责任教育心得体会与责任教育规章制度汇编 21页

责任教育心得体会与责任教育规章制度汇编=1责任教育心得体会实施责任教育让学生快乐成长20**年春季期开学初，学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动，通过“责任教育”主题活动的学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。说到“责任”，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。说到“责任教育”，我的脑海中出现了这样一个故事：乔治做了一辈子的木匠工作，他因敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女共享天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自已盖一座房子。乔治自然无法推辞。但此时乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭，可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。同样一个人，可以盖出豪宅华亭，也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退，而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作中没有丝毫的懈怠。缺乏责任，教育便少了良知。富有责任，学生才能快乐成长。怎样才 能引导学生树立责任意识，对学生进行责任教育呢？我认为可以做到下面一些方面。一是培植善良。人的心中总是会装些东西的，不在人的心中装善，那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论，如果人类是性善的，那真的是太好了，那会给我们的教育带来方便，我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶，我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了，因为这时候教育的作用是改造。人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢，因为时代与过去已经不一样了，以前人的生活是非常单调的，教育的内容也是比较少的，而今天，已经是信息社会了，信息充塞了生活，孩子们在生活中随时受到各种各样的教育，如何对孩子教育便与以前有所不同了，我们须要克服各种不利的教育的负面的作用，才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心，它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用，在某种程度上说，是具有决定意义的作用。因为，我们发现孩子们的性格的养成，世界观的形成，总是深深地烙上了家庭的影子。有人说，有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的，教师的作用只能是点拔式的，而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说，我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。梁启超先生说过：“在教育界立身的人，应该以教育为惟一的趣味，更不消说了，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢？那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师！优秀的教师从来 不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。篇二：责任教育心得体会。责任教育心得体会吴建刚近日来，我校开展了责任主题教育活动，并组织学习了《责任比能力更重要》一书，我在学习中得到了提升，在提升中品尝着快乐。所谓责任，就是职责与任务，是分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。责任本身就是一种能力。那，何谓能力？