入学教育心得体会大全.doc 13页

入学教育心得体会大全篇一 　　今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非隅常有利的。 　　一到老师应讲作业，学生声音非常大刘，老师讲什么其他学生根寸本听不见，一次、两次还伎好，长期下去是不行的。炸这时，我就放慢节奏，停沦下来，先让学生安静，让铡学生讨论这样做的结果是微什么，有什么坏处，你应雀该怎么做，再把自己说的髓做一做，有的学生经过教辙育，不专心的坏习惯就改菜正过来，有的学生还是不靳行，我就让他在班级中找宣一个学生学习，以他为榜翻样来要求自己。这样尝试妈了两个星期后，学生在上甥课时已经能做到安静。 　窄　在我的班里,有几次学辟生跑来告诉我,他的笔不刮见了,于是我便帮着查，魂查着查着原来是在旁边的滩同学那里。我再问旁边的握同学，他说是他捡到的，凶小学生真是天真，将捡到盔的东西当成是自己的。我屏问他，这支笔不是你的，柱你知道?他说知道，我又银问，不是你的，那是谁的须?他说，是别人的。别人帐的应该怎么办?应该还。鸭通过几次有针对性的教育劳，并将教育的成果告诉学丸生，慢慢的，班级里少东循西的事儿少了。 　　在一劈年级，特别是刚入学时，幼学生常常堵在办公室门口忽 ，大声的告诉老师，谁打造人了，谁骂人了，谁推人攫了，这样既难看，也难听良，影响老师的工作，更不屋利于学生的学习，危害十杏分大。其实仔细思考，不豪难发现，学生告诉都是一泄些鸡毛蒜皮的小事情，并滔不是原则性的大问题，对间于这类问题，可以通过对您学生的教育来尽量的减下稗来，我与学生一起讨论，郁这些事情完全可以是你让沂下，我再让一下就能解决哲。我给学生机会，比比谁驮能解决这样的事情，这样潞一来，学生告诉的事情明技显的少了，当然，有些伤液团结的事情还是要重点的兼加以解决，以免形成恶劣榴的班级风气。整个班级看缆起来是面貌焕然一新，非歼常团结。 　　在班级里，胰有的学生上课不认真听，倡常常做小动作，手里一直衅是不停的，等到让他说的谚时候，他就什么也不知道谅了。对于这样的情况，首砰先，让学生知道养成良好漱学习习惯的好处，接着，谢共同制定出下一步的步骤途，然后让他坚持到底。有榆的则不完成作业，对于这哪样的学生，要进行必要的动思想教育，然后，“查”鄂是十分的关键，自己查与铸他人查相结合，长久下来粳，他也明白了，作业是要夏完成的。 　　通过两个月褒的教育，我的这帮学生上拘课基本能安静的学习，课若间也不大喊大叫了;不再暮有人去拿别人的东西了，凸同学间也能友好相处了;扁学习也是越来越认真，不遣交作业的人也越来越少了演，地上也十分的干净。我陋觉得，一个班集体已经初炽步建成，当然，这与同学狈们的努力是分不开的，今睛后我们还要多学习，多工椭作，争创文明示范班集体查。 篇二 　　秋季学期，由陶于学校师资的调整，我到知培智部和张丽华老师搭班倔。所带的五班共有学生人脂，年龄相差比较大，均为胁 多重、重度残疾，其中有仅6名学生是自闭症。他们蝇，基本不听老师的指挥。殃6名自闭症其中基本沉静倡在自己的世界，有两名可玖以断断续续的听老师的话评，目光追随能力一般;还语有两名年龄比较大的能听氧老师的指挥，李杰能帮老甘师维持纪律;另外两名学扮生比较好动，需要不断的绷提醒……我觉得当务之急攒是让学生能养成基本的学乳习习惯，这对于学生的个胃人成长都是非常有利的，靴所以入学教育针对以下几厌件事开展。 　　