发展教育心得体会 5页

★精品文档★发展教育心得体会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形势与政策论文学习职业发展教育后的心得体会摘要：无法利用的茫然，整天过着一种大学生就业工作任重而道远，做好大学生职业发展教育的规划与指导，不断完善其指导服务体系是教育工作者一项常抓不懈的工作，只有以此为突破口，把大学生职业发展教育作为当前素质教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段，建立完善的职业生涯教育体系，多层次、多角度地对大学生的职业规划提供科学的辅导我觉得职业发展教育课十分贴近我们大学生的生活，具有很大的现实指导意义，让我受益匪浅关键词：大学生　　认识　　发展　　就业观教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业而经过职业发展教育课的学习，在老师的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，掺望自己的未来，开始重新认识自我和自大学生就业工作任重而道远，做好大学生职业发展教育的规划与指导，不断完善其指导服务体系是教育工作者一项常抓不懈的工作，只有以此为突破口，把大学生职业发展教育作为当前素质教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段，建立完善的职业生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★涯教育体系，多层次、多角度地对大学生的职业规划提供科学的辅导我觉得职业发展教育课十分贴近我们大学生的生活，具有很大的现实指导意义，让我受益匪浅作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的随着我国劳动力市场竞争与开放程度的提高,越来越多的大学生走向失业,就业问题随之凸显全国绝大多数高校都开设了职业发展课,有的高校将课程的时间跨度从大一延续到大四,还有很多高校建立了针对本校学生的就业网站,初步实现了“制度化、专业化、全程化和信息化”的目标然而,职业发展教育作为一门独立的学科,其课程体系建设还不完善,而与这门课程有关的理论研究和教改实践更是处于起步阶段大学生职业发展课的课程既强调职业在人生发展中的重要地学习职业发展教育课的心得体会职业发展教育心得体会信息学院计科0902吴丽佳2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★200948140203摘要：在高等教育大众化的背景下，高校毕业生的就业形势日益严峻社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高，大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注构建大学生职业教育与发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要关键字：大学生职业就业能力作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业而经过职业发展教育课的学习，在老师的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，掺望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的随着我国劳动力市场竞争与开放程度的提高,越来越多的大学生走向失业,就业问题随之凸显全国绝大多数高校都开设了职业发展课,有的高校将课程的时间跨度从大一延续到大四,还有很多高校建立了针对本校学生的就业网站,初步实现了“制度化、专业化、全程化和信息化”的目标然而,职业发展教育作为一门独立的学科,其课程体系建设还不完善,而与这门课程有关的理论研究和教改实践更是处于起步阶段大学生职业发展课的课程既强调职业学习职业发展教育课心得体会学院：信息学院班级：****姓名：***2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★学号：20084836****作为一个大学生，对职业认识不强是客观存在的大问题对职业的是认知不够，从而导致大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位在整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足或许，再考大学的时候，很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业但这并不意味着随着高考压力解除，接触到不同于高中被动式学习的环境，每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，对选择的职业不喜欢从而跳槽，或者没有获得所择职业要求的能力，在升迁的路途中并不顺利职业发展教育这门课指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职我国高校在职业发展教育上有所短缺很多高校并没有一个完备的、健全的职业教育组织很多学校只是设立了大学生职业就业中心，而中心仅仅指导大学生如何去获得一个职业，并没有指导学生怎么去选择自己的职业就业指导局限于帮助学生了解就业政策、准备就业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★材料、提高就业技巧等方面，以便毕业生就业时现学现用这就导致了一个问题：大学生知道自己将来要工作，可不标签：忠诚教育心得体会教育心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5