诚信教育心得体会_1 5页

★精品文档★诚信教育心得体会大学生诚信教育心得体会诚信教育心得体会诚信，简而言之，是诚实信用的简称诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道“诚信”实际上也是一个人对自己言行负责任的体现，基本内涵包括”诚”和”信”两个方面下面结合自己平时工作经验，对中学生的诚信教育，谈一些点滴体会一是起点要低中学生涉世不深，心地纯洁，没有复杂的生活经历和丰富的人生体验，一些大道理对于他们来说实在晦涩难懂因此，教育时，应根据他们的年龄和心理特点，比如，以“不说谎话，做个诚实的孩子”入手，使他们懂得这是诚信品格的最基本要求不说谎话，就要说真话，说实话，如承认自己的错误、敢于说出事情的真相，既不自欺，也不欺人二是内容要实诚信教育要从小事抓起，抓点滴，才能知微见著，正所谓“教育无小事，处处能教育”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★在我们的小学教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的教师可以利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育当教师根据教材举征引申、补充事例时，也需要着眼于学生的生活实际，用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，特别是用学生身边的鲜活事例来进行教育，以产生”亲近感”，这样往往会收到事半功倍的效果对于”不食人间烟火”的超凡脱俗式的空洞说教，更应当废弃三是针对性要强在实施诚信教育的过程中，首先要针对学生道德实践中的错误认识和行为，有的放矢地进行教育，如有些学生认为做错事情的时候，1诚信教育心得体会最近，全国律师行业全面展开了“诚信执业树形象”的学习教育活动重庆益安律师事务所也组织了全所律师学习了“诚信执业树形象”的动员报告以及有关文件，开展了诚信执业的大讨论，并进行了自我对照检查作为一名执业律师，作为益安律师事务所的一员，本人对此次学习教育活动简要谈一下自己的心得体会：一、诚信乃律师执业之本诚信，简而言之，是诚实信用的简称诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则在市场经济中，诚信是市场经济的基石我国合同法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★现今，我国不少学者称之为帝王原则不难看出，诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普遍建立，而律师作为社会法律工作者，诚信建设尤为重要因为律师的专业性质和工作方式决定了律师行业是全社会对诚信要求最高的行业之一诚信是律师政治素质、道德修养、文化素养和职业纪律的综合体现一方面，律师要宣传贯彻国家的法律法规，维护法律的尊严；另一方面又要切实维护当事人的合法权益同时，大多数人认为律师代表社会正义，如果代表正义的行业都有不讲诚信，社会还有什么诚信可言？因此，诚信是律师的形象，是律师执业的立足之本律师必须以诚信为本，坚持诚信执业二、诚信要立足于实践诚信作为行为准则，还只是一种理念上的东西如果说每一位执业律师不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的口号，没有任何实际价值而诚信建设是一项系统工程，需要每一个人积极努力作为执业律师个人，如何才能做到诚信？本人认为：一是要加强政治思想的学习也许有不少认为律师不是政府官员，学什么政治，而律师是社会的法律工作者，具有贯彻法律法规诚信教育心得体会诚信教育心得体会竹管垅学校姜岩斌当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段一、学生的”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★向师性”呼唤教师诚信形象教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要的，教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用从幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就是学生的“向师性”要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象变得刻不容缓二、“诚信”是师德的目标和灵魂当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象因此，我们更应讲究“诚信”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生的教与学的交往和活动中认真负责，在与家长积极主动的沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养；二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有打算或者没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审视我们的工作认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去同时作为学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋划策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱的人，我们还能奢望他会做些什么呢？我说这些并不是想表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作，还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果三、将“诚信”内化为教师的观念和行为教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，明显地具有外在的约束力，但是，停留在他律阶段的师德规范，毕竟是一种外在于主体的要求，只有在教育行为中内化为教师的观念和行为，实现由他律向自律的转化时，这种规范对于教师主体才有价值，才能成为教师的内在追求，真正指导教师的整个职业生涯标签：教育心得体会诚信教育心理健康教育心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5