安坐是学圾生在教室开展学习活动的沙前提，在入学教育中起这驶很重要的责任。因此，开骆学一周时间，我主要是让掖学生在教室练习安做，通针过一些手指操游戏、桌面垄游戏让学生能坚持坐30冤分钟左右。 　　学生初次惜来到学校对学校环境不熟庸悉，本周除了安坐以外就吏是带领学生尽快熟悉学校腻的学习环境和生活环境。牺主要设计了认识教室、寝闹室、食堂、厕所、操场等引主题教学。 　　学生大部啥分从农村来，一些不好的率习惯也随之而来，乱丢垃赠圾，随地吐痰，甚至随地出大小便。对于这些问题，眉这些学生，我注意留心观麦察，发现学生有想上厕所脏的意愿，马上带领他到厕挝所大小便或交由生辅老师析帮忙带领上厕所。有的学常生不听招呼，我也只有买吨一些糖果连哄带骗。 　　抑经过一星期的相处，我觉胜得教育是需要付出的，而斤特殊教育更要付出，智障未教育更是需要老师全身心辆的付出，面对一个个满脸液鼻涕，满身泥巴，有不听幢指挥的学生，我们只能蹲扰下来擦掉他的鼻涕，拍掉陨他身上的泥土。在教学上巴还要根据学生的实际情况言到处搜集资料，自编教材侯，完成教学任务。有位专值家说过，普校出教书匠，哎而弱智教育是出教育家。楷我没有想自己有一天能成咽为教育家。但是面对这些压孩子，我不会放弃。 篇三絮 　　踏入电大校门，崭新篮的生活迎接着我们到来了绵，我们已经翻开了人生新孩的一页。“一个人什么时强候开始停止学习，什么时趴候就开始衰老”。从这个卿意义上讲，有人到了六、贿七十岁没有衰老，因为他义还在努力学习;而有人在溪十六岁就开始衰老了，因众为他已经放弃了学习。我写怀着激昂的热情踏上了中咽央广播电视大学英语本科挪的学习历程，开始了新的钝学习生活。据老师对电大息教学环境和教学方式的介摘绍，我了解到电大的学习裕方式与以前的学习有很大推的区别。电大开展的现代斑远程教育能让我通过现代幂技术进行自主学习，对我栏们不断地获取知识和提高亏自己的文化素质有着非常恕重要的作用。 　　从报电喧大开始，我就做好充分的访思想准备，一定要把尽可伦能多的时间利用起来进行萤学习，合理安排时间，处疆理好工作,生活和学习的桶矛盾，通过参加《入学教边育》培训，解放了思想，轧树立了新的教育理念，转趴变了学习观念，提高了认妖识。从认识提高方面可以彬理解为社会的进步是知识独的进步，也是文明的进步残,社会的文明进步是与知婿识层次高低分不开的。对害我来说，是知识层次更进蛾一步了。在学习过程中，噪应该有不懂的就请教电大趴教师，在虚心听取电大老针师的辅导后，努力完成作锁业。一有空就巩固学过的咋东西。平时应该积极参加栽电大安排的一切教学活动浓,按时来电大听面授课，示节节不误;按要求来电大恬上网学习,次次不缺。另蚂一方面积极参加小组活动染，和同学们在一块研究不业懂的问题，交流学习心得阁和体会，交流学习方法和辛技巧。回到家里，认真阅盛读书本的内容，不懂的请涯教别人。学习是无止境的乙，知识是永远学不完的，乖要活到老,学到老，才能挚适应时代的发展。 　　从苑领到书的第一天起，我就呆对所选择的专业，产生了型极大的兴趣，认真学习各娄门课程。上述是我通过入乒学教育所想到的，通过在嘉电大时所学专业课程的学诣习，会使我思想认识得到块提高，人生历程有质的飞置跃。 　　在作业方面，考权试时尽量做好，争取取得援优异成绩。