“两学一做”学习教育心得体会_2 3页

“两学一做”学习教育心得体会“两学一做”学习教育心得体会“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，是加强基层党组织建设，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据学习情况，谈一下几点感受。　　一是深化思想认识。只有思想自觉，才能行动自觉。要始终坚持“思想建党”这一关键问题抓在日常，严在经常，让“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的好思想、好风气在基层党建中全面开花，让党的“根系”更牢固，让广大党员群众更加紧密团结在党中央周围，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。　　基层组织管理中热点难点问题较多，解决好这些问题，维护基层社会和谐稳定，基层党组织必须发挥战斗堡垒作用，落实好“两个责任”，规范党委议事决策，积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。自觉以平总书记的重要指示精神为指导，强力推进学习教育。 　　二是突出问题导向。基层是党的执政之基，力量之源，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，带着问题学，针对问题改。针对一些党员理想信念模糊动摇，党的意识淡化，宗旨观念淡薄等问题，以“党章党规”明确标准，树立规范，以“系列讲话”加强理论武装，统一思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，以敢于向自己开刀的勇气，自觉践行“严”的精神、“实”的作风，真正做到抓住问题不放手、整改不力不放松、落实无效不过关，切实将全面从严治党要求落实到全镇每一个基层党支部和每一名党员。　　三是注重区分层次。开展“两学一做”学习教育，要区分层次，分类指导。我们要围绕深入实施“六大战略”，瞄准“十三五”时期的中心工作，特别是脱贫攻坚工作，坚持因地制宜、因人制宜，把各行业、各领域的党员干部区分开来，制定符合党员实际、便于高效实施、利于整改落实的方案，调动全镇基层党组织和广大党员的政治热情和创作活力，让党员的模范行为和高尚人格感召群众，带动群众，使东嘎镇在全区率先完成扶贫攻坚任务，率先建成全面小康社会。 　　四是选好用好载体。要认真落实学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等措施，开展好“平总书记系列重要讲话精神进万家”宣讲活动，藏汉“双语”学习教育、反腐倡廉警示教育等载体的基础上，要广泛开展“一树两抓三比四提高”活动，通过树标杆、抓难点、抓亮点，比作风、比技能、比贡献，提高建强组织能力、维护稳定能力、促进发展能力、服务群众能力，不断增强“两学一做”学习教育的针对性、实践性、实效性，切实形成开展学习教育“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。　　五是以学促工。学习教育的目的在于运用，在于推动工作落实。XX年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，我们面临的工作任务重、考验多、要求高。要认真贯彻落实平总书记关于“在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神”的重要指示精神，坚持统筹兼顾、协调推进，着力把学习教育与改革发展稳定各项任务结合起来，确保学习教育与中心工作、重点工作同频共振、相得益彰。