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  • 2022-05-26 18:40:54 发布

党员远程教育心得体会_1

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★精品文档★党员远程教育心得体会农村党员远程教育心得体会全市党员电教和远程教育工作培训心得体会历阳镇组织干事单春春这次培训时间虽然不长,但就像一场及时雨,一座加油站,让我们接受了一次系统的、全新的学习教育,全面的学习内容让我学到了不少知识,受益非浅也感触颇深一、突出“新”,即纪录理念革新、思路更新以前我们从事党员电教的制片工作,认为只是树立典型、弘扬正气、加强宣传,着重用解说词展现人物“高大”的一面,重解说轻画面,重高高在上灌输式的宣传教育轻人与人之间平实的交流、心灵的撞击通过学习,我们了解了“宣传性传播和传播性宣传”的差别,领悟了像曾祥敏、冷冶夫老师等讲述的“平等创造视角”、“一流的纪录片是看画面”、“解说词是画面的”等观点,意识到无论是党建宣传还是其他电视片的制作,都应从受众的角度,拍摄画面、组织结构,并始终贯穿一定的情感因素,始终遵循电视的基本规律——电视画面意识,始终做到在自己的作品中让画面说话,解说词只起画龙点睛的作用,充分运用镜头语言展现人物,使自己要树立的典型更平民化、更接近受众一些,受众能在潜移默化中给人以启迪和思考二、重在“实”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★,即内容联系实际多、针对性强这次培训,主要邀请了传媒大学、中央电视台等许多单位知名专家教授进行授课,内容十分丰富,既有宏观的理念,又有具体方法,还有拍摄手法的讲解在创作理念上,冷冶夫老师讲授的纪录片应该做到三平,即“用平静体现心态、用平实体现成果、用平视体现手段”,话语虽少却耐人寻味,给人以启迪,具有指导性;在拍摄手法上,孙振虎老师对于主体、陪体、前景、背景、远景、特写等的讲授,以及拍摄中运用明暗法、黄金分割法、虚实法、视线引导法、色彩法、线条法等来构思创意,拍摄画面,内容新颖实用,对于我们日常拍摄先进人物专题很有帮助;在编辑制作上,“开机前,关注方面;开机时,用摄像机抓拍故事;剪辑前,好看就是硬道理;剪辑时,形成主线;播出后,在观众头脑中形成结论”,以及影像中音乐、音响、音效、人声的处理运用,怎样实现声音前置、声音延入、无缝对接等技术操作,老师们都毫无保留的进行讲授,针对性、操作性极强三、感受“深”,即理论有深度,让人印象深刻理论总是来源于实践,又用以指导实践我们做的党员电教专题片、纪录片不少,但少有人进行过总结冷冶夫老师的“纪录片是等来的真实、发现的艺术,是作者对被摄者人生感悟的纪录,是最主观的客观纪录,是人的生存状态和对生活的态度,是原生态创意性编剪,是用世界语言叙述老百姓的故事,同时不要赋予纪录片太强的功利色彩”,对纪录片进行了系统的总结王猛老师拍摄纪录片的“两个意识”,即观众意识、现场发现意识,指出拍摄纪律片“引领你视角的是观众的眼睛”、“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★要善于发现,电视就是由一个又一个细节和一次又一次发现细节的过程构成的”等理论,不但是理论上的升华也对我们的实践极具指导意义在短短二十多天的学习时间里,我们一次又一次被老师精彩的理论,丰富的学识所震撼,真诚的感谢提供这次学习机会的四川省委组织部的领导们,真诚的感谢为我们提供学习保障的中国传媒大学的老师们全省党员电教干部培训班学习心得体会天水市麦积区委组织部温晓辉三、几点体会一是突出“新”,即纪录理念革新、思路更新以前我们从事党员电教制片工作,认为只是树立典型、弘扬正气、加强宣传,着重用解说词展现人物“高大”的一面,重解说轻画面,重高高在上灌输式的宣传教育轻人与人之间平实的交流、心灵的撞击通过学习,使我们了解了“宣传性传播和传播性宣传”的差别,领悟了像杨端主任、王猛老师、吴风教授等电视界知名人士讲述的“平等创造视角”、“电视画面语言”、“解说词是画面的”、“电视节目策划”等观点,意识到无论是党建宣传还是其他电视片的制作,都应从受众的角度,拍摄画面、组织结构,并始终贯穿一定的情感因素,始终遵循电视的基本规律——电视画面意识,始终做到在自己的作品中让画面说话,解说词只起画龙点睛的作用,充分运用镜头语言展现人物,使自己要树立的典型更平民化、更接近受众一些,受众能在潜移默化中给人以启迪和思考二是重在“实”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★,即内容联系实际多、针对性强这次培训,主要邀请了传媒大学、中央电视台等单位知名专家教授进行授课,内容十分丰富,既有宏观的理念,又有具体方法,还有拍摄手法的讲解、实践等课程在创作理念上,杨端老师讲授的电视纪录片应该做到三平,即“用平静体现心态、用平实体现成果、用平视体现手段”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★,话语虽少却耐人寻味,给人以启迪,具有指导性;在拍摄表现手法上,杨端、田毅老师对于主体、陪体、前景、背景、远景、特写等的讲授,以及拍对开展农村党员干部现代远程教育工作的心得体会现代远程教育工程,打破时空阻隔,为党员终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的党员培训,丰富了学