农村远程教育心得体会 8页

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  • 2022-05-26 18:41:01 发布

农村远程教育心得体会

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★精品文档★农村远程教育心得体会农村远程教育学习应用的心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★农村远程教育心得体会农村远程教育学习应用的心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务,使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规,接受先进教育远程教育的开展,犹如一股和旭的春风,拂绿了中华大地,温暧着每个人的心,远程教育使人才从这里流出,素质从这里提高,致富从这里起步,党支部员干部群众从这里得到了实惠,推动了农村经济和事业的快速发展务群众工作体系,在党员中深入开展创先争优活动,提倡互帮、互助、互相激励、互相关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众,激励党员带头致富,不断接受先进教育,改进党的作风,反腐倡廉,净化党员干部队伍,使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用农村远程教育使用心得体会学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的远程教育资源充足、精美,在教学中,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,渲染了课堂气氛,在讲课中适时利用电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,吸引了学生的注意,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识1,思想认识存在偏差,工作开展较难大部分村民思想认识存在偏差,对农村党员干部现代远程教育工作重视不够,村级远程教学活动开展流于形式“远程教育”到底是什么?能有多大的生命力?能给党员干部、群众带来什么实惠?如何去利用“远程教育”发展经济等这些实质性问题,许多党员干部、群众存在怀疑情绪,有些群众甚至存在抵触情绪,认为是吃了没事干瞎搞些事情,并常以“没必要学、没时间学、没能力学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★为借口拒绝参加学习,从而制约了远教活动的全面、普遍开展作积极性不高力,让村民真正认识和了解远教的深远意义其次,组织各村委会的站点管理人员集中进行操作技能及日常维护的培训,锻造一支业务精湛专业的管理员队伍最后,管理员要不断丰富完善教学内容,探索教学方法,增强教育学习的针对性,真正实用有效才能调动农村党员干部的学习积极性鼓励欢迎广大农民群众收看更要管理人员根据农村党员干部和农民群众的实际需求,事先筛选和整理组织收看的节目,积极引导广大农村党员干部和农民群众联系实际,学以致用睫,网络正为我们提供了一个很好的平台,有机会参加这次培训,我感到很高兴,远程教育最大的优势就是能让经济和教育落后地区的人们也能和发达地区人们一样享有最好的教育和学习资源,得到最好的学习支持服务远程教育可以自主的分配时间在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质远程教育资源充分利用网络资源优势,达到了很好的质量和效益由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的农村工作人员来说,学习的时间分配更容易把握农村远程教育心得体会四远教工作开展以来,我们非常重视,把它作为全村的重要工作来抓,成立了由支部书记任组长的远教工作领导小组,优先安排远教经费,加大建设投入力度.建站以来,我们坚持每月组织党员干部和群众集中学习3次以上,个性化学习8次以上,并做好学习笔记通过学习,提高了党员干部队伍的整体素质,促进了农村经济社会全面发展,加快了农民群众致富奔小康的步伐我村的主要做法是:一、坚持创造性和继承性有机统一在“四个多样化”日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致“党不管党”、“治党不严”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★问题比较多有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求,应将组织集中学习和个性化学习结合起来,采取“政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学”,保证学习教育的效果具体抓好“四个突破”,即一是在培训内容上应力求突破,即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上,还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来,把市场经济理论与农村干部实用技术知识的教育结合起来,把“双带”活动与全面建设和谐农村结合起来,对党员干部进行全方位、综合性的教育培训,提高农村党员干部的综合素质;二是在培训对象上应力求突破在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感并继续以开展农村“双学双创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人首先,应完善服务点的配套设施建设为了加快我村信息化建设进程,推进社会主义新农村建设,我村根据要求全面开展了农村综合信息化的建设工作围绕现代远程教育站点建设,大力投入资金,为服务点配备了高标准的橱柜、桌椅等必备设施,新建成的村公共服务中心为现代远程教育站点专门提供了单独场所利用我们大学生相对懂计算机的优点,村委会任命新来的大学生村官担任现代远程教育服务点的信息管理员,保证现代远程教育的顺利开展杨善州先进事迹学习体会具备在充分利用远程教育资源之后,我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,积极探索新的教育方式方法,制作出更符合实际教学的多媒体课件用于课堂,激发了学生们的探索精神及求知欲“不适应”,另一个是同“三个代表”重要思想和党员先进性的要求“不符合”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的“双提高”普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感并继续以开展农村“双学双创”活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人充分利用远程教育资源之后,我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,积极探索新的教育方式方法,制作出更符合实际教学的多媒体课件用于课堂,激发了学生们的探索精神及求知欲二、远程教育是新时期教学的新方法我们要努力提高自己对农村远程教育资源的管理和使用水平,争取把学到的技术用于实际教学中,让远程教育发挥更大的作用修课,实施“校校通”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8 ★精品文档★工程,为中小学普及信息技术教育、推进教育信息化建设奠定基础2005年前,争取在东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中小学都能上网;西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学与中国教育卫星宽带网联通2010年前,争取使全国90%以上独立建制的中小学都能上网不具备条件的少数中小学也可配备多媒体教学设备和教育教学资源《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确提出:在2003年继续试点工作的基础上,争取用五年左右的时间,使农村初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备卫星教学收视点;使农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘在中西部农村地区实施农村中小学现代远程教育工程,大力推进信息化的进程,促进农村教育的发展,提高农村地区教育质量,逐步缩小教育的地区差别这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会当前不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我们每一个人在今后的工作中运用电脑时能够得心应手二、通过培训学习,就要求我们将理论落实到工作中,贯穿于工作中  通过培训学习,专家的引领,我本人通过网上四个模块学习,认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答尤其是一线教育案例,使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?如何在《校长专业发展》中学习我深刻认识到校长对课程改革中的作用是否用新理念解读课程标准,是否站在解读角度中了解课程带来的变化,促进教师的专业发展促进学校的整体发展对校长的素质和能力提出新的要求并通过案例的研讨,专家对新课程标准的评价,使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性,促进学生自主学习,培养学生的创新精神和实践能力特别是给予具体案例,每一个环节都详细提出教学建议,便于教师实施因此,在具体的工作中,认识到我们忽略的问题,正是我们学校今后中要解决的问题薄弱学校走出困境其次加强教师培训,我们应该构建什么样的学校?培养什么学生?值得当今校长的不断反思今天,我虽然谈了我本人的一点粗浅的认识和体会,通过和同仁的交流,使我更加认识了我自己如何实现《校长专业发展》《校本培训的再设计》等等这些问题值得校长经常反思今天,既然一生有缘于教育事业,那自己就立定于这平凡的工作,少点抱怨,多些自信多份追求让自己成为一个肯干事、能干事、会干事、干事实的人标签:教育心得体会农村教育生态教育心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8

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