能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的能量，能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。能力，永远都由责任来承载。能力体现在细节中，细节体现责任，责任决定成败。责任因人而异，因职而异。丈夫的责任在于对妻子的呵护与家庭责任的承担，妻子的责任基于对丈夫的照料和家庭的打理；父母的责任体现在对子女的关心、养育，使他们健康成长、成才，子女的责任是对双亲的关心照顾与赡养；学生的责任是学习，教师的责任是教书育人，为人师表。领导有领导的责任，员工有员工的责任，责任有轻有重，有大有小。是责任产生了人类文明，是责任促进了社会的进步。对于我们教育工作者来说，责任与能力，前者是一种内驱力，后者是一种外显力。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。能力的强弱关乎教育的强盛。责任，是教育的基础，能力，是教育的保障。缺少基础，就谈不上保障，没有保障，基础也不牢。责任比能力重要。曾记得以前看过的书中有这样一个故事：某公司因效益不好要进行裁员，公司决定按学历高低和能力强弱来进行裁员，有一个员工既没有高的学历，也没有较强的能力，被归为裁去的那部分员工行列，临近解聘的最后一天，遭裁去的那部分工都唉声叹气，无心工作，只有这个员工仍不声不响地认真地在做自己的工作。总经理发现后就问他为什么这样做，他说这是 他的职责，结果这位员工最终被公司保留下来了。这个故事告诉你一个简单的道理：你有能力不一定胜任工作，因为缺少责任心；负责任却会让人创造奇迹，即使你能力平平。责任能使人把平凡的事情做得非常出色，能使人在日常工作中发现问题，解决问题，弥补能力，提升能力，那是负责任者对责任的理解。“一树一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。因此，我们要担负起自己的责任。成功始于责任，责任创造奇迹。责任是人优秀素养的体现，有素养就有责任感。责任感的缺失比能力不足后果更严重。一句能成就学生的未来，也可以毁灭学子的前途，那是教育者对责任的感悟。责任重在落实与执行，三流的计划一流的执行，强于一流的计划三流的执行。篇三：责任教育心得体会。责任教育心得体会学校举行的“责任教育动员大会”这一活动，使我深有体会。作为一名教师的责任是承担着国家的未来和民族的希望。以下是我结合工作、生活实际，关于责任的一些感受。1、作为一名教师，我觉得首先要有较强的责任意识。人的行为是受意识支配的，人一旦有了责任意识，在从事某一种工作或者完成某一个任务的时候，就会有一种潜在的意识，这种意识就会自然地化为一种动力、一种诚信，才会敬业奉献。一个受到良好责任教育并有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。教师的责任就是对学生负责，对家长负责，对社会负责，热爱每一个学生。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是好公民。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲责任。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早，越能健康快速地成长，也会在履行责任中实现自己的人生价值。 2、要关注细节，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程，具有突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人，人的思想、行为、学习等方面是不断在发生变化的，容不得我们疏忽。作为教师就要善于捕捉这些变化，及时给予学生引导。教师是一种社会职业，它可以是你所热爱的事业，也可以是谋生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。 责任教育规章制度江苏省农业科学院现代化农业科技创新大楼消防成套系统工程一、安全生产责任制度二、安全生产教育培训制度三、安全生产规章制度编制人：审核人：批准人：江苏省消防工程有限公司20**年2月20日一、安全生产责任制度建立安全生产管理网络，落实安全生产责任制，建立安全保证体系，项目经理部设专职安全检查工程师，各项目队设专职安全员，各工区设兼职安全员，做到分工明确，责任到人。附1：项目经理部主要管理人员及职能部门安全生产责任制1・经理安全生产责任制①对本项目的安全生产工作全面负责。