习资源,使不同地区的党员共享优质教育资源,大幅度地提高了党员队伍整体素质,推进了素质不断提高远程教育的开展、网络普及,为党员教育教学、培训提供了丰富的素材和便利的条件有了远程教育平台,农村的党员们也可以足不出户接受许多先进理念的熏陶这些教育理念能更科学的指导我们,很多时候一个细微的点拨或许就能解决多年的疑惑我想这一点才是远程教育工程最大的意义所在,就是促进党员专业化发展有了党员远程培训,农村有了丰富的免费的资源,在平时的教学中可以很方便很简洁的找到自己需要的教育教学资源,在这片广阔的天地里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于农村事业的信念,它会永远指引着我们去探索,前进因此,我们很珍惜这次学习和培训的机会,都在努力提高自己对农村远程教育平台的管理和使用水平,争取把学到的技术用于实践中,让远程教育发挥更大的作用通过这些天的学习,我深深感到远程教育的无穷魅力,但是要想用好这些资源还在于具体的运用和技术掌握程度,信息教育迫在眉睫,网络正为我们提供了一个很好的平台,有机会参加这次培训,我感到很高兴,远程教育最大的优势就是能让经济和教育落后地区的人们也能和发达地区人们一样享有最好的教育和学习资源,得到最好的学习支持服务通过观看网上教学、倾听专家点评,我对农村工作有了更深的认识,思路开阔了很多,对今后的工作有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅在观看了专家的精彩课堂和听了各位专家的评讲之后,我才深深地意识到自己的认识是多少的肤浅我从中学到了用科学的、现实的眼光去学习、去思考,争取更好的做好农村工作在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响而我经过半年的远程教育工作,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多正如我们古人说的:活到老,学到老!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实因为我在这轻松的学习氛围中学到了很多实用的知识和技能为了是自己综合素质得到提高,也为了自己更好地为农村事业服务,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己远程教育可以自主的分配时间在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质远程教育资源充分利用网络资源优势,达到了很好的质量和效益由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的农村工作人员来说,学习的时间分配更容易把握农村远程教育心得体会四2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★远教工作开展以来,我们非常重视,把它作为全村的重要工作来抓,成立了由支部书记任组长的远教工作领导小组,优先安排远教经费,加大建设投入力度.建站以来,我们坚持每月组织党员干部和群众集中学习3次以上,个性化学习8次以上,并做好学习笔记通过学习,提高了党员干部队伍的整体素质,促进了农村经济社会全面发展,加快了农民群众致富奔小康的步伐我村的主要做法是:一、立足实际集中学根据我村实际情况和产业结构,选择切合实际的学习内容,组织开展集中培训,满足农村党员干部群众的需要二、分类指导重点学我们将党员干部和群众按照年龄、文化水平和职业等进行分类,有针对性地组织学习,按需培训,满足了不同层次党员干部和农民群众的不同需求三、健全制度规范学为了方便收看,建立了远教节目预告制度我们将远程教育播出节目及时编排,由站点管理员采取广播的形式,提前向党员群众预告,党员干部和群众可以根据个人所需,提前预约,满足个性化学习需要同时建立了学前备课、学后讨论、信息反馈等制度,既增强了学习的针对性,又使远程教育学习培训制度化、规范化以上我村对远程教育工作进行的一些探索,积累的一些学习心得下阶段我们将进一步加强远程教育工作,使远程教育在新农村建设中发挥更多更好的的作用农村党员干部现代远程教育心得体会开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”一、坚持创造性和继承性有机统一农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固先进性教育活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等二、坚持提升能力和提高素质有机统一“三个代表”重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村武威农村党员占党员大多数他们是农村加快发展的骨干和中坚他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是“四化”问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求标签:党员远程教育未收看情况说明忠诚教育心得体会教育心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9

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