善的教育心得体会 21页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划善的教育心得体会　　空谈误事实干兴校　　“全国教育名家论坛”培训心得体会　　———渠军锋　　XX年4月19日—21日，我有幸参加了市教体局组织的“全国教育名家论坛—第十届教育管理者的使命与责任”的学习培训活动，用三天的时间聆听了13位教育专家和行政管理者的演讲，他们先进的教育理念、教育思想以及对做教育的深刻感悟让我感触很深，尤其是卓立校长的《校长素质与学校品牌建设》、高金英老师《以阳光的心态、不竭的动力、打造一支优秀的教师队伍》、吴童玲局长所作的《如何提高校长领导力》的演讲让我感悟，让我深思，让我再一次思考“校长”这二个字的使命与责任，从这些专家的报告中，可以深切地体会到他们对教育这一职业内涵的深刻解读和对从事教育工作的热爱。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划善的教育心得体会　　空谈误事实干兴校　　“全国教育名家论坛”培训心得体会　　———渠军锋　　XX年4月19日—21日，我有幸参加了市教体局组织的“全国教育名家论坛—第十届教育管理者的使命与责任”的学习培训活动，用三天的时间聆听了13位教育专家和行政管理者的演讲，他们先进的教育理念、教育思想以及对做教育的深刻感悟让我感触很深，尤其是卓立校长的《校长素质与学校品牌建设》、高金英老师《以阳光的心态、不竭的动力、打造一支优秀的教师队伍》、吴童玲局长所作的《如何提高校长领导力》的演讲让我感悟，让我深思，让我再一次思考“校长”这二个字的使命与责任，从这些专家的报告中，可以深切地体会到他们对教育这一职业内涵的深刻解读和对从事教育工作的热爱。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过三天的学习，结合自己的工作经历，我深切地认识到：做为学校的领路人，校长首先要有亲和力、感召力和凝聚力，要以高尚的品格和人格魅力，严谨的工作作风和朴实的生活习惯去影响每一位教师，校长一定要以身作则、表里如一，言行一致；做为校长要对自己的学校有一个准确的定位，要感想、敢做、要有创新的办学理念和办学思想，不能空谈阔论，而要实干兴校，正像张国宏社长在演讲中说的一样：一个好校长、就是一所好学校，校长是学校的精神领袖。一所好学校必须具有优美的教育教学环境，高效的教师团队，一流的教育教学管理体制和一流的教育教学质量，这正是一名校长的使命与责任，也是其为之努力和付出的。学校的发展是由外到内相铺相成的，两者是和谐统一的。“外”即学校的硬件建设，即校园环境建设和完善的教育教学设施建设；“内”即学校发展的内涵，也就是软件建设，就是　　要有一支优秀的教师团队和健全的管理体制，以及高效的教育教学质量。　　三、在不断的学习和对工作的脚踏实地中提升校长的人格魅力。　　学校管理是一项复杂的工程，同时也是一门艺术，一门学问，作为学校发展的领路人，校长应是具有强力的责任感和事业心，有着奉献和进取精神的人。校长所要解决的是学校发展中的挑战性难题，校长应是一位思考者、引领者、勇敢者和实干者，要用教育的理想去实现理想的教育，这也彰显着校长的人格魅力。校长是一所学校的灵魂，校长的教育理念，决定着学校的发展方向，校长素质的高低决定着一所学校办学的成败。一所学校交到你的手里，是一种能够实践办学理想的机遇，这就是作为一名校长所应具备的使命与责任。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作为校长要争取地运用自己的管理职能，用自己的人格魅力使师生心服口服，形成共识，尊重每一位教师，把广大教师看成合作伙伴，发挥科学管理的效应，实现依法治教、民主治校。在认识人和用人上，做为校长要平等对待每位教师，要虚心听取和采纳老师提出好的、合理的谏言谏策。对下属的差错不以自己所看为准，能听进旁观者言论，听进下属的解释，用宽容之心对待老师，要敢于重用那些头脑灵活，个性张扬，不拘小节的老师。要不断的学习，努力掌握比普通老师更为丰富的学科专业或综合理论知识，努力成为老师们知识的楷模或导师。