②认真实施上级部门关于安全生产的目标、规划及规定。③针对项目特点，制定和实施安全技术措施。④督促项目的各项安全检查，掌握安全生产情况。⑤积极支持安全专职人员的工作。⑥主持轻伤事故的调查、分析和处理结案。⑦定期对职工（含劳务工、分包队工人），尤其是特殊工种职工进行遵章守纪的安全教育。⑧改善作业环境，注意劳逸结合，保护职工的身体健康。⑨对选用的劳务工、分包队要检查资质情况及安全素质情况，把好人员进场关。2.项目副经理安全生产责任制①执行管生产必须管安全的原则，加强现场管理，搞好文明施工，对项目的安全生产负直接责任。②正确处理安全与生产的关系，不违章指挥，组织施工人员和班组开展安全活动，认真消除事故隐患，对违章作业的班组必要时强制停工整顿。 ②对施工现场搭设的脚手架和安装的电器、机械设备等安全防护装置，组织检查验收。③发生事故时作好应急处理，保护好现场，迅速上报并参加调查处理。④认真执行改善职工劳动条件的方针和措施。3.项目总工安全生产责任制①对项目的安全生产和劳动保护技术工作负责。②在编制施工组织设计和采用新技术、新工艺、新设备时，要制定相应的安全技术措施。③分项工程必须进行可操作性技术交底、安全交底。④负责项目职工的安全技术教育工作。⑤参加轻伤事故的调查、分析，提出改进措施，并督促落实。4.项目安质部安全生产责任制①认真执行上级颁发的规章制度、办法等，制订控制安全生产的措施及实施细则，并贯彻执行。②负责该工程项目安全生产的管理和检查。③组织该工程项目定期不定期的安全检查，提出改进措施，并将检查结果书面报告上级主管部门。④负责本项目的安全工作总结和统计报表，建立该项目各类安全台帐、记录等。⑤参加工程设计图纸的会审。⑥及时上报该工程项目安全月、季、年报表。5.项目施工技术部安全生产责任制①在编写施工组织设计或施工方案的过程中，要在每个环节中贯穿安全技术措施和实施方案，若有变更，应及时组织修定。②执行安全生产各项管理制度，合理组织生产，建立文明施工秩序。 ②参加伤亡事故及未遂事故的技术性调查，分析事故原因，提出技术性防范措施。3.项目机械部安全生产责任制①及时维修机械设备，防止野蛮使用，做好维修保养工作。②定期进行机械设备安全检查，开展评比竞赛活动。③贯彻执行机械安全操作规定，检查操作人员遵章守纪情况。④参与机械事故的调查、分析、处理。4.班组长安全生产责任制①组织班组安全作业，模范遵守安全生产规章制度。②安排生产任务时，认真进行安全技术交底，严格执行本工种安全操作规程，有权拒绝违章指挥。③上工前对所使用的机具、设备、防护用具及环境进行安全检查，发现问题立即提出整改措施，及时消除事故隐患。④组织好班组安全活动，开好班前安全生产会，并根据作业环境和职工的思想、体质、技术状况合理分配任务。⑤发生工伤事故时，立即抢救，及时上报并保护好现场。5.工人安全生产责任制①自觉遵守劳动纪律和安全生产规章制度，不违章作业，有权拒绝违章指挥。②正确使用劳动防护用品和安全防护装置，注意爱护、保养好工具、设备。③参加安全活动，提出改进安全管理，预防事故隐患的建议。④认真学习工种安全操作规程和技术。⑤发生工伤事故，及时抢救和向上级上报。 二、安全生产教育培训制度安全教育内容分别为安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。我单位的安全教育分三个层次进行，一是对各级领导和管理人员的安全教育。每次生产会、调度会、协调会布置生产任务先强调安全生产，对本工程易发生事故的地方和行为尽量作到事先提醒，要求各级管理人员高度警觉，防止不安全因素滋长，做到警钟长鸣。二是对基层单位领导、工地施工负责人、安全员开展的安全业务培训。在安全专业技术培训方面，进一步学习《建筑法》有关建筑安全生产管理的条例，使管理人员提高认识，转变单纯追求经济效益的观念，把“安全第一”变成依法办事的自觉行动。并不断介绍安全管理的新知识新技术、新经验，提高管理队伍整体业务水平和安全管理效能。三是对工地施工人员的入场教育，每一批工人进场，由项目部组织进行岗前安全培训，由安全部门统一命题考试，合格者才能上岗，并在分项工程施工前由施工负责人进行安全技术交底。抓好岗位培训，特别是安全管理人员和特种工种操作人员的岗位培训，坚持持证上岗。以有效地提高职工和各级管理人员和职工的安全意识和业务素质，加强防范各种隐患的能力，提髙安全生产的管理水平。安全生产教育（1）工程开工前，对所有参加本工程施工人员进行安全生产教育，组织学习有关规范和法规，并结合本工程，制定详细的安全生产措施。