亚太体智能协会连云港分会幼儿园活动方案 14页

立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构幼儿园活动解决方案目录：1.节假日/园庆亲子活动2.亲子运动会3.毕业典礼4.篝火晚会5.户外亲子营 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构专业化幼教体系为幼儿园量身打造个性化趣味活动专业的活动策划顶尖的方案设计欢迎来电咨询 连云港立人教育咨询中心是专业从事青少年儿童（3---6岁）教育研究、咨询、培训推广的专职机构,特别是对家庭教育、亲子疏导、励志教育、学习方法及教育艺术有着深入、广泛、系统地研究。 ▪ 我们的育宗旨是：营造一个和谐的家庭，让更多的家长和老师能够掌握更好的教育艺术，让更多的孩子能够幸福而成功。▪ 我们的使命是：让每一个孩子都能掌握学习艺术和方法。▪ 咨询中心下设：亚太体智能协会连云港分会、教育培训中心、十二五课题推广中心、欢乐家庭亲子营、中国式家长课堂、幼教培训中心等部门。连云港立人教育咨询有限公司亚太体智能协会连云港分会联系人：刘老师 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构电话：18651725553QQ：1278870507网址：www.lrjy.com.cn1.节假日亲子活动阳光·欢笑·亲子情-----------幼儿园圣诞（元旦）亲子活动 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构活动时间：年月日几点（90—120分钟左右）活动地点：幼儿园操场/体育馆（待定）活动效果：亲子活动由体能老师带动亲子运动与音乐游戏的基本动作，让现场洋溢健身的热情,家庭的温馨与趣味的欢笑，并建立家庭亲子运动的观念与传授亲子运动的方法；建立幼儿园教育与家庭教育相结合的基本理念；强调亲子运动是孩子成长的重要元素。让孩子的童年更健康；让孩子的童年更快乐，让家长更好的了解和支持幼儿园的发展。活动项目：阳光欢笑亲子情亲子活动活动器材：空气棒（每对亲子一根空气棒）、音响、活动流程：一.教师集体舞HiHiHoo二.温馨的叮咛1.园长讲话2.家长代表致辞3.幼儿代表致辞三.我们的风采幼儿入场个班依据自己的特色入场，幼儿团体操展示。（口令带动，营造气氛）1.快乐的一天开始了2.天使3.123运动操（家长入场和孩子一起跳）四.阳光欢乐亲子对对碰a.亲子互动游戏热身口令带动（小朋友，大朋友）音乐（家长入场，站在孩子的左手边）1)口令带动气氛营造2)亲子互动游戏A徒手游戏游戏一:小小飞机飞一飞游戏二：大金刚走路 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构B空气棒亲子游戏（背景音乐，发空气棒）游戏三：神州八号飞上天游戏四:对对碰游戏五：跳一跳（背景音乐，加油）游戏六：小老鼠过山洞游戏七：上传下接游戏八：拔河游戏九：骑小马游戏结束，亲情放松。五.结束舞动(家长幼儿)音乐律动:《让爱住我家》2.亲子运动会冬季/春季亲子运动会策划书--------“快乐运动、健康成长” 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构地点：时间：※活动型态：活动的欢乐展开序幕；整体以亲子趣味竞赛运动为活动主架构，搭配体能表演节目，展现幼儿健康的气象并建立幼儿园的教育与家庭教育结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素；让孩子的童年更健康。※活动项目：1、运动员进场2、升国旗、奏国歌3、开幕典礼仪式4、教师开场舞5、幼儿舞蹈6、幼儿表演操7、家庭亲子运动8、分段进行竞赛9、颁奖10、结束亲子操※活动流程：一、开幕式议程：1、四名护旗手持国旗进场2、四名护旗手持园旗进场3、各方阵按纵四横四队列依次进场方队顺序：（1）大班军乐鼓队负责人：（2）妈妈秧歌队负责人：（3）大班段幼儿负责人：（4）中班段幼儿负责人：（5）小班段幼儿负责人：（6）奶奶腰鼓队负责人：（7）托班段幼儿及其家长负责人：4、升国旗、唱国歌 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构5、唱园歌6、园长讲话7、家长讲话8、幼儿代表讲话9、教师舞蹈10、幼儿舞蹈负责人：二、幼儿舞动健康GO！GO！GO（幼儿表演操）1、螃蟹体操2、hihihoo3、恰恰恰（亲子操）三、趣味亲子运动（全体家长和幼儿）四、分年级组分区亲子运动比赛（规则和安排见后面附件）五、颁奖（其他颁奖放在最后和运动成绩一起颁）1、个人奖2、集体奖六.大手牵小手，快乐回家去（舞蹈带动《我爱我家》）（结束）附件※游戏说明：一）每个级组分别在各自区域进行竞赛游戏，共有四个项目组，以全部比赛完得出的总成绩评选名次二）每年级幼儿分别制作成绩卡，卡上面印有关卡名称，最后由家长帮孩子授奖牌后再颁发冠亚季军三）运动会具体安排小班段竞赛区序号项目组数每组人员时间1快乐跳跳跳（个人）4组11人10：00——10：302大脚驮小脚（个人04组11人10：30——11：003运球（集体）4组22人11：00——11：30中班段竞赛区序号项目组数每组人员时间1齐心协力护宝（个人）4组10人10：00——10：302抛接球（个人）4组10人10：30——11：003羊角球接力（集体）4组20人11：00——11：30大班段竞赛区序号项目组数每组人员时间1默契大冲关（个人））4组10人9：30——10：002蚂蚁搬豆（个人）4组10人10：30——11：003你传我接（集体）4组20人11：00——11：30四※运动会使用器材列表：(不含进场与步置用品)项次班级活动名称使用器材数量说明1所有活动多道次秒表4只园方准备2小熊捡西瓜筐子皮球隔离网4个16个4组托班段准备3爬行乐软垫4组托班段准备4送皮球回家皮球4个托班段准备5快乐跳跳跳呼啦圈8个小班段准备6运球乒乓球报纸8个50张小班段准备 