小学教师教育心得体会 教学工作总结.doc 12页

小学教师教育心得体会教学工作总结一个学期的教育教学就业一经已矣了。此日研习啦小编给大师为您摒挡了小学西席教育，希望对大师有所帮助。　　小学西席教育教学总结范文一又到了期末总结时间，这学期自己在教育教学就业中，永远争持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以教育学生主动发展为中心的教学思想，珍爱学生的天性发展，珍爱勉励学生的创造能力，教育学生德、智、体、美、劳一共发展，就业责任心强，顺从指点的合作，主动做好本职就业，当真备课、上课、听课、评课，普通获取各种常识，变成角力计算无缺的常识机关，正经央求条件学生，尊重学生，发扬教学专制，使学生学有所得，不息进步，从而不息进步自己的教学程度，并利市完成教育教学任务。思想方面：当真研习新的，及时更新教育理念。主动出席校本培训，并做了大宗的政治笔记与实际笔记。新的教育形式不应许我们在课堂上反复讲书，我们必需具有进步前辈的教育观念，智力合适教育的发展。所以我不但注重团体的政治实际研习，还注意从书本中摄取养分，当真研习仔细体会新现象下怎样做一名好西席。二、教育教学方面： 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了上面的就业：1、课前打定：备好课。2、当真研讨教材，对教材的根基思想、根基概念，每句话、每个字都弄清楚，想知道心得体会。了解教材的机关，重点与难点，把握常识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些原料，怎样智力教好。3、了解学生原有的常识技能的质量，他们的风趣、须要、形式、习惯，研习新常识或者会有哪些难题，采取相应的戒备措施。4、探指导法，办理如何把已把握的教材教授给学生，包括如何组织教材、如何计划每节课的活动。5、课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，注意新闻反应，调动学生的有心注意，使其连结绝对稳定性，同时，勉励学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造优秀的课堂气氛，课堂语言简略明了，取胜了以前反复的缺欠，课堂发问面向全体学生，注意引发学生学的风趣，课堂上讲练勾结，布置好家庭作业，作业少而精，加重学生的担任。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导就业，小学生爱动、好玩，欠缺自控能力，常在研习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种题目，就要抓好学生的思想教育，事实上心得体会。并使这一就业惯彻到对学生的研习指导中去，还要做好对学生研习的辅导和帮助就业，特别在后进生的转化上，对后进生竭力做到从友善开始，歧，握握他的手，摸摸他的头，或帮助摒挡衣服。从颂扬着手，看着心得体会。所有的人都巴望取得他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深远的理解和尊重，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己就业的不敷。7、主动参与听课、评课，谦让向同行研习，博采众长，进步教学程度。8、敬爱学生，教学工作总结。同等的对付每一个学生，让他们都感遭到老师的关心，优秀的师生关联激动了学生的研习。三、就业考勤方面：我敬爱自己的事业，从不由于私人的私事延误就业的时间。并主动运用有用的就业时间做好自己分外的就业。在就业上，我正经央求条件自己，就业实干，并能完成学校赐与的各项任务，为进步本身的素质，我不但主动出席各项培训，到各地听课研习，平日，经常查阅相关教学原料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们...当然在教学就业中生计着一些不敷的住址，须在今后进一步的竭力。总而言之，如今社会对西席的素质央求条件更高，在今后的教育教学就业中，我将更正经央求条件自己，竭力就业，发扬甜头，改正缺点，斥地前进，为到家的来日诰日作出自己贡献。　　小学西席教育教学总结范文二“做一名好老师”是许多老师平生所追求的宗旨，也是我的宗旨。自踏入教育这个岗位以来，事实上心得体会。我永远以勤勤恳恳、踏结结实的态度来对付我的就业，以“师德”规范自己的教育教学就业，以“当一名好老师”作为自己就业的座右铭来央求条件自己，现将一学年的如下： 一、在思想上，卖国爱党，主动上进。我主动出席各种研习培训，当真出席政治研习，为了进步自己的思想省悟，我当真研习胡锦涛主席《在三个代表重要思想实际研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上试验三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，西席必需先身先之率，时时做到教书育人、下行下效、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《西席人格魅力的建立》等，竭力使学生、家长能接受我、可爱我。本年又是新课程革新，为了合适新形式，我当真拜读了《在新课程革新中活化自己的角色》等，竭力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名西席本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时特别很是珍爱对学生的一共教育。由于我深信优秀的人格是每私人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一悭吝候我把学生的德育、美育就业放到了最重要的位子。在就业中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项就业;我还注重文习，出席了“小学教育”的本科进修。在不息的研习中，竭力使自己的思想省悟、实际程度、业务能力都取得较快的进步。二、在教育教学上，敬业爱岗，严密治教。 把学生教好，让学生，是每位西席最大的心愿、最高的荣幸。作为一名数学西席，让学生把握优秀的，获取更多的常识是最重要的任务。是以，我在课堂教学中，争持做到当真研讨纲目，仔细剖析教材的编写图谋，当真备课，注意设计好每堂课的教学形式，研究当代教育技术在课堂教学中的运用，看看教育。注重对学生各种能力的教育。在当真做好日常教学就业的同时，竭力寻求在小课堂教学中落实素质教育的形式及手段，寻求在教育中教育学生能力发展的途径。