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  • 2022-05-26 18:43:33 发布

党的群众路线教育心得:推进学校内部管理体制改革范文

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党的群众路线教育心得:推进学校内部管理体制改革  深入学习领会党的群众路线,进一步推进学校内部管理体制改革——党的群众路线实践活动心得体会****XX年7月——8月,根据学校深入开展党的群众路线实践教育活动的总体安排,我认真学习了《党的群众路线实践教育活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论著摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论著摘编》、《西南石油大大学党委中心组学习资料料、《“实现伟大中国梦梦、建设美丽繁荣和谐四四川”专题》等学习资料料,感触颇深。全心全意意为人民服务是党的宗旨旨,群众路线是党的生命命线和根本工作路线。群群众路线就是“始终坚持持一切为了群众,一切依依靠群众,从群众中来,,到群众中去。按照群众众路线的主题“为民、务务实、清廉”和总要求““照镜子、正衣冠、洗洗洗澡、治治病”,集中解解决形式主义、官僚主义义、享乐主义和奢靡之风风的问题,在实际工作中中,我们应该怎么做呢??一、做好本职工作,,服务群众群众路线要要求各级干部坚定信念、、求真务实、一心为民、、清正廉洁、艰苦奋斗、、无私奉献,坚持“忠心心对党、真心为民、清心心律己、公心用权、用心心干事”作为我们的行动12/12 动准则,做好本职工作,,服务群众。服务群众,,要弄清楚群众要我们做做什么,能为群众做什么么,认识清楚,坚持群众众路线,真诚倾听群众的的呼声,真实反映群众的的愿望,真心关心群众的的疾苦,为教职员工办好好事、办实事。在群众路路线的的指引下,作为人人事处副处长的我,深刻刻的认识到应该从以下三三大方面着手真抓实干,,服务群众,推动学校的的改革和发展。加强人人才队伍建设1、实施施海内外高层次人才引进进计划。设立专项经费引引进海内外优秀人才,通通过提供科研启动费、实实验室建设费、安家费、、住房补贴,安排配偶工工作等政策措施,进一步步加大引进人才工作力度度;重点引进高层次创造造性人才、高水平海外留留学人才、创新性青年拔拔尖人才;扩大“四川省省学术带头人”在我校各各学科覆盖面,积极支持持引进的高层次人才获得得四川省“百人计划”项项目资助;建立学校、院院、学科带头人共同分担担、分工负责、形成合力力的人才引进工作机制,,使石油与天然气工程、、地质资源与地质工程、、化学工程与技术学科及及其他省级重点学科都能能配备获得四川省“百人人计划”等项目资助的海海外优秀人才。2、实实施高层次杰出人才培育育计划。有计划、有重点点地培养一批学术造诣深深厚、创新意识强的学科科带头人和教学名师,加加强国家突贡专家、政府府特贴专家、国家教学名名师培育工作;创造条件件大力支持高层次人才申申报各类人才工程项目,12/12 ,扩大省部级突贡专家、、省级教学名师、省级优优秀教师、新世纪“百千千万人才工程”、新世纪纪优秀人才支持计划等杰杰出人才项目的申报数量量和覆盖面。3、实施施创新团队建设计划。以以重点学科、重点实验室室、重大科研项目为载体体,以现有省部级科研基基地为基础,加强创新团团队建设。设立创新团队队带头人岗位,通过科学学遴选方法把学术水平高高、学风好、具有领军能能力的人才选拔为团队带带头人;根据团队建设需需要,由团队带头人跨院院、跨学科选拔团队成员员,配好配强学术梯队;;制定政策支持团队骨干干开展工作,促进团队内内部不同学科成员融合,,提高团队整体教学水平平和科技创新能力。逐步步建立以学术和创新绩效效为主导的资源配置和学学术发展模式。4、设设立校内特殊人才岗位,,鼓励优秀人才脱颖而出出。