校长的人格魅力应建立在品德、学识、才能和情感上，是脚踏实地的工作态度和出色的勤政换来的，有了好的校长，才能有好的学校。　　二、尽可能地完善校园环境和教育教学设施等方面硬件建设，这是每一位校长都想要努力达到的。　　特别欣赏卓立校长以教养教、流动式发展的办学思路和绿色校园、科技目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校园、艺术校园、和谐校园的办学理念。硬件建设的到位会给师生创造一个优美的教育教学环境。从史家胡同小学的办学理念“一切为了孩子、一切为了明天”和那么多的“第一”可以看到一个校长的责任和对教育的热爱。做为一名校长就要增强干事创业、为学校谋求发展的激情，要有一种不断挑战自我的成就动机，要有信心，相信自己的能力一定会把学校建设的非常好，要勇于创新，在创新中谋求发展。学校硬件条件的提高不能坐等，而要校长的主动与智慧，要有正确和发展的办学思路，不能只做一个向上伸手要的校长，这只能让学校的发展缓慢、或是停滞不前。学校的办学条件有差异，但做为校长追求一流的精神却没有先后。校长就要善于捕捉时代发展和前进方向的新思想、新观念，要能够遇见教育的未来。　　三、学校的长远发展是以内涵的发展为依托的，并以此为基础。　　硬件的提高、校园环境的美化、教学设施的到位对学校的发展来说，只是一个外在的条件，重要的是学校要有发展的内涵，也即软件的建设与管理）。从学校长远有序的发展来说，我认为一定要建设有一支优秀的教师团队、要有健全的管理体制，以及高效的教育教学质量，这也是校长很重要的一项作业。　　1、学校发展的内涵体现在要有一支师德高尚、学识渊博、视野开阔、思想活跃、治学严谨的教师队伍，这是校长的重要任务，也是学校能否长远发展的关键所在，与会十几位专家的阐述对此都有浓墨之处。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学生、教材、教师是新一轮课程改革的三要素，其中教师是关键的因素。做为校长不仅要搭建教师专业发展平台，而且更要善于营造宽松和谐的工作生活环境，构建一种团结向上、健康的人际关系。做为校长，首先要做到“目中有教师”，要尊重教师的人格，尊重教师的工作，尊重教师的合理要求，　　做教师的知心朋友；要充分信任教师，始终要用一种积极的心态去评判教师，多看教师的长处，宽纳教师的缺点和失误，只有诚心诚意地对待每一位教师，校长的工作才会得到大家的支持，才能建立一支高效的教师团队。就像南开中学校长康岫岩说的那样：校长要真正以我永远是一个老师的心态去对待老师们。在学校工作中，我倡导“快乐地生活、努力地工作”，引导老师们学会知足，学会感恩，看淡人生的起伏、挫折与喜悦，从而幸福快乐的生活工作。让老师们常有一种良好的心态，去体会“有缘才能相聚，用心才会珍惜”的寓意，锻造一支团结、高效的教师团体。　　2、学校发展的内涵体现在有序地开展教学工作，要有一流的教育教学质量。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学校要本着“有教无类、因材施教”的教育原则开展教育教学工作。校长应把提高教育教学质量作为核心工作来做，任何时候不能放松教学。校长要勤于教学工作，深入教学第一线，从教师的备课环节、上课环节，听课环节、教研活动等方面入手，以教兴研、以研促教，学校要创造良好的教育教学氛围，注重教师的专业成长。卓立校长在演讲中提到：“认真做事只能把事情做对、用心做事才能把事情做好”。质量的管理不能流于形式，不能以应付的心态去对待，只有脚踏实地才能做好工作。如果一位校长只是热衷于提高学校的外部建设，搞形象工程，那么学校就不可能得到长远发展，而做为校长的职业道路也只会是昙花一现。校长要真正达到了解教学、指导教学的目的，以获取教学信息，掌握教学规律，这样不仅能取得领导教学工作的主动权，而且有助于使自己成为精通业务的内行。　　3、学校发展的内涵体现在有完善的管理体制。　　“以人为本”是和谐社会的根本特点，是创建文明、和谐校园的出发点，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　也是新课改的理念之一。