在就业中，我深知研习的重要性，抓住一切机缘当真研习，在不息研习、不息试验中不息进步自己的教育教学程度及教学管理程度。我抓住学校计划外出听课的机缘，谦让研习，不耻下问，及时消化，吸取他人的精华，在自己的教学中为断试验，不息总结，不息进步。心得体会。平日向书本研习、向身边有体验的老师研习，进步自己的课堂教学程度，竭力变成自己的课堂教学气概。在教育教学就业中，我在做到教学“五当真”的同时，平常能以“团结、配合”的心灵魂魄和老师们协同交换、彼此研习、协同前进。 我战战兢兢，失职尽责。多年来，时时以“爱心、耐烦、细心”贯串永远，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的收获得益，……我定夺让他们在一种“宽松、探求、竞争”的空气健壮滋长。本学年担任6班数学老师，遵照学校德少，当真发达各项活动，增强行为习惯锻练及优秀意理品格的教育。关心学生的研习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关注，鼓起他们研习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用准确的议论导向，用典范的气力，促使学生从主动到主动，从他律到自发，养成优秀的心情品格和行为习惯。经过议定晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自发地成为团体的仆人，研习的仆人。增强“”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级方兴日盛，特别注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和形式，把学生在校的呈现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是前进了还是腐臭了，及时把握孩子各方面的甜头和不敷，对于心得体会。以便有针对性地协助西席发达教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的呈现反应过去，希望西席的协助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的滋长起到了优秀的督促作用。一学期来，我从班级的凝结到群众的教育，从黑板报的出刊到播送稿的选取，从教室布置到班级竞争，不知要化几多心血、损失几多个苏息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项就业。总之，在这一学年中，我不单在业务能力上，还是在教育教学上都有了必定的进步。但我平日就业中出现需改进的住址也较多，照实际常识不够，论文精品认识不强;常识上进纳闷。在今后的就业中，我将扬长补短，不息竭力。理学家马斯洛以为：一个学生假如失落爱和尊重，那么他将很难康健地发展。是以西席必需在理解、尊重、珍惜学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接受、理解、尊重的情感空气，这样智力有益于学生的身心发展，有益于德育就业的实施。为什么要增强师德作战，恐怕每私人都有自己的认识。我以为：一、师德是教育就业者的灵魂 国度的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于西席。西席是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比西席更受敬重的职业。只消用诚挚的心去传染感动学生，小学教师教育心得体会。用诚挚的爱去引导学生，惟有真的爱学生智力当之无愧地说爱教育事业。出名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德崇高高贵，西席自己首先应该是一个品德崇高高贵的人。”西席是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣裳穿戴……都是学生暗里议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行划一，心口如一，成为学生的表率。说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”任何教育的结果，都是陪伴着必定的师生关联发生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不同的师生关联往往招致不同的教育结果。此日的学生须要有一个恬静、调和、康健的研习环境。这也是江总书记在《关于教育题目的措辞》中不息强调的。在教育经过中，西席与学生之间要实行多方面的互动，会发生种种抵触。倘若西席没有尊重，关心和敬爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。敬爱学生是建立专制、同等、调和的师生关联的基础。在创造调和社会的时期背景下，西席在课堂教学中也应该竭力营建“专制、调和”的课堂教学空气，生动灵活与严肃守纪的辨证同一，因材施教与面向全体相勾结。从某种意义下去说，这种师生关联是西席准确的学生观和优秀素质的反映。你知道心得体会。二、教书育人是师德的关键 在常识的陆地里，宇宙间的任何事物都惟有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而西席好像一叶扁舟，终年累月飞舞于其中，将一批又一批巴望成才的求知者送达理想的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头下行舟，难免毛骨悚然，但也有抚慰与欢娱，谁说不是呢?选择了西席职业就选择了困苦和挑拨。胸无点墨，混迹社会，身无分文者大有人在，但我们无法联想，更不能容忍一个鱼目混珠的西席堂而皇之立于那些求知若渴者眼光眼神聚焦的崇高讲坛。教书育人是西席的天职。西席在任何光阴都不能忘掉，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是经过议定教学活动在学生心灵上经心施工的工程师。三、敬爱学生是师德教育的主旨。西席的职业德性品格能否崇高高贵，严重从以下方面看：看他否老实于公民的教育事业，能否坚贞不屈地一共贯彻执行党的教育方针;看他能否敬爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国度对教育的深切关注，诚挚地敬爱学生已被视为当代西席的师德之魂。