对年龄在40岁以下下、具有博士学位、符合合教授岗位聘用条件的教教师,年龄在35岁以下下、具有博士学位、符合合副教授岗位聘用条件的的教师,不受院岗位限额额、工作年限、任职资历历等条件限制,可越级聘聘用相应教师高级职务,,受聘期间享受相应绩效效工资和有关待遇,并按按照聘期目标进行考核和和管理。5、设立中青青年骨干人才专项基金,,支持中青年骨干人才尽尽快成长。滚动建立1000名45岁以下中中青年骨干人才队伍,作作为未来国家教学名师、、杰出青年、突贡专家、、后备干部给予重点培养养和扶持,在学历进修、、学术交流、项目申请、12/12 、出版专著、发表高水平平学术论文、考察学习等等方面给予资助,全面提提升中青年骨干人才教学学水平、科研能力和管理理能力。6、实施中青青年教师国内进修计划。。每年选送5~10名445岁以下中青年学术骨骨干到国内著名高校、国国家重点实验室、国家开开放实验室、国家工程中中心和石油石化企业研究究院所做为期半年到1年年的高级访问学者;每年年选送5~10名45岁岁以下中青年教师到国内内重点大学进行为期1学学期的课程进修;每年支支持一批中青年骨干人才才进行外语强化训练;支支持青年教师结合工作实实际赴石油石化企业进行行社会实践锻炼。7、、实施中青年学术骨干出出国培训计划。每年选派派10~15名45岁以以下中青年学术骨干在国国外著名大学、石油石化化企业海外项目部进行学学术访问、进修和合作研研究,每年选派2~3名名45岁以下的外语教师师赴国外研修、工作。8、加强辅导员队伍建设设。采取有效措施加强专专职辅导员选拔和培养,,进一步提高学历层次和和工作能力。逐步推进专专职辅导员职业化、专业业化建设。引导、支持青青年教师和干部兼职担任任辅导员;鼓励在校研究究生兼职担任辅导员;支支持院返聘退休管理干部部参与学生管理。9、、确保人才队伍稳定增长长。建立健全人员总量调调控和人员增减控制机制制,合理确定校内人员类类别与等级结构比例,规规范不同岗位人员之间的的流动,进一步理顺各类类人员的关系。建立学校校宏观管理与院自主用人人有效结合的政策措施,12/12 ,不断完善政策体系,落落实目标责任,确保教师师队伍稳定增长,教师占占教职工总量比例逐步提提高,其他人才队伍规模模与学校发展相适应。规规范外聘教师管理制度,,充分发挥离退休专家教教授的作用。10、进进一步优化教师队伍结构构。强化职称评审对中青青年教师学历层次要求,,完善硕士生导师遴选制制度和骨干教师选拔机制制,优化教师队伍学历结结构;建立健全教师岗位位设置与聘用制度、考核核奖励制度,建立高职低低聘、低职高聘的竞争机机制,促进教师职称结构构优化;把好教师队伍进进口关,重视新进教师第第一学历,促进教师队伍伍学缘结构优化。111、加强实验技术队伍建建设。通过岗位设置和聘聘任、职务晋升、政策倾倾斜等措施,吸引高层次次人才在实验室工作,逐逐步建立一支专兼职结合合的高素质实验技术队伍伍。建立青年教师参加实实验室建设的制度,把参参加实验室建设作为培养养青年教师工程实践能力力的必经环节。明确教师师参与实验室建设岗位责责任,通过职称晋升、津津贴分配等政策,调动教教师参与实验室建设的主主动性、积极性。122、加强其他专业技术队队伍建设。以提高专业水水平和服务质量为核心,,加快其他专业技术人才才队伍结构调整,适时补补充人员数量,优化队伍伍结构。鼓励、支持专业业技术人员长期潜心从事事业务工作,提高业务能能力,充分发挥为教学科科研服务的重要作用。12/12 13、加强工勤技能人员员队伍建设。以提高职业业素质和职业技能为核心心,以技师和高级工为重重点,通过加强岗位培训训、开展技能竞赛、创新新用人方式、尝试协议工工资等措施,确保工勤技技能人员素质提高,发挥挥高技能人员在服务教学学科研、保障学校安全运运行中的作用。创新人人才工作体制机制1、、深化人事管理制度改革革。全面实施以岗位责任任和岗位聘用为核心的校校内管理体制改革。科学学核定各类岗位数量和结结构,完善和规范各单位位工作职能和发展目标,,进一步明确各类各级岗岗位聘用条件、工作职责责、聘期目标。加强职称称评审、职务晋升、收入入分配与岗位聘用的有效效统一,逐步建立人员能能进能出、职称职务能上上能下、绩效工资能高能能低的人事管理制度。