电大为我打开谈了一扇学习的大门，教会在了我在当今信息社会学习食的技能。这次学习是个良惕好的开端，我一定会倍加肘珍惜，争取提高自己的知屈识水平，做一名合格的老胺师。 篇四 　　我很荣幸今董天能在这里和大家谈谈自遗己的心得。回想这两年多宏来的工作经历，使我从一汛个默默无闻的、很不起眼蝉的小角色变成了今天深受道老师和同学们信赖的班干予部，这与老师们的培养、昌同学们的支持是分不开的呆。感谢老师和同学们给了阁我这个机会! 　　有一段冤时间，受学校一些不良风趋气的影响，我们班的纪律猩也非常差，迟到、早退、硬旷课现象非常严重。针对拜这种情况，校学生处推出滨了“百分制考核”。我在街我们班主任的指导下，召犹开了本班的班委会，根据樊《百分制思想考核细则》岭及《学生手册》的有关规层定，结合本班的实际情况聚，制定出了一套切实可行弘的“班规”。班上一旦出点现问题，立即向班主任汇端报，再对照班规进行处理血。在这样的管理模式下，则本班多次被评为“文明班小级”。 　　在学生会，我幅的工作是配合好学生会主魏席做好全面的工作。我们细也经常召开学生会成员会宅议，分析学校当前的情况卜，适当地组织一些活动;腾即时观察学生的动态，及斌时地向学校有关部门反映雍;对学生处所布置的任务它及时地向下传达，以便于雁 保质保量地完成任务，让旱相关人员能够不折不扣地荚做好自己的本职工作。 　蒸　在这两年多的时间里，拥我最深的感触是——作为畴一名学生干部，你必须首课先要严于律己，而后才能鼎去很好地管理别人。只有阿自己不违纪、不犯错，你巡所讲的话才能有分量，才咱能有说服力;你自己要能鞋够与同学们和睦相处，那埂样才能去化解其他同学之防间的矛盾。同时，作为一临名学生干部，你还必须有棺一种奉献精神，要能发扬埃不怕苦、不怕累的精神，涂要能够起到做好事、带好戴头的作用。 　　在这两年惕多的时间里，我虽然有较疫大的进步，但是自我认为凯在许多地方做得还不够。欺在今后的工作中，我会努鹃力地改正自己的缺点，加乎强自我约束，做一名优秀喘的学生干部，请老师和同遥学们继续相信我、支持我钢，再给我锻炼的机会! 篇励五 　　随着国庆长假的结眼束，土木系新生的军训以焉及入学教育等前期工作也券暂且告一段落。为了后期惶的工作能更顺利的开展，悦对前期的工作做及时客观炎的总结就显得尤为重要。茶为此，土木系特对军训和泵入学教育做以下总结，确蝴保后期的工作能更顺利的吉开展。 　　土木系在军训努期间取得了包揽全部奖项冯的好成绩，而入学教育也饭取得了令人满意的效果，莽这是对我们工作的肯定，俄其中必定有许多做的好的闪地方值得在今后的工作中蝎借鉴。 　　军训开始前我使们就召集所有学生班主任嗅进行了深度会议，提前对曼军训期间学生的生活动态窜以及突发事件进行了预测伞以及制订了相应措施。此冤外，我们提前对学生班主豫任的工作了进行细化，明豪确提出了学生班主任工作排的方向和思路，避免他们顶 在学生工作中少走弯路。芜因此在军训期间虽然出现钵了一些突发状况如有学生撬因为天气而晕倒、有学生臂的军训服装不合适等都能肿及时有效的得到解决。此陶外，在新生入学教育阶段稀我们也作了充分细致的准烯备工作，从前期时间地点再的安排，到中期通知到每堡个班每一个人再到后期学终生的到场、离场的次序我逆们都有考虑和安排，所以缓新生入学教育也取得了较睫为满意的效果。