（2）坚持每周不少于两小时的安全教育，由主管工程师针对当时施工项目，结合有关规范、规程，上好安全技术课。（3）对特殊工种，如起重、电焊、机动车司机、电工等，需培训考试合格后，持证上岗。（4）安全生产教育须持之以恒，工地现场要有安全生产宣传牌、安全标志、警示牌，做到警钟长鸣。 （5）班组长在每天点名分工时，必须对所派工作进行安全技术交底，重要工作由安全质量部部长亲自交底，并做好记录。三、安全生产规章制度（1）认真贯彻执行党和国家有关安全生产的方针、政策、法令及公司的安全生产管理办法。要求第一线施工管理人员和生产工人都熟知自己的安全职责和应承担的责任。（2）建立安全生产保证体系，加强安全生产的管理。设立专职安全员，具体负责安全生产。（3）牢固树立“安全第一，预防为主”的方针政策，切实做好施工安全的宣传、教育、布置、检查整改评比工作，做到但不伤害，坚持安全值日，随负责施工，谁负责安全。（4）坚持持证上岗制度特殊工种必须经培训考核合格持证上岗。中小型机械必须定机定人，机操人员必须经公司统一组织培训后，经考核合格后才允许操作。施工员、质量员、安全员等必须持证上岗。（5）设专职安全员，全面负责现场施工的安全工作，做到现场有工人就有安全人员值班。（6）所有施工现场需动用明火，用电焊，均需要有安全监督人员在场，严防火灾，各施工点配备足够的消防器材。（7）认真执行安全生产技术交底制度，安全交底与施工技术交底同时进行，安全交底必须结合集体操作，有针对性。（8）建立安全监督制度，消除事故隐患，杜绝三违现象发生，班组有权拒绝违章指挥，并有权将违章行为越级上报。（9）施工现场安全负责人必须学习和熟悉掌握当地文明优质施工手册，严格对工人进行安全技术管理。 篇二：安全生产责任制度、教育培训制度、生产规章制度一、安全生产责任制建立包括项目正、副经理、项目总工程师、工程部、质检部、施工班组长和班组安全员在内、同业务范围工作标准挂钩的安全生产责任制和检查监督制度，健全本标段上下配套的安全生产管理网络。A、项目经理：1、对本项目工程的安全生产负全面责任，要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，严格执行国家、地方政府、行业主观部门的安全生产法令、法规、标准、规范以及公司安全规章制度。本项目不论以何种形式组织经营，项目经理均对本项目安全生产负总责，2、工程开工前，负责组织编制施工组织设计和施工方案，经批准后，组织实施，并做好安全技术交底工作，对因施工组织不当、无故不安排安全防护设施而造成的事故负责，对工地临时建筑的安全可靠性负责。3、提供和保证安全生产和职工健康所需的资金和物资，创建安全文明施工生产和生活条件，向全体从也人员提供所需的个人安全防护用品组织制定施工现场各项安全管理规章制度，落实安全技术操作规程，并监督实旋。保证安全机构、人员和安全保证体系的健全。5、采用新设备、新材料、先工艺时必须向公司有关部门请示，获准后予以实施。并向作业人员进行性能、特点、安全技术要求及作业防护条件的交底。6、亲自组织安全教育培训工作，拒绝安排不合格（未经安全资格审查、培训和患有禁忌症的）的作业队或上人员上岗作业。必须安排持有响应特种作业证的人员进行特制作业。7、亲自组织安全检查，及时纠正违章，消除隐患，定期研究和分析施工生产中存在的安全问题，并加以落实解决。8、合理安排施工工序和施工技术保障，保证从业人员劳逸结合，有充分的休息时间O 9、采纳作业人员提出的改善作业和生活条件的合理建议，遇有危及作业人员生命健康的紧急情况，要以人为本，及时组织撤离或采取有效措施，避免人员生命健康受损。10、要建立事故应急救援体系，发生事故后，要保护好现场，及时上报公司和工程所在地政府的有关部门，并要坚持“四不放过：原则进行处理。对政府安全主管部门及公司的指示精神要及时传达。B、项目生产副经理：1、对本项目工程的安全生产负直接领导责任，做到“管生产同时管安全“，在计划、布置、检查、总结评比生产工作的同时，把安全工作贯穿到整个环节中去，定期召开安全例会，定期参加安全检查，对因施工组织、安排不合理造成的事故负责。2、支持安全员工作，主动听取他们的汇报，及时解决实际问题。3、组织制定各工种的安全技术操作规程，并负责贯彻实施协助项目经理做好作业队伍、从业人员以及进场设备的有关管理工作。5、负责保证施工现场各种临时建筑和临时设施符合安全及文明施工要求。6、对已发生的事故或常见的违章隐患，要及时组织分析，弄清原因、找出规律、采取防范措施。7、对分管工作中涉及到的安全生产、职业健康负直接领导责任。