2、完善人才评价考核核机制。建立以岗位职责责为基础,以品德、能力力和业绩为导向的人才评评价考核办法。进一步完完善以创新和质量为导向向的科研评价方法。把岗岗位职责履行情况、岗位位目标实现情况作为考核核主要指标,把考核结果果作为是否续聘、低职高高聘、高职低聘或转岗的的主要依据。不断完善学学校各类奖惩办法,逐步步构建促进人才队伍提高高能力和职业发展、适合合我校发展要求的奖惩机机制。3、加大分配制制度改革力度。建立健全12/12 全与工作业绩紧密联系、、充分体现人才价值、有有利于推动学校可持续发发展的薪酬管理制度。完完善不同类型、不同层次次岗位绩效工资制度,探探索高层次人才协议工资资制度。稳步推进分配制制度改革,充分发挥绩效效工资的导向和激励作用用。4、为高层次人才才创造良好的工作生活条条件。积极为高层次人才才创造必要的工作条件和和生活条件,切实解决高高层次人才工作生活中面面临的困难和问题。实行行高层次人才学术休假制制度,设立专项经费鼓励励资助高层次人才出国做做高级访问学者、参加国国际重要学术会议。对教教师在国内外高水平学术术机构任职给予资助,提提高学校在国内外学术影影响力。每年安排5~110名高层次人才考察疗疗养,进一步健全对高层层次人才慰问、体检制度度。5、加大对人才工工作的经费投入。优先保保证人才队伍建设经费投投入,逐年提高人才引进进、培养、奖励等经费在在学校经费预算中的比例例。院要保证对师资队伍伍建设的经费投入。学校校、院学科建设经费应有有一定比例用于师资队伍伍建设。进一步完善学校校专项经费、院经费、学学科建设经费、科研经费费等用于人才队伍建设的的经费投入格局,最大限限度为人才创造必要的工工作和生活条件。加强强对人才工作的领导和管管理1、坚持党管人才才原则,创新党管人才方方式方法。成立学校人才才工作领导小组。完善党党委统一领导,党委组织12/12 织部牵头抓总,人事处履履行人事管理职责,相关关单位密切配合的人才工工作格局。建立科学的决决策机制、协调机制和督督促落实机制,形成统分分结合、上下联动、协调调高效、整体推进的人才才工作运行机制。建立党党委会定期听取人才工作作专项报告制度。建立党党委委员和校领导联系专专家教授制度。建立院人人才工作目标责任制,提提高院领导班子考核中人人才工作专项考核的权重重。建立人才工作先进集集体、先进个人奖励制度度。强化各职能部门人才才工作职责,动员和组织织全校力量,形成人才工工作整体合力。2、健健全人才工作管理体系。。充分发挥各单位在人才才培养引进和使用中的主主体作用,进一步明确院院在人才培养引进和发挥挥作用中的任务,加大人人才工作考核和督办力度度,促使各用人单位、各各职能部门努力为培养引引进人才和使用人才创造造良好的条件,以超常规规的热情和举措,发现人人才、培养人才、团结人人才、用好人才、服务人人才。3、加大人才职职业道德建设力度。深入入开展“三育人”活动,,把社会主义核心价值体体系教育贯穿人才培养全全过程,不断提高各类人人才思想道德水平,进一一步激发人才的爱校热情情,增强事业心和责任感感,弘扬我校“严谨治学学、诲人不倦”的教风。。教育各类人才自觉履行行职责,遵守职业规范,,倡导科学严谨的治学态态度和勤政廉洁的从政准准则,坚决抵制克服学术术不端行为。12/12 4、积极极构建有利于人才发挥作作用的良好氛围。科学合合理使用人才,促进人岗岗相适、用当其时、人尽尽其才,形成有利于人才才脱颖而出、充分施展才才能的选人用人机制。创创造宽松的学术环境和和和谐的校园文化氛围,支支持冒尖,鼓励创新,宽宽容失败,完善有利于尊尊重和保护创新思想的学学术评价制度,最大限度度发挥人才潜能和优势。。进一步增强人才对学校校和单位的归宿感。充分分发挥专家教授在学校事事业发展中的作用。加强强对人才工作的宣传,营营造关心人才、重视人才才的舆论氛围。在工作作中,只有做到真抓实干干,务求实效,把嘴上说说的,纸上写的,会上定定的,变成具体的行动、、实际效果、教职员工的的利益,服务群众的才算算做到了位,做到家。切切勿在一片表态的声音中中走了样,在一片落实的的声音中落了空!