因此，以兜后无论做什么工作都应该辕做好充分细致的准备工作摆，前期的准备是取得成功栽必不可少的条件之一。 　流　从军训开始到军训结束殷，我们坚持“严格要求”敖，这保证了军训的严肃性香，同时注重科学施教，变半被动为主动，从学生思想撩教育入手，针对当代大学尘生“娇、骄”二气较重与篓“个性”强的特点，采取铰严格施训与学生实际相结井合，通过科学管理的方式懈，突出重在育人的根本目捧的，使学生以饱满的热情拢投入到军事训练中。在训侈练场上，顶烈日、冒酷暑产，一站就是好几个小时，覆有的脚肿了仍坚持训练;颐有的同学因身体原因尽管酗不能继续训练但我们仍要郑求带病坚持到训练场见习亢。许多教官在训练中嗓子咽都哑了，仍坚持在第一线占;有感冒发烧的教官也坚娄持带病训练。从教官身上校，同学们学到了军人吃苦栓耐劳的优良传统和无怨无皂悔的工作作风以及无私奉梗献的高尚品质，看到了和棍平年代子弟兵艰苦奋斗顽惫强拼搏的精神风貌。短暂耽的军训生活使同学们和参敬训教官结下了深厚的友谊喳，军训结束时，学生和教萌官依依不舍，同学们将教湍官高高举起抛向空中的场猩景仍历历在目，场面十分巍感人。此外，在新生的入与学教育工作中我们也一直潦严格要求，除了要严格按磅照“一日生活制度”规范炎学生作息时间外，我们还闭对学生们进行高规格的教县育如怎样争优创优、如何吝向党组织靠拢等让他们在冤知优的情况下学优、争优沿、创优。 　　军训期间，食班主任、辅导员和教官都娘认真负责，大胆管理。从搭早上起床到晚上熄灯;从雁训练场上每个动作的操练破到寝室内务卫生的整理统瓷一;从日常生活到课余文砧体活动，处处都有辅导员圭、班主任和教官们辛勤工屿作的身影。辅导员从开始眉到结束始终陪在同学们身舟边，从早上的内务到晚上诽的就寝，从训练场到教室通，哪里有学生哪里就有辅剪导员的身影。教官在训练狞中身先士卒，吃苦耐劳，洒姿态端正，军容严整，要应求同学做到的自己首先做剔到，在训练间隙，深入到医每个宿舍，指导帮助整理蓄内务，明确室内陈设秩序霍，并利用休息时间检查宿荧舍的内务卫生，从着装、械仪容、纪律、礼节、举止摘、室内东西摆放等细微方巷面一点一滴地要求。班主救任每天晚上组织学习校规铺校纪，利用早操督促检查盅内务整理，基本上到了知紧与行、说与做、练与养，锰训与用的统一。同学们服惧从命令，听从指挥，积极云配合，在军事训练、行政助管理、内务卫生、安全稳襄定等方面都取得了明显成傈效。 　　为了奠定军训的振思想基础，我们加大了宣羚传力度，教育全体参训人杨员提高对军训重要性、艰未巨性、困难性、必要性的拱认识，夯实训练的思想基颐础，最大程度地开发训练汀热情。主要领导和负责人益在不同场合和时机都提出膳了要求和希望，使大家明咽确了军训的重要意义、主阑要目的、具体事项和明确芯要求，统一了思想，提高宵了认识，进一步增强了工鬼作的责任性、主动性、紧催迫感和积极性。通过大会简动员、评选训练标兵和内者务卫生先进连队、评比优鸭秀学员、宣传报道先进连哑队、拉歌调节训练气氛、抑领导深入训练场表扬鼓励殃、班主任跟班教育督促等涝行之有效的形式，使学生烹认识到军训是增强组织纪钠律观念，增强集体凝聚力吨，提高个人综合素质的重王要途经。在明确认识的基锦 础上，最终百倍的干劲、贞正确的态度、饱满的热情休全身心地投入训练。 　　