老师对学生的爱，会被学生内化为对西席的爱，进而把这种爱迁移到西席所教的上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，是以爱的教育是我们教学上的壮大推动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正经、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、鄙俗的。因势力而爱，因门第而爱，教学工作。因金钱而爱，这种爱只会破坏社会风尚，净化学生明净的心灵。假如我们希望学生成为有敬爱美善事物而仇恨寝陋等行为的真正公民，我们就应该诚挚地对付他。 在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快紧张的研习，我的感受是：开阔开朗而高效的节拍感，严肃而灵活的空气，重积蓄与联系，重学法指导，重语言运用，重合作认识的教育，重情感交换。在新课标下，我觉得西席的教学要放在勉励学生研习的内趋力，引导学生主动探求语言常识;指导学生研习语文的形式，使学生由“学会”到“会学”，变“主动研习”为“自主研习”。我深信，风趣是研习任何常识最好的老师。正由于如此，学生们在合适了我的授课形式今后，慢慢地从对我的课堂发生风趣转向对感风趣。我是发自心里地打动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适本天时用多媒体教学设备足够调动学生的非智力要素，撤消研习急急感和焦虑感，勉励学生寻求未知的天性和激烈的猎奇心、求知欲，这样既充实富厚了课堂，又进步了学生研习语文的风趣。爱是西席时兴的语言，我们西席应有那颗与学生沟通的法宝&mdlungburningmaniceinlyendupcaniceuseh;&mdlungburningmaniceinlyendupcaniceuseh;博爱之心，用爱去对付学生，影响学生，关心他们的滋长。我们应该用进步前辈的理念、停当的形式带给学生新鲜的常识与技能，竭力教育出具有世界胸宇、中国灵魂、合适当代社会的有用之才。教学，是一曲爱的贡献，我们的生命会因贡献而精巧，因斥地而闪亮，心得体会。因耕耘而芳香，因战争而更时兴。　　小学西席教育教学总结范文三 本学期在学校指点的准确指点下...我不单完美地完成了本学期的教学任务...还在业务程度上有了很大的进步.立足如今，放眼改日，为使今后的就业取得更大的前进，现对本学期教学就业作出总结，希望能发扬甜头，取胜不敷，总结体验教训，承前启后，以激动教育就业更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是充满困苦的半年;这也是收获痛快的一学期.现将相关方面总结如下：1、敬爱并老实于公民的教学事业，教学态度当真，教风扎实，正经遵守学校的.2、当真备课，不但备学生而且备教材备教法，遵照教材形式及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学形式，并对教学经过的标准及时间计划都作了详细的纪录，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好足够的打定，并制造各种利于吸收学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按搜聚每课书的常识要点，归结成集。3、增强上课技能，进步教学质量，使讲明清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情传染感动，生动化，做到线索清晰，层次明晰，心得体会。一语道破，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的主动性，增强师生交换，足够体现学生的主作用，让学生学得便利，学得紧张，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口开端动脑尽量多;同时在每一堂课上都足够探讨每一个层次的学生研习需研习能力，让各个层次的学生都取得进步。如今学生普遍反映可爱上课数学课。4、在课堂教学中，争持启发式教学，争持向45分钟要质量。以学生为主体，以锻练为主线。教学经过珍爱常识与技能，研习经过和形式，情感态度与价值观，我不知道小学教师教育心得体会。教育学生自主研习，合作研习，探究性研习的心灵魂魄。 5、真修正作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，小学教师。我一再经过议定互联网搜聚原料，对各种协助原料实行，力争每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、当真，剖析并纪录学生的作业处境，将他们在作业经过出现的题目作出总结，实行透切的评讲，并针对相关处境及时改进教学形式，做到一针见血。6、做好课后辅导就业，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生实行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，制止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于研习常识性的辅导，更重要的是研习思想的辅导，要进步后进生的收获得益，首先要办理他们心结，让他们认识到研习的重要性和必要性，使之对研习萌生风趣。要经过议定各种途径勉励他们的求知欲和上进心，让他们认识到研习并不是一项任务，也不是一件疾苦的事情。而是充满乐趣的。从而自发的把身心投放到研习中去。这样，后进生的转化，就由向来的简单狂暴、强逼研习转化到自发的求知下去。使研习成为他们自我认识力度一局部。学习心得体会。在此基础上，再教给他们研习的形式，进步他们的技能。并当真注意地做好查漏补缺就业。后进生通常生计很多常识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化就业时，要特别注意给他们补课，把他们以前研习的常识断层补充无缺，这样，他们就会学得紧张，前进也快，风趣和求知欲也会随之加添。 总之，教育就业，是一份常做常新、永无尽头的就业。一份春华，一份秋实，在教书育人的门路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在今后的就业中我将自始自终用心去教训我的学生，自负本日含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放绚丽的花朵。希望在今后的就业中能发扬甜头，取胜不敷，总结体验教训，使教学就业更上一层楼。