校长对学校的管理体现在要有明确的目标体系、切实可行的考核办法、合理的奖惩措施等方面。要建立制度管理和人文管理相统一的人性化管理，注重情感的激励，体现学校管理的人情味。要善于发挥集体的智慧，协调各方力量使工作有条不紊地开展。在管理工作中，校长要当“班长”、不当“家长”，既要发挥学校领导集体的团结协作、使其整体效能得到最大程度的发挥，又要调动教师的积极性，构建良好的工作环境和育人环境，真正让“铁的制度、活的机制、柔的方法”和谐的统一，创造性地做好管理工作。以人为本，实行人本管理可以调动广大教师的积极性，使其参与到学校民主管理中来，细节决定成败，管理的关键在细节，校长应坚持“以人为本”的办学理念，全力打造一个和谐的校园。　　几天来，我不断地思考这句话：空谈误事、实干兴校。三天的培训时间是短暂的，但是对于我们每一位校长的启发和影响是深远的。通过学习，让我接触到了崭新的教育思想和理念、开阔了视野、提升了思想认识，正如苏红英局长所说：校长在其职业道路上应做一个觉者、一个恒者、一个行者。学校管理是一个系统工程，需要做的工作很多，只有努力去学习、深入实际、尊重实践、改革创新，以“捧着一颗心来、不带半根草去”的态度去工作，增强责任感和历史使命感，务实重干，才能取得脚踏实地的成绩，才能不断地促进学校的和谐有序发展。　　XX年4月25日　　济渎路学校XX年度工作回顾　　本年度，济渎路学校进行了科学的可持续发展的顶层设计，以传统文化教育、教师专业成长、“善的教育”系列活动等为中心工作，开展了一系列卓有成效的工作。具体情况汇报如下：　　一、学校文化建设目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校在春学段完成省级重点课题《以“善的教育”为主题的学校文化建设研究》，顺利结题，并被评为省教科研优秀课题，同时有相关学科组、年级组参与的9个子课题也顺利结题。河南省教科研课题推进中期研讨会、省中小学特色教育成果展示暨研讨会均在我校召开，来自省教育学会、各地市教科研系统、中小学特色教育研究专家、骨干等400余人到我校观摩课题研究及“善的教育”系列活动开展情况。省教科所点评济渎路学校“善的教育”“特”中之“特”。对我校以“善的教育”学校文化建设为工作“轴心”，在近两年时间中，扎实开展“善星晋级”、“成长共同体”、“传统文化”、“道德讲堂”等卓有成效的主题活动，取得丰硕的初步成果给予好评。　　各地市同仁对我校以课题带动特色发展给予充分肯定，对扎实细致的研究实践表示认可，对“善星晋级”特色化实践及“学?习课堂”结构样式表示关注，认为“善的教育”学校文化建设研究有高度、实施有精度、调查有细度、成果有深度。《河南日报》、《教育时报》、《东方今报》及《济源日报》、济源电视台等新闻媒体到本次活动进行了采访报道。　　二、合作办学　　我校与郑州一八国际小学结成教学合作单位，通过接触，对两校间“走出去”接受培训，“做兄弟”承担协作项目，实现教育资源共享，教师专业化成长，推进课程改革等达成了初步意向。两校联姻，强强联手，成为双方跨越式发展，实现教育梦想的崭新起点。双方认为合作办学既是双方学校发展史上的里程碑，又是学校发展的新起点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校与沁园中学等六所学校结成发展联盟，已在教师成长、学业水平测试等方面开展了多次合作。在教育联盟学校组织的联合考试中，我校九年级的化学学科平均分和优秀率以绝对的优势名列前茅，这给了我们充足的信心，也传递了一个充满希望的的信号。我校赵东莹老师参加了“我的课堂我的课”课改论坛，回首自己的从教之路、教学经历，阐述了尊重每一个生命、让每一个生命都在课堂上从容舒展、让每一个生命都精彩绝伦　　的课改理念，通过联盟内相互交流，发挥了优秀教师的引领示范作用，引起了与会者的强烈共鸣与一致好评，为全面提升教育联盟教师团队的整体形象力和影响力夯实了基础。　　