电大开放教育心得 7页

电大开放教育心得　　　　经过电大的开放教育后大家都有些心得呢?下面阳光网小编为大家整理推荐了电大开放教育心得欢迎大家前来阅读　　　　随着现代社会的快速发展各行各业竞争也日益激烈我深知我现有的知识已不能满足工作的需要我必须学习提高自己xx年春我又重新踏入了校门——江西抚州广播电视大学行政管理专科班　　　　电大的学习开始了我接触到了“开放教育”这个名词开始觉得很这个种学习方式很陌生不知道是怎样一个教育方式也不知道是否能尽快适应这种教育方式更好地完成学业直到学习了《开放教育学习指南》我对“开放教育”有了进一步的了解通过对《开放教育学习指南》的学习我明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校是以现代信息技术为主要手段采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校开放式教育是相对于封闭式教育而言的普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制凡有志向学习者具备一定的文化、知识基础的不需参加入学考试均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等　　 　　“宽进严出”是电大教育体制的一大特色这就对我们学习的主观能动性有了更高的要求“凡事预则立不预则废”我根据自己的实际情况制定了切实可行的学习计划处理好工作和学习的冲突树立和巩固学习信心在新阶段的学习中选择适合自己的学习方式培养自主学习的习惯合理分配好每天的学习时间坚持当天的任务当天完成养成利用每天的零星时间学习的习惯同时按照既定时间行事循序渐进地完成学习任务及时复习巩固所学知识充分有效地利用好悠闲的时间学习争取最大程度地缓解工作与学习的矛盾　　　　总而言之电大开放教育提供了现代便捷的教育方式能使我们更加全面地学好所学专业对于我们上班族而言更是最为直接有效的学习方式学习的道路是曲折的但获取知识却是充满快乐的为了让自己在新世纪不落伍让生活变得更为充实将来为社会能多进一份义务我会尽最大的努力刻苦学习努力工作以优异的成绩圆满完成学业　　　　随着现代社会的快速发展知识更新的节奏也越来越快我深知我现有的知识已不能满足工作的需要我必须进行再次“充电”二000年秋我又重新踏入了校门——马鞍山电大开放教育金融本科班　　　　开放教育与传统教育是不同的它强调的是一种以学员自学为主课堂教学为辅的学习形式学员通过观看课程录像、电视直播课上网查阅、浏览教学资源和信息网上答疑及辅导教师面授等形式进行自觉的学习在这种新的教育模式下怎样将学校提供的各种学习资源为我所用怎样安排工作和学习之间的关系以便提高学习效率和质量显得尤为重要　　 　　首先我端正我的学习态度对于成人来说学习目的就是充实自己为的是不被社会所淘汰我积极寻找适合自己的学习方式两年多来我坚持到校参加每次面授课程为了上课我推掉很多无谓的社会应酬在听课过程中积极思考掌握重点做好基础笔记我体会到老师有系统、有重点的讲解比自己看书要强好多倍其次努力处理好工学矛盾我们都知道在职学习不可避免的存在工学矛盾特别是当前金融系统正面临重大改革工作的繁忙可想而知这就需要我制定一个适合自己的详尽学习计划合理有效的安排自己的学习时间运用学习技巧提高学习效率再次我经常和小组的成员一起学习对自己不能理解的问题重复的看提交小组成员探讨力求共同提高从不轻易放弃最后充分利用网络资源进行学习交流在没有面授课程的时候我在家或和小组成员在学校利用计算机网络浏览中央电大和省电大的开放教育主页以便获得相关课程和教学的最新信息由于网络资源的信息传递及时基本上能够与学习进度同步使我可以轻轻松松的学习随时调整学习的进度和策略　　　　经过这两年来的电大学习使我受益匪浅各方面的能力均有明显的提高通过学习使我拓展了知识领域增添了许多学习的兴趣更加适应了现在的工作节奏而这些功劳归功于市电大丰富多彩、灵活多样的教学服务方式同时我感谢电大老师在学习上给我的帮助指导　　　　通过参加开放教育的学习我丰富了自己的金融专业知识提高了专业事务判断处理能力回想起三年的学习路程心里充满苦、辣、酸、甜每前进一步都是老师、同学和工作单位支持的结果也使我对开放教育这一形式有了深刻的认识和体会参加开放教育学习的初步成功让我对开放教育的未来充满了希冀　　　　一、学无止境开放教育满足“开放”式学生群体需求　　 　　