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构7齐心协力护宝棒子皮球8根4个中班段准备8抛接沙包沙包筐子40个4个中班段准备9羊角球接力羊角球4个中班段准备10默契大冲关1米彩带8条大班段准备11蚂蚁搬豆报纸球筐子16个4个大班段准备12你传我接接力棒8根大班段准备13场地安排彩色即时贴（多颜色）若干园方准备14颁奖奖牌奖杯园方准备15整个活动音乐CD体智能准备16整个活动音响2副园方准备※场地布置建议：1.舞台(一个)2.音响(1组)3.入口充气拱门、横幅、场地布置（吴胜伊）4.场地规划指示牌(1组)5.比赛名称与说明标示牌(4个或12个)6.便携式扩音器4个3.毕业典礼 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构幼儿园大班毕业典礼亲子亲子欢乐动※活动时间：※活动地点：※活动型态：幼儿感恩操的舞动为开场，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动；并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素。※活动流程：1.主持人致词要求：由企鹅老师和一名幼儿主持开场2.教师宣誓要求：大班全体教师一起宣誓3.幼儿开场舞《手牵手》要求：全体幼儿一起边跳边唱，声音响亮整齐4.舞台剧-《回忆童年》要求：有企鹅老师一旁解说，另一位体能老师穿着卡动服装表演5.园长致辞6.家长代表致辞7.企鹅哥哥亲情带动（全体幼儿）8.体能老师串场舞《妙管家》9.互动游戏—抢凳子要求：首先小朋友向后移动，腾出前面的场地，然后再邀求积极的家长朋友和自己孩子一起来玩这个亲子游戏(准备礼物)10.颁发毕业证要求：幼儿园自己做个特大号毕业证，由园长发给两位孩子代表11.朗诵毕业诗要求：全体幼儿深情朗诵，声音响亮整齐12.欢唱毕业歌要求：全体幼儿一起高唱毕业歌13.教师悟语要求：老师代表站在孩子前面深情说出孩子们在幼儿园的成长历程，说到酣然泪下14.走过三道彩虹门要求：幼儿园要提前做好三道彩虹门：第一道“苹果”平平安安。第二道“筷子”快快乐乐。第三道“大葱”聪聪明明。 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构3.篝火晚会 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构星光之夜晚會一、活動型態：藉營火的氣氛融入活动，並以現場親子團康帶動；讓每一个家庭擁有感恩、懷念、傳承的感動。二、活動內容：(1)幼生與家長進場在營火點火之前，由老師與家長手持手電筒，幼生手持螢光棒一起進入會場(2)點火儀式：在倒數聲中，由營火主人(校長)按鈕啟動主火燈，隨之安全小煙花頓時噴出，燈光閃爍音樂播放營火旺盛歌；團康老師以原住民裝扮進場跳拜火舞，展開活動序幕。(园長打扮成酋長)＊緊接著大家一起狂歡營火舞(3)營火主持人(祭司)宣讀活动開始1.园長致詞2.介紹貴賓3.貴賓致詞4.祭司與團康老師帶大家跳〝天使〞5.祭司與團康老師帶大家跳〝我真的很不錯〞(4)大家一起來~捕魚歌(唱和跳)(5)爸爸媽媽祝福感言大班家長代表隨著音樂道語(6)親情共舞~歡樂年華(7)分組團康~紅蘿波與白蘿波(8)親子律動~親親木鞋舞(9)團體遊戲~怎麼會是我(10)霹靂啪啦碰~汽球遊戲(11)懷念的尾聲~溫馨帶動跳三、活動時間：年月日四、活動地點：五、活動器材：1.假營火一座 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构2.道具服10套3.音響一組4.燈光10盞5.汽球100顆6.長繩一條六、人力配備：活動人員含主持共五人5.户外亲子营尽享无忧童年•放飞快乐梦想——快乐家庭亲子营 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构 立人教育(亚太体智能协会连云港分会)-幼儿园一站式服务机构一、活动时间月日-月日　　二、活动主题：体验户外生活、锻炼意志品质、创造体验、激发感悟、催促学习、实现改变。三、活动宗旨：在欧美发达国家，童子军是每个青少年成长过程中必须经历的。在暑期到野外露营，过集体生活、在团队的共同努力下，完成各类困难的考验。从而锻炼孩子的意志品质，学会在集体生活中如何交往，如何协作。为孩子今后在激烈的社会生存竞争中打下良好的心理基础。而在我国，不少孩子身上存在如：生活自理能力差、意志力薄弱、心理承受能力较差、性格孤僻不善交流、怕吃苦、以自我为中心无集体荣誉感等现象。这让家长们和社会学家们忧虑不以。因此、我们针对此问题，通过专业团队精心设计，将孩子放在大自然的怀抱中，体验自我生存的价值，感受冒险与刺激，分享成功的乐趣。在短暂的集体生活中体验团队精神的可贵与力量，不断锻炼自我的意志力、增强社会的适应性、培养善于沟通的能力、自己动手的能力、拓展自己的思维想象力。活动目标：A．扩展孩子认知面，开拓视野，了解自然，享受自然，回归自然，回归原始。B．增进团队中个人的有效沟通，增强团队的整体互信，结识新朋友；C．提升开放的思维模式，体验自我生存的价值，分享成功的乐趣；五、活动人数：限制90人以内六、安全保障：专业拓展培训教师、户外安全指导员、专业技术保障设备、随队医生全程陪同七、活动：八、收费