三、传统文化教育目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本年度，我校扎实推进读悟践行《弟子规》活动，实现师生与国学经典的“零接触”融合，开展以《弟子规》为主题的课前三分钟育人，进行师生读悟践行《弟子规》交流和案例征集活动，广泛开展传统文化教育。“善星晋级”德育系列活动。学生遵照“善行”常规，将当天善行记录在《日行一善》成长手册上。校园广播播放《道德歌》，净化思想，提升境界。每天早上，走读生到达校门口，都能自觉地向学校施以90度的鞠躬入校礼，表达对学校培育恩感恩之情，高效实施了道德教育，成为学校落实未成年人思想道德建设的神来之笔，成为学校的特色、亮点，受到家长、群众的好评。　　今年学校举办了三期“道德讲堂”，引发强烈共鸣。师生参加会场布置、志愿者服务，为宣扬社会公德、家庭美德，构建崇德尚善的社会营造了浓厚氛围。我校还实施了“道德讲堂进班级”活动，深入推进传统文化教育。各班积极培训小主持人，熟悉流程、学习礼仪、确定内容。通过“行拜师礼”、“唱道德歌”、“学先进模范”、“谈心得体会”、“诵读经典”、“送吉祥”等环节，以“说本校事、说本班事、说身边事、说我家事”的主要内容，把可见、可学、可思的感人事例谈出来，产生强烈共鸣。“道德讲堂进班级”活动，是我校对传统文化教育、学校德育的具体实践，是全面参与文明创建活动的拓展延伸。　　四、认星争优活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校深入贯彻市教育局、市文明办在全市开展“认星争优、做愚公家乡好少年”活动的精神，把“认星争优”活动的开展校本化、常态化、认星定星的过程管理动态化，认星评星的权力人性化。把“认星争优”活动开展成一项长效的活动。坚持活动原则：人人都认星，个个能争优，班班争五星。发挥家庭、学校、社会“三位一体”的育人网络功能。广泛宣传学校本学年以“认星争优”活动为主线的教育活动思想，宣传学校的办学思想、教学理念、管理模式等方针政策。以全校集会、主题班会等多种形式，借助家校连心卡、校讯通、家校联系公用邮箱、校园广播、宣传版面、　　校报、校网站等媒介广泛宣传，引导家长把“认星争优”作为家庭教育的重要部分。让学生与家长知道“认星争优”并不是遥不可及的梦想，而是为每一个准备进步的学生准备的。中小学部每次教师例会之前，增设“认星争优”活动开展情况交流汇报环节，班主任和任课教师集思广益，出谋划策，亮点频出，极大地拓宽了活动的开展途径。　　现在，认星活动的由心而发，过程扎实，落实有力，效果喜人。每逢领导、教师或家长每次从教室门前经过，或在校园里遇到，学生们都会恭恭敬敬地问声“领导好”、“老师好”、“家长好”。学生们个个成了文明监督员，主动捡拾垃圾，监督和提醒其他同学一起行动，保持卫生。　　六、强化管理提升软实力目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校继续完善“ftp晒工作制”，学校各部门将每天的工作总结、次日工作安排放在学校ftp局域网上，晒一晒，接受监督，促进工作提质增效。继续推行“常务副校长”轮值制，四名副校长轮流担当“常务副校长”，承担全面管理的职责，提高全局观念，树立高标意识。初中部建立起学生“全方位、立体化网络管理”模式，小学部实施“文明监督岗”自我管理机制，从黑板保洁到拖把保管，从节水节电到活动组织，实现“生生都是管理者，师师都是德育员”的管理目标。学校中层以上管理干部登台发言，就管理实践中的体会、当前管理面临的新形势新任务、如何把握机遇推进学校新发展等主题，进行广泛研讨。分批次进行了三期管理论坛，管理干部结合学校实际，针对各自分管工作的岗位特点，围绕自主化、人性化管理等核心议题，就教学、德育、后勤、服务等工作做深度、精要地反思和剖析，校正工作方向，明确管理重点，交流工作打算，在各个领域提出了具体的建设性的意见和想法，以期推动学校工作全面、稳定、健康地发展。参会人员高度重视，深入思考，全面回顾，充分准备。在一个月的论坛准备过程中，通过充分的反思和交流，各管理块的工作思路更加清晰，各项措施频出新意，德育、教学、后勤等部门也通过跨领域的交换思想，实现了管理上的无缝衔接，推动了学校整体工作登上新台阶。　　