8、督促、检查所管辖的部门负责人落实本部门的安全职责。C、项目总工程师：1、贯彻执行有关安全生产和安全技术规程、规定，对本单位安全问题负技术责任。2、负责编制安全管理规定和安全技术操作规程。3、组织编制单位工程的施工组织设计、施工方案及安全生产应急预案，编制安全技术方案、施工现场临时用电方案和安全技术交底书，并负责组织向作业人员讲解 安全技术要求，检查施工组织设计和施工方案的安全技术措旋的执行情况对安全设施和设备出现的问题，从技术角度提出意见和改进建议。5、参加安全生产检查，对施工中存在的事故隐患，从技术上提出责任认定和整改意见，并予以解决。6、参与对一般事故的调查处理，从技术角度提出责任认定和整改意见，并组织有关善后工作的落实。D、质检部长：1、贯彻落实国家、省、市颁布的施工规范及质量标准。2、组织工程质量检查，负责项目部的工程竣工验收工作。3、组织质量工作会议，处理施工中的质量问题，推广新技术、新工艺对工程进行质量检查、指导。督促基层单位，抓好工程质量。5、制定并实施工程质量管理制度目标和规则。6、配合总工程师进行质量事故分析，及时写出分析报告及处理意见。E：施工管理员安全生产责任制1、认真执行上级有关部门安全生产规定，对所管辖班组（特别是外来队）的安全生产负直接领导责任。2、认真执行安全技术措滋及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组（包括外包队）进行书面安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求情况经常检查，随时纠正违章作业。3、经常检查所管辖班组（包括外来队）作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决，对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备设施是否符合安全要求，严格执行安全技术交底和有关部门安全技术措施，并监督其执行队，做到不违章指挥定期和不定期组织所管辖班组（包括外来队）学习安全技术操作规程，开展安全教育活动，接受各级安全部门的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题。 5、发生因工伤及未遂事故要保护好现场，并立即上报。F：安全员安全生产责任制1、在项目负责人的直接领导下。积极宣传和认真贯彻有关安全生产方针、政策、法规、制度等，推动本单位的安全生产工作。2、负责督促、检查、汇总本单位安全生产情况，按时报送安全报告。3、协助项目负责人组织安全工作计划和技术措施，对批准的计划项目、技术措施，督促有关人员按期完成督促有关领导按照规定及时发放劳动保护用品、清凉饮料和保健食品，指导工人正确使用劳动用品。5、负责组织安全生产的宣传教育工作，协助有关领导搞好新工人和特种作业人员的安全技术教育培训工作。6、定时对项目作业范进行安全检查，对查出的隐患问题，有权限期整改，有权制止违章作业，有权纠正违章指挥。经常性深入施工现场，巡视检查，发现不安全因素，有权停止作业，并立即报告有关领导，采取措施。7、贯彻实行本单位安全生产管理制度和规定。8、参加事故的调查、分析及处理，并向上级如实统计上报。9、努力学习安全生产管理知识，不断提高管理水平，组织参加安全生产竞赛活10、参加各种安全生产会议，提出安全生产方面的建议和要求。做好各种安全生产记录。G：工区（班组）长安全生产责任制（1）认真执行和模范遵守安全生产规章制度及安全操作规程，根据本工区（班组）工人的技术、体力、思想等情况合理安排工作，领导本班组安全作业。（2）认真执行安全交底，组织工区（班组）安全活动，开好班前安全生产会；有权拒绝违章指挥。安全操作规程和安全管理制度（3）经常组织本工区（班组）工人认真学习，教育本班组人员遵章守纪和正确使用个人防护用品（4）经常检查本工区（班组）作业现场安全生产情况，发现问题及时解决，不能解决的要采取临时控制 措施，并及时上报。（5）对新工人（包括调换工种的工人）进行岗位安全操作规程和安全知识教育，新工人未经考核合格不得上岗。（6）支持、接受专职安全员的监督检查和指导，对提出的改进措施要及时组织贯彻落实。（7）领导并支持班组安全员开展日常工作，及时采纳安全员的正确意见，发动全工区（班组）职工共同搞好安全生产。（8）发生工伤事故、未遂事故要保护现场并立即上报；积极配合本工种工伤及其他事故的调查处理。