家风传承教育心得体会 3页

为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。家风传承教育心得体会　　日前，浙江省德清县洛舍镇东衡村文化礼堂举行的“新人进门礼”上，三对父母为新人准备的礼物是：我侬词手帕、东衡礼糕模具、“慈孝仁爱”家训锦囊。“知书达礼是东衡村古训，希望新人以礼相待互敬互爱，好家风代代相传。”村支书章顺龙笑着说。（5月25日《人民日报》）　　家风悠悠，总是承载着家庭的信念在新的历史继续前行；家风化雨，又是能促进社会秩序的更迭，换来社会秩序井然的基本筹码。面对新的历史时期，尤其是我国成为世界第二大经济体，并面临着社会主义建设和改革关键时期的时候，应如何传承家风就成为一个特殊的话题。浙江德清县的例子只是一个缩影，透过这样的缩影，我们能够清晰看到，家风传承只有成为一种习惯，才能够让其像空气般无处不在，才能让家风浩荡在新的时期产生新的聚合效应。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　如何认识到家风之重要，需要从意识领域灌输。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。如此古训下，现代的人们也应该懂得这个道理。即随着物质生活的丰富，精神生活也应该随着“水涨船高”，而在精神生活领域内，家风是一个至关重要的内容。我们需要对家风的重要性进行各种形式的宣传，让人们充分认识到家风对于塑造个人品质的影响，也让人们意识到家风对于家族传承来说是一种精神血脉的流淌。宣传家风重要性的过程，也就是让家风普及的过程，只有让所有人都懂得家风之重，人们才会积极行动起来，纷纷加入到传承家风的行列中去，而宣传的效果又需要我们进行及时反馈，杜绝出现各种可能出现的疏漏。　　家风传承贵在“润物无声”。家风之传承，更多时候属于一种润物细无声的状态。家风就像一种熏陶，可以通过家庭成员的一举一动表达出来，而这样或许就会产生疑问，既然家风传承是“无声”的，那么，如何才能确保其犹如空气一样存在？这其实就是对于每个家庭提出的基本要求。对于家庭来说，具体而言，一方面需要将自己祖先的传统延续下去，尤其是那些符合现代社会主流价值的内容，这就是最好的家风传承过程；另一方面，家风传承也需要不断赋予其新的时代内涵，即在进行传承的时候，需要对家风的内容进行不断修订，让时代元素纳入其中，实现家风的推陈出新。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　家风传承其实属于“以德治国”的范畴，既然家风传承如此重要，行政手段作为“看得见的手”也应该发挥作用，通过政府主导的形式，让家风传承在整个社会形成一种气候。因为相对于“看不见的手”的调节，只有“看得见的手”才能够行使强制力，同时这种强制力的约束能够不断内化成为一种自觉。在这样的意义上，便能让家风传承在行政力量的推动下成为社会的一种习惯和风气。（特约评论员苏彦）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。