扎实推进活动育人。积极开展师生志愿者队伍建设，组织了校内义务劳动，校外义务捡拾垃圾、文明劝导、清明扫墓祭先烈、重阳敬老献爱心等系列活动。通过活动育人，提升了管理的精细度、人性化和高效率。　　七、全力以赴服务创建目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作为市级文明单位，积极参与济源“全国文明城市”创建工作。多次召开专题会，申明活动意义。开展卫生整理、环境保洁，美化校园，洁净社区。全年度共开展专项集中整治活动近20次。学校每周对教学楼、宿舍、餐厅、足球训练基地等各部门进行卫生检查、督导，图片、视频放在学校局域网上，督促整改。邀请市文明办到我校检查指导，促使我校创建工作取得显著进展，校园整洁，草绿花香，环境怡人。学生志愿者在社区捡拾垃圾，清理卫生死角，博得周边群众一片赞扬。学校邀请市文明领导到校做复查迎检专题报告，到望春园广场开展文明劝导专项活动，充分体现了文明单位的责任担当。　　积极做好义务教育均衡验收工作、文明单位和“绿色学校”复评工作。档案整理责任到人，环境卫生责任到人，全体牺牲休息时间，清垃圾擦玻璃，不怕脏累，加班加点，积极投身创建活动。　　八、促进专业成长　　教师素质是生命线。我校坚持办好年级组说教材活动，学科组教研活动，班主任论坛，极大提高了教师业务素质。举办了2期班级管理论坛和3期干部管理论坛，小学部举办了6期读书交流论坛，有力推动了“师生同读一本书”工程。教师自发组成了多个教师成长共同体，共同研磨，共同成长。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在素质提升过程中，我校提倡不拘形式，百花齐放，教师和各级各类活动中屡屡获奖。刘翠萍老师在济源市最具成长力的班主任评选活动中脱颖而出，在全省的评比活动中，近两千名教育界的行家当场打分，刘老师以现场答辩演讲的精彩表现以绝对优势赢得了高分，获得河南省最具成长力的班主任荣誉称号；郭晓敏获得济源市优秀教师荣誉称号，潘艳霞获得最美乡村教师荣誉称号；段立军老师辅导的学生获得济源市汉字听写大赛团体一等奖；李珍霞等41名教师获得市级各类优秀辅导教师荣誉称号；闪艳波等9名教师的教学设计获得省市一等奖；张秀英等主持的22项省市级课题顺利结题，有1项省级课题立项，有26篇论文发表或获市级以上奖，王丽珍等20多名教师在济源市优质课大赛中获奖，苗红霞等18名教师获得国家级骨干教师研修培训优秀学员；李中海等获得市级优秀班主任荣誉称号；有12名教师获得市级以上个人单项奖；有140余名学生在市级以上各类比赛中获奖。　　济渎路学校教师的敬业精神让人感叹。每天早上6点多，初中值班教师、语文英语早读课教师、部分班主任就来到学校，很多没有夜自习的教师，常常于晚间在办公室备课、批改作业。一部分老教师依然活跃在讲台上，勤勉锤炼，兢兢业业，做好青年教师的学习榜样。一部分青年教师已经形成了自己的教育教学特色，在济源教育界具有一定的影响力，在青年教师的专业成长中起到了引领作用。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　正是这些济渎路学校的“脊梁”，发挥着表率引领作用，彰显着济渎教育的正能量，担负着实现济渎梦想中流砥柱的职责与使命。济渎路学校今天的成就，凝聚着这支老中青团队不辞劳苦的实践和引领，一支高效的教育团队正在形成，这些可亲可敬的老师所做出的努力令人敬佩，取得的成绩令人刮目相看，学生的口碑家长的满意是最高的嘉奖，他们为学校的发展鞠躬尽瘁。　　九、民主管理关心教工　　秋学段开学伊始，我校组织全体教职工对过去三年办学经验的进行总结和分析，所有才能站在学校发展的高度积极献言献策，共收到110多名教师的建议，涉及学校管理、学校文化、教师成长等、学生管理、特色打造等200多条建议。充分体现了教职工以校为家，促进学校发展的强烈责任感。　　我校工会为丰富教师的业余生活，提升师德内涵开展了趣味运动会等丰富多彩的娱乐活动，为50岁以上都和70岁以上教师父母送蛋糕过生日，提高了学校凝聚力、向心力和战斗力。　　