教育局工会干部党的群众路线教育心得体会 5页

创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神教育局工会干部党的群众路线教育心得体会　　党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。习近平同志在十八大报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。　　教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的党员干部，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?　　一、要明确践行党的群众路线的重大意义　　在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、习近平同志重要讲话和其它辅导材料，深刻认识到：紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量 创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。　　践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。　　践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名;要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量 创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验;要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。　　二、要深刻认识自身存在的实际问题　　作为教育战线的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。但是对照共产党员的先进性标准要求，特别是从“四风”方面检查自己，我觉得自身还存在如下问题和不足：紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量 创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　形式主义方面。一是在贯彻上级部署要求上，存在以会议落实会议、以文件落实文件，会议和文件照搬照抄、照发照转的简单化问题。二是在推进工作上，要求部署多，提原则性指导意见多，还做不到事事一抓到底，使一些好的想法、好的思路未能实现预期效果。三是在深入实际上，身处一线检查指导工作和下基层深度调查研究不够。一些检查和调研常常根据安排进行，往往停留在表面上，看亮点、看光鲜的一面比较多，对问题的深入调研不够。四是在学用结合上，运用所学的政策业务和理论知识去研究和指导实际工作不够，系统整合所学的知识，去解决实际问题和指导具体工作的积极性和主动性也不够。　　官僚主义方面。扪心自问自己没有官僚主义的主观意识，但由于在知人、知事、知情上的局限性，还存在官僚主义诸多现实表现。一是主观主义。20多年的工作学习经历，尤其是近几年的领导岗位经历，形成了独立的世界观、是非观和思维定式。有时照模式化、套路化的思维和思路去想问题、办事情，往往不能完全符合实际，犯了官僚主义错误。二是对下服务还有差距。虽然能认真开展工作，但在打破常规、破解难题服务中心、服务基层、服务群众方面创新的思路和办法还不多。　　享乐主义方面。作为一名从农村走出的我，促成自己养成了吃苦耐劳、敢于负责的工作常态，尤其是在市教育工会工作的7年中，能够坚持“三服务”的工作理念,引导全市教育基层工会，紧紧围绕教育中心工作，充分履行教育工会基本职能，做了一些工作。但在一些问题的处理解决上也存在很多顾虑，求稳怕乱、放不开手脚，有时也存在一定的惰性，有得过且过的思想。　　三、以全新的精神状态投入教育工会各项工作　　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委和上级各部门的领导和指导下，我一定做到以下几点：紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量 创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　一是要转变作风，深入基层。经常走出办公室，扑下身子、深入基层，与广大老师“零距离”、“面对面”。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工会工作创新发展。　　二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。　　三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。　　XX年3月17日　　紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量