二、安全教育培训制度为加强对职工安全生产的教育和培训，增强安全防范意识，提高安全防范技能，特制定本办法。一、年度安全生产教育培训计划：由公司安全科科长、专职安全员开年初制订年度教育培训计划。明确安全教育培训的内容、时间、参加对象、讲课人，由安全科科长编制计划，专职安全员负责执行。二、安全教育的形式和内容:（一）、定期安全教育由安全科根据年度培训计划组织，专职安全员支持；由项目经理、劳务队长参加，每年不少于三次，学习安全生产方针、政策、法规和行业主管部门有关安全生产文件的精神，施工危险区域及其安全防护的基本知识和注意事项，以及机械、设备安全知识，有关电器设备的基本安全知识；高处作业安全知识、消防器材应用的基本知识；学习安全技术、劳动卫生和安全操作规程。可结合典型经验和事故教训进行教育，要进行考核并有安全教育台帐记载。 (二)、经常性教育由安全科组织、专职安全员参加和指导项目经理经常性对施工现场人员进行教育，进行劳动纪律教育，反对违章作业、违章指挥。严格执行安全操作规程，牢记安全知识和安全技能，学习标化、文明工地标准等。由项目经理负责在施工现场按要求布置安全标语宣传牌，张挂安全警告牌。(三)、三级安全教育由专职安全员组织进行，项目经理必须将招收平的新工人报安全科，经教育考试合格后方可准许进入生产岗位，不合格者必须补课、补考合格后再进入生产岗位。新工人的三级教育要由专职安全员建立档案。三级教育的主要内容有：1、公司进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：(1)、党和国家的安全生产方针、政策；(2)、安全生产法规、标准和法制观念；(3)、本单位安全生产规章制度、安全纪律；(4)、本单位历史上发生的重大事故及吸取的教训；(5)、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。2、项目经理进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：(1)、施工安全基本知识；(2)、安全生产制度规定及安全注意事项；(3)、本工种的安全技术操作规程；(4)、机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识；(5)、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；(6)、防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。 3、班组安全生产教育由组长主持进行，劳务队长组织、进行本工种岗位篇三：安全生产责任教育培训规章制度苏州升泰建设工程有限公司千鹤湾一期工程一、安全生产责任制度二、安全生产教育培训制度三、安全生产规章制度编制人：审核人：批准人：20**年09月18日一、安全生产责任制度建立安全生产管理网络，落实安全生产责任制，建立安全保证体系，项目经理部设专职安全检查工程师，各项目队设专职安全员，各工区设兼职安全员，做到分工明确，责任到人。附1：项目经理部主要管理人员及职能部门安全生产责任制1・经理安全生产责任制①对本项目的安全生产工作全面负责。②认真实施上级部门关于安全生产的目标、规划及规定。③针对项目特点，制定和实施安全技术措施。④督促项目的各项安全检查，掌握安全生产情况。⑤积极支持安全专职人员的工作。⑥主持轻伤事故的调查、分析和处理结案。⑦定期对职工（含劳务工、分包队工人），尤其是特殊工种职工进行遵章守纪的安全教育。⑧改善作业环境，注意劳逸结合，保护职工的身体健康。⑨对选用的劳务工、分包队要检查资质情况及安全素质情况，把好人员进场关。2.项目副经理安全生产责任制①执行管生产必须管安全的原则，加强现场管理，搞好文明施工，对项目的安全生产负直接责任。②正确处理安全与生产的关系，不违章指挥，组织施工人员和班组开展安全活动，认真消除事故隐患，对违章作业的班组必要时强制停工整顿。 ②对施工现场搭设的脚手架和安装的电器、机械设备等安全防护装置，组织检查验收。③发生事故时作好应急处理，保护好现场，迅速上报并参加调查处理。④认真执行改善职工劳动条件的方针和措施。2.项目总工安全生产责任制①对项目的安全生产和劳动保护技术工作负责。②在编制施工组织设计和采用新技术、新工艺、新设备时，要制定相应的安全技术措施。③分项工程必须进行可操作性技术交底、安全交底。④负责项目职工的安全技术教育工作。⑤参加轻伤事故的调查、分析，提出改进措施，并督促落实。3.