九、加强学校少年宫建设　　进一步推进“足球进课堂”活动，保证每班每周一节足球课。足球训练班常年坚持训练，寒暑假、双休从不间断。乒乓球项目也已取得初步成果，已培养出最具成长力的小学低年级苗子20多个。舞蹈项目坚持开展活动。心理咨询室建设已基本到位，心理普查、问诊活动正有条不紊展开。　　十、家庭教育进班级活动家校育人目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　推进家庭教育进班级活动，两学部分批次召开各种类型的家长培训会，传授家教知识，交流育子体会。家校联系紧密，亲子感情普遍加强。学校校报、网站每期登载家教知识，引发家长好评。　　用善的教育为学生扬起健康成长的风帆　　――――――政教主任述职报告　　朋友们，虽然窗外冰天雪地，但是，在我们活动现场，在每位德育工作者的脸上都洋溢着春天般的笑容．因为，我们每个人的心中都有一团火，那就是对这份神圣工作的热爱与执着．大家好！我是来自兴安三校的政教主任：罗会敏．今天我与大家交流的题目是：以善的教育为依托，培育身心和谐发展的人．　　记得那是三年前，现在回忆起来，仍然让我记忆犹新．一位母亲抱着一个患先天行动障碍的女孩，坚难地走进我们校园．孩子虽然小，但是看着同龄孩子投来的惊异目光，在她稚嫩的脸上流露出这个年龄不应该有的忧伤．在她的眼睛里充满着这个年龄不应该有的恐惧．孩子没有错，但是，无情的鄙视．漠不关心的态度又是谁的错呢？三年后的校园，你会看到同一个长大了点的女孩．不同的是她的脸上展现着笑容，眼神中充满了自信．每天她会在＂爱心小分队＂的陪护下，高高兴兴的来上课．这就是发生在我校的一件真实的案例．是什么样的教育改变了她，改变了周围人的态度呢？或者说我们需要什么样的教育？从实践中我们感悟到：我们需要的不仅是知识的摇篮，更是人格的花园．目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　XX年，我校在学校德育工作中，提出了办学特色＂善的教育。它是继承中华传统美德善的思想，启发；引导教育学生；培养树立学生正确的荣辱观．善的教育包括：善待自我；善待他人；善待生活；善待校园；善待社会；善待自然；它囊括在德育工作的方方面面，善的教育呵护着每个心灵健康的成长，这也使我在德育工作中更有抓手，有的放矢的开展各项活动．　　说实话，善的教育是一个很大的话题．刚开始实施时候，我们有很多老师感到无从下手，学生对善的教育也是模模糊糊不是很理解．如何打开这个局面？我的第一种做法是：以班级文化建设为重点，让善的种子生根　　我们把校园建成善的净土，爱的家园。设立了学习标兵栏、宣传栏、让学生学有榜样，做有标尺。在这里，学生先学会做人。每次上课前都要熟读《弟子规》、善的教育格言。构建特色的班级文化，班级黑板由名人名言变为队员的“名言”如：“快乐源自给予”、“努力吧，相信自己”、“想做一个快乐的人，首先要做一个善良的人”等。每班学生根据自己的班级特色，提出每周不同努力的目标，如：真诚相待周、文明礼仪周、勤俭美德周，学习习惯周等。让德育内容现实化，在点滴中让善的教育进校园，激发了学生对学校、对学习、对生活的热爱。　　第二种做法是：以改变教师观念为主导，让善的教育发芽目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师是善的思想的践行者．在学校领导的带领下编写了＂善＂的教育校本课本，让善的教育思想走进课堂．在德育工作中做到＂三个一＂：业务学习中有一次对善的教育思想的解读．教师论坛会上，交流一次实施善的教育体会；学期末，有一篇善的经验论文或教育案例．在课堂教学中，让教师带着＂四个问号＂去上课＂你对学生微笑了吗？你的评价有鼓励的话语吗？你关注角落里的孩子了吗？你注意调控自已的情绪了吗？每学期，我们会开展＂我最喜爱的老师＂评选活动．孩子们选出＂上课最认真的老师＂；＂最爱微笑的老师＂＂最幽默的老师＂＂最关心人的老师＂＂最有才华的老师＂等等，在教师中开展＂两个工程＂活动．即弯弯腰工程．轻语漫步工程．遇到纸老师带头弯弯腰；在走廊内老师带头小声轻走．罗曼罗兰说过：善不是一种学问，而是一种行为．