开展“四群”教育心得体会 4页

　　开展“四群”教育心得体会为认真贯彻落实省委、州委关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的有关通知精神，按照县委的统一安排部署，我认真抓好政协党组的“四群”教育工作，并率先垂范，积极深入村寨，驻村入户开展工作。通过开展“四群”教育进村住户直接联系群众，我认为要确保“四群”教育取得实实在在的效果，要做好以下三个方面的工作：　　一、深入学习，领会“四群”教育精神实质　　省委书记秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告，明确指出要实现科学发展、和谐发展、跨越发展，基础和根本在于认真做好群众观点、群众路线、群众利益、群众工作。根据上级党委的安排和部署，我及时组织干部职工深入学习“四群教育” 有关文件精神，深刻领会其精神实质，并在学以致用上下功夫。我认为群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。党成立90年来的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是永远立于不败之地的根本。密切联系群众是我们党的最大政治优势，始终把人民利益放在第一位，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。省委提出做好“四群”工作，是在国际形势风云变幻，国情、党情发生深刻变化，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势下，实现云南科学发展、和谐发展、跨越发展，党员干部必须时刻牢记和认真践行全心全意为人民服务根本宗旨的具体安排和部署，其意义非常深远，至关重要，我们必须深入学习、认真领会、并付诸于行动。　　二、进村入户，扎实开展自己联系户的四群工作　　根据县委关于县处级领导挂钓联系相关工作的安排，我自己的挂钩点是古林箐乡普园村委会，我的联系户分别是普园村委会普园村姚德权、坡岗一组杨树金、坡岗二组马正华、马草湾村唐光友、干沟村李朝兴等5户农户。我于1月7日至10日进村入户，到联系户家中调查了解相关情况，建立“三卡”联户制度：一是建立民情联系卡，注明我自己的联系电话、服务承诺和监督电话等内容，发送所联系群众，方便群众经常联系，并积极帮助联系群众解决反映的问题。二是建立民情登记卡，记录联系户家庭基本信息、生产生活状况、反映事项、需要解决的问题和群众满意度、群众签名，接受群众评判和监督。三是建立民情办结卡，记录住村入户具体时间、群众反映问题办结事项和效果等。此次住村我按照“四群” 教育要发现影响农村发展的问题，帮助理清发展思路；发现影响农村和谐稳定的问题，帮助化解社会矛盾；发现影响困难群众生产生活的突出问题，帮助贫困群体尽快脱贫致富的要求，坚持把增进群众感情、了解基层实际、历练工作作风与解决问题、改善民生、维护稳定有机统一起来，吃农家饭、住农家屋、干农家活。实实在在了解联系户的实际情况，倾听群众的意愿和呼声，并协调资金5300元，水泥10吨，棉被5床，帮助联系户解决目前急需解决的实际困难和问题。　　三、制定工作方案，及时启动政协机关“四群”教育　　县委关于开展四群教育实行干部直接联系群众制度文件下发后，县政协党组及时传达贯彻，召开动员会，安排部署工作。分别在党组会议、主席会议上多次研究，制定出台了县政协机关开展“四群教育” 实行干部直接联系群众工作实施方案，成立领导小组，及时启动工作。政协班子成员到各自联系点，进村入户，分别联系5户群众，以群众为老师，把自身融入到群众中去，与群众足膝谈心，做群众的知心朋友，听群众讲真话、实话。结合村班子建设情况、经济社会发展情况、涉农政策落实情况、农村基础设施建设情况、农村精神文明建设情况、社情民意以及社会热点难点问题等自主选题深入开展调研，帮助解决实际困难，协调有关方面推动农村产业结构调整和经济发展。机关干部职工按照工作方案，深入挂钓点古林箐乡攀枝花村委会，直接联系群众，走访到民情联系户，带着政策、带着任务、带着感情，与群众同吃、同住、同劳动，体验群众生活，体察群众疾苦，增进群众感情。春节前夕，我带领机关干部，深入联系点，走访贫困户，开展扶贫济困，给困难群众送温暖，帮助他们过上欢乐详和的春节。　　当了解到普园村委会普园村小组因修路砍伐林木手续难办，群众意见大的情况时，我及时协助村干部做好群众的思想疏导工作，并建议乡党委政府及时召开班子会议，研究解决问题的办法和措施，全力维护稳定。古林箐乡党委针对此事，于2月8日召开党委班子会议，并列成书面材料，提出解决的办法和措施，上报县人民政府及相关部门，目前问题正在解决之中。