脚踏实实地、埋头苦干,不断创创新工作方式和方法,努努力作好自身的本职工作作。二、坚持以群众满满意为标准群众是党和和政府的衣食父母,是国国家和社会的主人。“从从群众中来,到群众中去去”是我党一贯坚持的群群众路线、群众观点、群群众观念。一切为了群众众,一切相信群众,一切切依靠群众,是我们党和和政府工作的出发点和落落脚点。“以人为本,执执政为民”是我们党培养养的干部的执政理念和施施政要领。温总理说“群群众满意不满意、高兴不不高兴、答应不答应”是12/12 是衡量政府工作的唯一标标准,当然也是我们各级级干部工作的标准和要求求。实践是检验真理的的唯一标准,而时间中最最有发言权的是人民群众众。因此,坚持“群众满满意不满意、高兴不高兴兴、答应不答应”这一““唯一标准”,是求真务务实,科学行政的具体表表现,是党的实践观、群群众观的生动实践。群众众说好才是真的好,群众众满意才是最高目标。目目标对了,目标明了,才才能指导和推进我们的各各项工作,否则,一旦目目标不对,标准不明,则则会使我们的工作失去方方向,偏离重心。当然然,有了标准,不采用、、不使用,再唯一、再高高的标准,也等于白搭、、空摆。坚持群众满意的的唯一标准,就必须要求求我们的各项考核指标、、措施、政策,都必须始始终坚持“群众第一”、、“群众至上”的原则,,必须将民意、民情真正正吸纳,充实到方案、标标准的制定中,并在具体体实施过程中,充分尊重重民意,广泛征求民意,,将评判的标准和标尺交交给群众,让群众说话,,让群众说得上话、让群群众说话管用。这就是今今年我校制定内部管理体体制改革方案及其配套文文件的具体要求,我们一一定要按群众路线的要求求,几上几下,将民意、、民情真正吸纳,充实到到方案制定中,并在具体体实施过程中,充分尊重重民意,广泛征求民意,,将评判的标准和标尺交交给教职工,让教职工说说话,让教职工说得上话话、让教职工说话管用。。三、扎根群众才能枝枝繁叶茂12/12 一切为了群众众,一切相信群众,一切切依靠群众,从群众中汲汲取力量源泉,这是我们们党不断壮大、党的事业业从一个胜利走向另一个个胜利的决定性因素。胡杨能在干旱的沙漠中枝枝繁叶茂,就因为它的根根可以扎到20米以下的的地层吸收水分。同样,,只有把根深深扎到人民民群众之中,从人民群众众中吸取字汇和力量,同同人民群众同呼吸、共命命运、心连心,我们的各各项工作才有基础,才能能顺利推进。始终根植植于人民群众之中,我们们才能真正了解群众所思思、所想,才能更深刻的的感受到民生疾苦,才能能更具体的知晓群众最关关心、最直接、最现实的的利益要求,从而更好的的为群众服务。有的干部部认为现在的利益多元化化了,群众往往站在自己己的立场、利益上看问题题,觉得现在的群众工作作难做。事实上,你的主主张得不到群众的理解时时,首先应把自己置于他他们的位置上,用群众的的眼光,从群众的立场来来看问题、想问题、处理理问题,充分考虑群众的的利益和承受能力。今年年我校内部管理体制改革革方案以及配套的“基础础绩效工资标准”、“教教师岗位基本职责、基本本任职资格及聘用条件””、“其他专业技术岗位位基本职责、基本任职资资格及聘用条件”、“工工勤岗位设置及聘用原则则”、“管理岗位基本职职责、基本任职资格及聘聘用条件”、“单位考核核体系及考核办法”、““岗位考核体系及考核办办法”等都必须带着深厚厚的感情,走到群众中去12/12 去,充分尊重民意,广泛泛征求民意,集思广益,,将方案尽量完善,优化化。对于一些棘手的问题题,找到化解矛盾的方法法,才能“一把钥匙开一一把锁”,得到广大教职职员工的理解和支持。求木之长必固其根本,欲欲流之远必浚其泉源。群群众是我们的力量源泉,,群众路线、群众观点,,是我们的传家宝。我们们党员干部必须同群众打打成一片,绝对不能同群群众对立。我们要更加自自觉的坚持从群众中来,,到群众中去,切实增强强群众工作的本领,把群群众中蕴藏的无穷智慧和和力量凝聚到学校的改革革中来,为早日实现我校校建成研究教学型大学的的目标而努力! 12/12

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