理健康教育。探索索了一系列针对小学生的关爱爱教育的内容及途径，探索并并形成了优化学生情感体验、、人格发展的一系列的方式方方法。主要是在教师以身示范范下，对小学生开展“关爱自自己、关爱他人、关爱社会””三个方面的教育。通过开展展主题活动，抓陶冶、抓体验验、抓渗透等展开教育，我们们明显感觉到学生的心理素质质、道德情感得到不同程度的的提高、优化。在校内、班级级中师生之间、同学之间互相相关爱、团结帮助蔚然成风，，在各种学习活动中，学生合合群，积极参与，团结协作，，自尊自信，创新精神等得以以充分体现。在家中，社会上上，学生都能从小事做起主动动关心、爱护、帮助他人，富富有同情心。多次主题队活动动的开展，使学生受到教育的的同时，自身的能力不断得到到提高，心理素质明显加强。。四、抓家庭教育，引导导学生家长关心子女的心理健健康。由于学生家长与学学生固有的血缘关系，感情和----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------和伦理道德上的内在联系，家家庭教育直接影响着学校教育育的效果，也是学校教育所不不能代替的一种力量。父母在在关心子女的生理健康的同时时，还应关心他们的心理健康康。有些父母认为孩子长得壮壮，不生病就是健康，这是不不全面的认识。事实上，有一一些青少年身上存在心理障碍碍，如说谎、无理取闹、妒忌忌、自卑、不合群等行为。然然而，认识的片面性，不少家家长对于孩子的心理健康不够够重视，甚至采取违背心理保保健的教育方法，这是不利于于他们的心理健康发展的，在在发现他们心理有缺陷时我们们就及时与家长联系做到及时时矫正，并在学校上对家长开开展如何对子女进行心理健康康教育的讲座，引导家长科学学地教育孩子，从而培养孩子子关心社会、关心他人，培养养他们的责任感、独立性和自自制力，养成乐观进取的精神神。总之，要使学生的心心理得以健康发展，学校及教教育工作者必须掌握好心理知知识，遵循学生心理发展的规规律，在实践中灵活运用心理理教育规律，探索学生的心理理发展，总结心理教育的经验验，与家庭、社会紧密联系，，才能取得良好的成效。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3