项目安质部安全生产责任制①认真执行上级颁发的规章制度、办法等，制订控制安全生产的措施及实施细则，并贯彻执行。②负责该工程项目安全生产的管理和检查。③组织该工程项目定期不定期的安全检查，提出改进措施，并将检查结果书面报告上级主管部门。④负责本项目的安全工作总结和统计报表，建立该项目各类安全台帐、记录等。⑤参加工程设计图纸的会审。⑥及时上报该工程项目安全月、季、年报表。4.项目施工技术部安全生产责任制①在编写施工组织设计或施工方案的过程中，要在每个环节中贯穿安全技术措施和实施方案，若有变更，应及时组织修定。②执行安全生产各项管理制度，合理组织生产，建立文明施工秩序。 ②参加伤亡事故及未遂事故的技术性调查，分析事故原因，提出技术性防范措施。2.项目机械部安全生产责任制①及时维修机械设备，防止野蛮使用，做好维修保养工作。②定期进行机械设备安全检查，开展评比竞赛活动。③贯彻执行机械安全操作规定，检查操作人员遵章守纪情况。④参与机械事故的调查、分析、处理。3.班组长安全生产责任制①组织班组安全作业，模范遵守安全生产规章制度。②安排生产任务时，认真进行安全技术交底，严格执行本工种安全操作规程，有权拒绝违章指挥。③上工前对所使用的机具、设备、防护用具及环境进行安全检查，发现问题立即提出整改措施，及时消除事故隐患。④组织好班组安全活动，开好班前安全生产会，并根据作业环境和职工的思想、体质、技术状况合理分配任务。⑤发生工伤事故时，立即抢救，及时上报并保护好现场。4.工人安全生产责任制①自觉遵守劳动纪律和安全生产规章制度，不违章作业，有权拒绝违章指挥。②正确使用劳动防护用品和安全防护装置，注意爱护、保养好工具、设备。③参加安全活动，提出改进安全管理，预防事故隐患的建议。④认真学习工种安全操作规程和技术。⑤发生工伤事故，及时抢救和向上级上报。 二、安全生产教育培训制度安全教育内容分别为安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。我单位的安全教育分三个层次进行，一是对各级领导和管理人员的安全教育。每次生产会、调度会、协调会布置生产任务先强调安全生产，对本工程易发生事故的地方和行为尽量作到事先提醒，要求各级管理人员高度警觉，防止不安全因素滋长，做到警钟长鸣。二是对基层单位领导、工地施工负责人、安全员开展的安全业务培训。在安全专业技术培训方面，进一步学习《建筑法》有关建筑安全生产管理的条例，使管理人员提髙认识，转变单纯追求经济效益的观念，把“安全第一”变成依法办事的自觉行动。并不断介绍安全管理的新知识新技术、新经验，提高管理队伍整体业务水平和安全管理效能。三是对工地施工人员的入场教育，每一批工人进场，由项目部组织进行岗前安全培训，由安全部门统一命题考试，合格者才能上岗，并在分项工程施工前由施工负责人进行安全技术交底。抓好岗位培训，特别是安全管理人员和特种工种操作人员的岗位培训，坚持持证上岗。以有效地提高职工和各级管理人员和职工的安全意识和业务素质，加强防范各种隐患的能力，提高安全生产的管理水平。安全生产教育（1）工程开工前，对所有参加本工程施工人员进行安全生产教育，组织学习《排结构工程施工安全技术规程》等有关规范和法规，并结合本工程，制定详细的安全生产措施。（2）坚持每周不少于两小时的安全教育，由主管工程师针对当时施工项目，结合有关规范、规程，上好安全技术课。（3）对特殊工种，如起重、电焊、机动车司机、电工等，需培训考试合格后，持证上岗。（4）安全生产教育须持之以恒，工地现场要有安全生产宣传牌、安全标志、警示牌，做到警钟长鸣。 （5）班组长在每天点名分工时，必须对所派工作进行安全技术交底，重要工作由安全质量部部长亲自交底，并做好记录。三、安全生产规章制度（1）认真贯彻执行党和国家有关安全生产的方针、政策、法令及公司的安全生产管理办法。要求第一线施工管理人员和生产工人都熟知自己的安全职责和应承担的责任。（2）建立安全生产保证体系，加强安全生产的管理。设立专职安全员，具体负责安全生产。（3）牢固树立“安全第一，预防为主”的方针政策，切实做好施工安全的宣传、教育、布置、检查整改评比工作，做到但不伤害，坚持安全值日，随负责施工，谁负责安全。（4）坚持持证上岗制度特殊工种必须经培训考核合格持证上岗。中小型机械必须定机定人，机操人员必须经公司统一组织培训后，经考核合格后才允许操作。施工员、质量员、安全员等必须持证上岗。（5）设专职安全员，全面负责现场施工的安全工作，做到现场有工人就有安全人员值班。（6）所有施工现场需动用明火，用电焊，均需要有安全监督人员在场，严防火灾，各施工点配备足够的消防器材。