学无止境未有穷期知识经济时代给任何年龄段、所处任何位置的人提出了继续学习的必然要求对于年龄较大、社会压力较大、自行支配时间较少的“开放”式学生群体来说参加封闭式教育显然不现实参加电大开放教育学习后使我认识到开放教育尤其能够满足“学然后而知不足”继续学习意愿强烈的学生群体需求给各种从业人员继续学习增强专业知识提高事业判断处理能力和领导艺术水平提供了一个广袤学习的新空间　　　　我决定参加开放教育学习时已经44周岁年龄偏大职务为葫芦岛市审计局副局长职称是高级审计师在省中青年审计理论研究会任副会长并有一定研究成果(如《宏观审计概论》学术专著获国家审计署、省社科联优秀成果奖葫芦岛市科技进步二等奖)在一般人看来再入学读书没有必要但我认为现代社会知识是生存的唯一基础只有不断学习才能丰富自己的知识提高自己的工作能力适应形势发展的要求学习应当是生命中的一个重要组成部分工作责任感让我总感到自己的知识、能力、水平不够用认清形势后决定人到中年在知识的海洋中进行一次苦斗对我来说继续学习所面对的除年龄偏大记忆力差外更有单位上下级之间会议多业务忙纷繁政务缠身等多种因素的不利影响通常40至50岁之间是人生的爬坡阶段社会空间(上下级、亲友、家庭等等)压力越来越大因此选择学习方式成为一个难题在选择的过程中我通过朋友、同事初步了解了开放教育的形式同时因为我曾经毕业于电大对电大充满了母校般的感情因此毅然决定参加电大开放教育学习选择专业时根据对有关学科掌握的程度和工作的需要我选择了金融专业三年电大开放教育的学习生活使我感触最深的是开放教育课程不比正规院校少结构也很合理关键在学员的学习态度真正求真务实掌握的知识就肯定不比“封闭”式学习质量差但如果只是为取得文凭忽视学习确实不能取得丰厚的知识对此我于1983年至1985年在辽宁电大中文专业学习也曾有过深刻体会　　　　二、针对开放教育特点加强自主学习保证学习质量 　　　　作为一种教育形式开放教育优势和劣势并存参加开放教育学习必须充分利用开放教育形式的优势克服开放教育学习的劣势尤其要求加强自主学习保证学习质量　　　　针对开放教育特点我在学习时主要采取了三种学习方式：一是挤时间学习弥补非在校专门学习的弊端每逢双休日除办理工作业务外我都到办公室读书、做作业根本不摸麻将、扑克之类的游戏工具在外出开会时一般都带有电大发的教科书利用间歇体会其中的观点以使掌握贯通三年间我把与学习　　　　专业有关、与业务工作范围有关的资料以问题解答、学习体会、法规追踪、报刊文章剪集等多种形式分门别类整理研究以金融专业知识以重点涉猎哲学、法律、财政、审计、计算机等多学科领域整理保存了20多万字的学习资料二是虚心求教不耻下问我所在单位80%以上干部是全日制正规院校毕业的大学生他们所学专业功底较扎实都是我的老师每每遇到不懂的问题时虚心向他们请教我在学习中遇到问题时他们都予以帮助分析、指导使我及时得到破解之道三是充分利用计算机网络自主学习入学之初我的计算机应用技术较为薄弱为此我自费近万元购买一台电脑请单位对电脑较熟的同志为我辅导将近二个月白天没空晚上到我家手把手地教使我从不会开机到计算机课程考试顺利过关然后逐步掌握网络知识探索着利用电大开放网站教辅内容有效地开展自主学习　　　　三、学以致用在实践中加深理解　　 　　开放教育另一个显著特点也是相对劣势的是学生聚集时间、学友之间讨论等形式较少这样就缺少了一个知识深化、理解和转化运用的过程因此在学习过程中理论联系实践学以致用显得尤为关键金融是现代经济的核心是复杂经济现象发展的必然结果为了使所学的金融专业知识迅速转化为能力在每次研究审计问题时我能动地运用所学的部分知识如在审计某金融系统的贷款风险时按照有关文件规定和所学的贷款分类法对风险贷款进行了详细分析;在学习票据法后对现金管理条例与票据的应用进行了分野利用票据法对有关违反票据法规定的行为进行了严肃处理;在对保险公司、金融系统、国库等部门审计时运用有关担保法等知识对查出的违规问题都进行了妥善处理同时在校期间我继续坚持开展理论研究并逐步从基础理论研究向基础理论与应用理论研究并重的方向发展使审计科研更贴近实际面向审计实践学习知识是为了应用我现在有信心要从头将金融本科所设的课程重读一遍细细品味使其基本原理能融会贯通到实践中去　　　　几滴汗水几多收成两次电大的学习生活使我对电大充满了感情我要以电大作为最好的母校利用20多年的经济工作实践经验找准所学金融知识的最佳结合点永远学习下去取得更丰硕的成果回报党和人民回报社会也让人们正确理解电大是一个了不起的院校开放教育是成功的　　看过“电大开放教育心得”的还看了：　　1.中央电大学习心得体会　　2.电大学习个人心得体会　　3.电大学习心得　　4.大学新学期心得体会　　5.大学新生入学心得　　6.电大学习体会