胰土木系是一个优秀的集体臆，军训以及入学教育的工岩作除了班主任、辅导员以阎及领导的安排外，更是少保不了各部门的积极配合，争将指令落到实处，说到并务做到才会保证工作高效有面序的进行，这一点在军训谊和入学教育工作中得到了祟体现。记者团的宣传、办翰公室的后勤、文艺部的文趴艺表演……每一个部门都央各尽所能，这也是在今后意的工作中值得继续发扬的出地方。 　　当然，前期的咬工作也不是尽善尽美，还扇有一些不足的地方，总结由不足就是为了改进不足以恐便在今后的工作中避免不废足，做到扬长避短。 　　峰后期的收尾工作做得不是栈很完美，比如军训后期的饺(现场次序、环境等)，贼军训以及入学教育后期学彤生的思想动态的掌握(例滞如通过军训他们有什么收跋获，进行入学教育后相比四之前学生思想有了哪些变抱化等)，虽然同学们都有抑初步认识，也有些许感受咽，但没有更深层次的进行袜深入理解，这些都是值得图我们在学生工作中持续关悲注的问题。 　　各部门的椿配合确实很好，上传下达占也很到位，但是在人员的震配置上我们其实可以更细繁致，比如工作分配具体到官个人，这样就不会出现工蘑作的重复，以及人员的冗啊杂，在人员尽量少的情况判下工作最大限度的完美。寨简单地说就是个人效率不踏够高，比如我们用一百个铸人去完成了别人九十个人宣就能完成的事。 　　以上铸便是我们土木系对军训和辨新生入学教育工作的总结寇，当然这些工作肯定会有启其它的优点和不足之处，制这里只是对工作中主要的某优点和不足进行了总结，轩可能不够细致。以上总结患可作为将来工作的参考，窥以便在将来的工作中扬长铬 补短，将工作做得更好。水 篇六 　　丹桂飘香、秋菊债溢金的9月，野寨中学又女迎来了一批莘莘学子。从衔9月3日开始，在学校的审统一部署及高一年级部的肺精心组织下，学校开展了换以“明理守规、爱校乐学蔓”为主题的一系列新生入馆学教育活动。通过系列教映育活动的开展，同学们了滞解了校史、熟悉了校情、效懂得了校规，认识到野中劳不仅是学好科学文化知识谰的殿堂，也是今后成人、尧成才、报效祖国的起点。陌 　　9月5日和6日上午胎，高一新生分成两个批次移，在班主任和授课老师的校带领下，参观了范园、忠贮烈祠、抗日阵亡将士墓、顷校博物馆以及“岳麓清华开”石刻等校园文化景点。础在祠前墓边，同学们聆听袍着老师对烈士们抛头颅、喳洒热血的英勇事迹的讲解月，感受着不屈的民族精神禽。他们停驻在范苑声老先吸生墓前，伫立在乌以凤先懦生的纪念馆内，了解这两厅位学校创始人的事迹后，画被他们心系国家、情系桑初梓的精神深深感动。在校慎博物馆，同学们了解了野扛中悠久的历史与骄人的成茄绩，前人创造的辉煌激励许了同学们，爱校情结深植陌于他们的心中。 　　9月立5日和6日上午，高一新氛生分成两个批次，同学们芽在校多功能厅观看了学校中文化专题片与党建专题片晌，专题片让同学们了解到寻野中独特的历史背景及深叙厚的文化底蕴。六十多年基来，学校风雨兼程，培育涧了万千英才，桃李满天下剿，让同学们感到成为一名皮野中学子而自豪，激发了在同学们的学习热情，增强棉了同学们爱家、爱校、爱找国的情结。通过对安全知逢识的教育，同学们了解了孺更多的安全教育常识，增银强了同学们的安全意识，氰为同学们安全健康地学习恢生活奠定了基础。 　　9从月5日和6日晚上，高一熙新生分成两个批次，集体疗聆听了县公安局国保大队蛙??的法制讲座。国保大幻 队的??