我们正是通过教育者本身观念的转变，通过教育者以身作则榜样示范作用来感化．熏陶和启迪学生．　　第三种做法：以孝亲教育为重点，让善的教育开花．　　身为德育工作者，我们难免遭遇过这样的尴尬．德育喊起来重要，做起来不要．家长更是重智轻德．使德育工作成为一壶烧不开的温水．如何让家长支持目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　并参与到德育工作中，是推动学校德育工作的一个重点．因此，我们进行善的教育首先以孝亲教育为重点．在家长学校中通过授课讲述各种案例，让家长体会到最好的教育不是＂望子成龙＂而是＂教子成人＂其次，学校印发了感恩成长日记．让学生记录生活中的点滴小事．为家人做了什么，为什么这么做，你有什么感想；家人对你有什么评价，这些方面记录．哪怕是廖廖数语，也是习惯的累积．发放了＂爱心整理卡＂．一个月定一个主题如：每天回家抱抱亲人，对家人说句感谢的话；每天自己背书包上学；不要买零食的钱；记住父母的生日．最喜欢吃的东西让长辈先品尝等等，从身边的小事抓起，从家长在乎却时常忽略的小事做起．在特定的节日里如＂三八节母亲节父亲节老人节＂我们都会设定参考活动方案，让孩子选择适合自己的方案来何体验活动，开展＂我给鲜花当爸爸妈妈＂实践活动；观看二十四孝光碟与＜暖春＞感恩影片；在艺体节上设立＂亲密一家人＂竞技活动等等，从一篇篇感悟深刻的征文中，从班会上，学生们热烈讨论的劲头上，我们不难看出，孩子们也体会到了孝敬亲人的愉悦．在致家长的一封信上，我们每次都会写上＂你真的爱自己的孩子吗？如果爱，就让你的孩子去爱所有的人！当孩子不仅懂利于享受爱，而且懂得回报爱时，都会让父母的感动不已．学期末我们会评出＂率先垂范好家长＂和＂教子有方好家长＂.在家校论坛活动中，家长们都谈到＂善的教育＂对孩子影响是巨大的．一位家长感概的说：现在我才真正体会到做母亲的快乐，孩子懂得感恩了，更重要的是能够成为一个回馈社会人，有了家长的支持与认可，才使得我校的德育工作有效的开展．　　第四点做法是：以特色活动为依托，让善的教育结果　　让善的教育回归生活．首先，抓特色小分队建设，形成星级评价机制．我目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　们在学生中倡导组建＂善行小分队＂和＂善行儿童团＂活动．由各年组各班选出优秀班干部组建成学校特色小队如＂爱心助学小分队＂；＂植绿护绿小分队＂＂保护桌椅儿童团＂＂节约水电儿童团＂等，各团队分别对各种操行进行监管．班级内结合“关助48个生活细节”活动，开展了多元素质评星活动。推出了“我讲文明争当礼仪之星”，“我变态度，争当自学之星”，“我多思考，争做创造之星”“我多奉献争做劳动之星”等等，让我印象最深刻的是有一名叫房志学的孩子，他学习成绩较差．但是他特别爱劳动，班主任抓住他这一特点经常的鼓劲他。他主动帮助低年级的小同学打水．当小同学对他说：谢谢你大哥哥时，他的脸上流露出憨憨的笑容，那是一种发自内心的满足感的笑容．教育的最高境界不是外在的褒奖，而是内心的愉悦．其次：以读书活动为载体，感悟善的教育．在学生中大力开展＂每天一小时读书，每月记一个善的格言，每月写一篇感想，每年读完一本好书四个一活动．通过＂献一本读百本＂读书沙龙结对；图书交易试点活动，让学生在读书中明理启志．另外，我们在心灵驿站提出：“一日行一善、一年行百善”活动感悟。推举身边好的榜样，让学生在善行中制恶改恶，在一言一行中感受美与丑。　　以上是我校在开展善的教育几点粗浅的做法．在从事德育工作中，我也遇到了一些困惑也是我需要在今后工作中加强的：一是加强自身横向思维方式，在善的教育特色办学中要逐渐形成一定的模式，以便经验的推广与应用．二是如何将学校制定好的计划与上级活动有效的结合，即不重复又不影响大局创造性的开展工作．　　教育家爱默生说：“教育的秘诀是尊重学生。”我们实施的新基础教育就是实施善的教育。只有善待每个孩子，善待每个如花的生命，才能让生命之花开得更加绚丽，更加芬芳．　　兴安三校罗会敏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。