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为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。XX“开学第一课”爱国主义教育心得体会　　XX“开学第一课”爱国主义教育心得体会　　今年秋季开学因与纪念抗战胜利70周年活动相遇，惯例的开学第一课围绕“抗战”等关键词展开。北京青年报记者昨日从教育部新闻发布会上获悉，今年各校将通知学生收看“英雄”主题的《开学第一课》节目，该节目首次邀请29位抗战老兵参加。（XX年09月02日北京青年报）　　自XX年起，教育部与中央电视台合作于每年新学年开学之际播出一档大型公益节目——《开学第一课》。这一节目针对当年重中之重的学习教育内容，设计学生喜闻乐见的方式调动学生的学习积极性，使他们在潜移默化中受到陶冶熏陶，如沐春风。同时每年的课程内容具有很强的教育必要性，比如应急避险教育、生命意识教育、幸福生活教育等，真可谓是“开学第一课”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　然而在过去的7年间，《开学第一课》多是邀请李宇春、成龙、章子怡等文娱明星或者邓亚萍、焦刘洋、陈一冰等体育明星来给学生们上课，今年栏目组开拓创新，邀请了29位亲身参与抗战的老兵来上课，给人以耳目一新和庄严肃穆的感觉。让抗战老兵这样的抗战“英雄”亲身讲述他们那段珍贵记忆，将引领学生触摸到真实的历史，认识到今日的幸福生活来之不易，激发学生的爱国热情，引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、警示未来。　　爱国主义教育不是枯燥的背诵课文，不是单调的看看图片，更不是简单的喊喊口号。让“英雄”来上开学“第一课”，是爱国主义教育的创新方式方法之一。抗战“英雄”们是抗战历史的见证者，是抗日战争的幸存者，是抗战胜利的贡献者，让“英雄”来上开学“第一课”能让学生们看见庄重的历史，听到过去的故事，触摸到真实的战争。中小学生作为继往开来的新一代创造者，身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。针对现代少年开展爱国主义教育需要的不是理论说教，而是感性认知的升华，是健康人格的塑造，是人生观、价值观、世界观的培养。　　随着时间的流逝，我们的孩子们将离那段同仇敌忾、浴血奋战的历史越来越遥远，为了不能忘却的纪念，有必要通过听“英雄”讲述抗战历史，铭记战争的苦难与胜利的光荣，感受今天的幸福生活来之不易。让“英雄”来上开学第一课，立足于把爱国主义教育化作孩子们对爱的能力的培养，指引他们对生命之爱、父母之爱、朋友之爱、自然之爱、祖国之爱的领悟，从而传承中华民族博大宽宏的博爱精神，化爱国之心为切实的爱的行动。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　让“英雄”来上开学第一课，不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的“一堂课”。。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。