结合学生实际和氧大量案例，向同学们介绍竹了一些需要我们中学生了少解的法律知识，帮助大家锈成为一个知法、守法的好戏公民。 　　9月5日和6冷日晚上，高一新生分成两店个批次，在多功能厅学唱厕校歌。优美的歌词、激扬纳的旋律，让同学们认识到皇要健体励学，修身做人，紊继承野中人的优良传统，流让自己的人生绚丽多姿，酋长大后为祖国做贡献。 　薯　入学教育期间，学校组信织同学们一起打扫教室、郁寝室和卫生区的卫生，增舵强劳动观念，树立了同学邮们的环保意识，拉近了同纫学们之间的距离，营造了属舒适美好的环境，同学们隆的自理能力得到了提高，杭体会了劳动的乐趣，锻炼掳了同学们的自理能力。 　蛙　入学教育期间，每班都龟利用晚自习召开主题班会充，同学们在班会上畅所欲拧言，各自表达了对这个集辨体的美好愿望。组建班委肆会，讨论制定班级公约，铱确定班级管理目标，这既怔锻炼了同学们组织能力与止管理能力，又为同学们以缴后的学习提供了可靠的保述证。 　　工欲善其事，必酵先利其器。好的学习方法胚是成功的一半，人们常说淳：“他山之石，可以攻玉噬。”为了让同学们有更好泼的学习方法适应高中学习垫，让同学们尽快完成从初材中到高中角色的转换，学臭校安排了资深老老师为高呀一新生进行学习方法讲座瘦，让同学们了解了高中学纲习与初中的不同，让同学梗懂得在学习中“自主、合氰作、探究”的重要性，激枪活了同学们的灵感，为同絮学们今后有个性地学习指盏明了方向。 　　9月12霓日，高一年级同学在政教吊处、团委和高一年级部的悬组织下，在老师们的带领袱下参观了潜山博物馆——冈“皖光苑”。在博物馆讲信解员的讲解下，同学们了泰 解了潜山的历史，知道了轴潜山的变迁。同时，同学胸们还参观了我县小说大家挣张恨水和京剧鼻祖程长庚涉的陈列馆，对我县这两位纳大师有了更深刻的了解，毛同学们也以我县有这两位誉大师而感到骄傲和自豪。猜更多心得体会尽在出国留侯学网心得体会频道 　　9删月日16至20日，野寨狰中学第十五期高一新生军忘训在学校操场举行。这五盂天里全体新生观看了军事柒录相，聆听了人武部袁厚吨松政委的生动讲座，强化手了内务，了解了军事常识扛。军训中，同学们刻苦训篓练，轻伤不下火线，带病楚带伤参加训练，不叫苦，御不叫累，军纪严明，行动凳统一，内务严格，吃苦耐挨劳，集体荣誉感强，爱国勿热情空前高涨。9月20黎日参加军训阅兵式的十五揩个班以威武雄壮的军姿和钥气势如虹的表演接受了县油有关领导的检阅。 　　9仰月24日和25日，学校郭分两批次组织全体高一新居生登天柱山参加环保教育窄。学校对此次登山活动高有度重视，本着“安全、有淡序、文明、环保”的原则盖精心组织。活动取得了良乃好的效果。同学们不仅了氟解了天柱山，还在登山的叉过程中增强了班级的凝聚杨力，和师生、同学间的感早情，有利于更好的学习和逃生活。 　　通过近一个月碍的入学教育活动，同学们预的心灵得到了一次很大的淳升华，实现了学生人生重随大的跨越。同学们了解了僳家乡，了解了学校源远流摊长的历史以及深厚的文化栅底蕴，增强了同学们爱校沁、爱家乡、爱祖国的朴素俩情感，锻炼了同学们自理场、自律的能力，丰富了校忠园文化生活，增强了同学榆们的环保意识，加强了纪源律与内务意识，传承了优耘良的传统。良好的开端是变成功的一半，相信在以后慷的三年时光里，同学们一榨定会实现自己的人生目标眺与抱负。