第二批主题教育心得：将“四种精神”贯穿主题教育始终 3页

第二批主题教育心得：将“四种精神”贯穿主题教育始终近日，在全党持续深入开展的第二批“不忘**、牢记**”主题教育也已进入全面“铺开”的“升温”阶段，全国各地先后开展“不忘**、牢记**”主题教育读书班，然而，要避免“一窝蜂”“一锅烩”式的扎堆学习，让理论知识入脑入心、培根铸魂，还需将“四种精神”贯穿主题教育始终，推动广大党员干部在主题教育学习上不务虚功、走深走实。将“砖头精神”贯穿主题教育始终，坚守初心。“党员干部是块砖，哪里需要哪里搬”，“砖头精神”是检验“四个意识”的一块试金石。某些党员干部在主题教育活动中大而化之地空谈“四个意识”，一旦涉及个人利益就“具体问题具体分析”。面对集体利益和个人利益时，口头上“讲奉献、讲觉悟、讲大局”，暗地里“讲条件、讲待遇、讲价钱”，忘记共产党人的初心。广大党员干部当做政治上的明白人，当一块“革命的砖头”，将“砖头精神”贯穿主题教育始终，坚守初心。将“女排精神”贯穿主题教育始终，勇担使命。不忘**，肩负起为国争光的使命；不服输的斗志、汇聚成坚不可摧的力量；不畏难的勇气、创造出逆境绝杀的奇迹就是“女排精神”。广大党员干部在主题教育中要牢固树立“四个意识”，不断锤炼担当的政治品格； 要敏于求知，刻苦钻研，强化理论武装，善于以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践；要敢于拼搏、不服输，经受住“四大考验”、克服“四种危险”，始终不忘将“女排精神”贯穿主题教育始终，勇担使命。将“工匠精神”贯穿主题教育始终，勤找差距。精于工、匠于心、品于行。工匠精神是一种信仰、一份责任、一种力量。党员干部要对主题教育开展深层次的调研，不断创新学习形式，有针对性地开展主题教育；党员干部要广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。“君子耻其言而过其行”，党员干部要业精于勤，勤政务实，发扬“工匠精神”，保持求真务实的工作作风，用心参加主题教育，找出差距。将“蜗牛精神”贯穿主题教育始终，狠抓落实。即使“远超”自己能力，也不放弃，坚持为之奋斗；即使路途遥远，遇到困难，依旧充满希望和执着，以积极的心态笑对挫折，脚踏实地，一步一步追逐梦想，这就是“蜗牛精神”。广大党员干部要在主题教育中要真抓落实，从细微处着手，并将主题教育和日常的工作结合起来，长期坚持狠抓主题教育的落实，推动主题教育往深里走、往心里走、往实处抓。美好的蓝图不会自动实现，会干实事、多干实事才能梦想成真。 作为新时代党员干部，要借“不忘**、牢记**”主题教育之机，用自己的实际行动发扬“四种精神”，同时让自己能够经受的住各种风雨考验，有“早晨八九点钟太阳”的朝气、“初生牛犊不怕虎”的锐气和“敢教日月换新天”的勇气，激情飞扬干事业，锻造“敢想敢干、能干会干、干出实效”的务实作风，戒骄戒躁，确保自己能在这次主题教育中将学思用贯通、知行信合一，让自己不负党和人民的重托。