四德教育心得體會范文.doc 3页

四德教育心得體會范文=^1人們曾用這些詞語形容老師:蠟燭、泥土、春蠶、園丁、人梯；；當然，他們還有&ldquo；孩子王ftrdquo；、&ldquo；窮書匠&rdquo；這樣俏皮的稱謂。然而，汶川大地震中的老師們，卻用一種姿勢，無言地將這些詞語升華。21歲的綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師瞿萬容，被扒出廢墟時,已經停止呼吸。人們看到她撲在地上，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護住的那個孩子，隻受瞭輕傷，呼吸平穩。新婚後第一天上班的通江縣洪口鎮永安壕村小學老師苟曉超，三次沖回危在旦夕的教學樓救學生，當他第三次沖進去後，一塊約一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子獲救瞭，他卻永遠地走瞭;；在大災大難面前我們的老師用自己的生命譜寫瞭他們愛的真諦，那些在最危險的時刻用生命護衛學生鮮活的事例，那些用血肉之軀為孩子們把守住生命之門的老師們，他們的言行記錄瞭作為教師的信念與擔當，他們就是我學習四德教育中最好的楷模。災難已經過去，四德教育的建設還在繼續，它要在我們教師隊伍中傳遞，因為作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表，一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。教師自身要為學生和社會 作表率，下面我簡單談談我對學習四德教育的體會：通過學習，我知道把社會公德、職業道德、傢庭美德、個人品德的&ldquo；四德&rdquo；建設提到事關和諧文化建設的戰略高度，具有很強的針對性和指導性。社會公德、職業道德、傢庭美德、個人品德這四個道德是一個有機的統一體，其外延由大到小，內涵由淺到深，共同構成一個完善的道德體系。在四德建設中，人的能動性及個人品德建設建設是事關重要的。個人品德的修養是樹立四德意識、規范言行舉止、建設和諧傢庭、模范地做好工作、維護社會和諧的基礎，我們每個人在道德建設過程中要自覺地以自身品德修養為起點，首先向內作功夫。個人品德修養是社會公德的擴大，傢庭美德、職業道德、社會公德是個人品質的外化與擴大，隻有個人具備優良品德修養才能由己及人，才能由己及傢庭、集體和社會。由於對師德師風建設的重要性有瞭更進一步的認識和理解，從而使自己更重視瞭自己的言行舉止在學生面前的表現。也對自己進一步提高瞭師德素養的水平和要求。我也要把四德教育傳授給我的學生，當今許多青少年學生，大多數是獨生子女，平時爺爺奶奶寵著，外公外婆慣著，父親母親愛著，一些同學養成瞭嬌生慣養的生活習慣，還常常使&ldquo；小皇帝&rdquo；、&ldquo；小公主&rdquo；的脾氣，我想四德教育的開展讓學生重新確立瞭正確的世界觀，為今後的發展奠定瞭良好的基礎。 作為科任老師和學生接觸的時間很少，我想我隻能課上和少量的課餘時間和學生在一起，引導學生學習四德知識，做學生心理最真的朋友。我覺得當今的青少年兒童雖然心理上懂得道德概念，但是在實際行動中種種原因總是做不到，不是不想去做，是大傢都不去做，結果自己也不好意思。解決這個問題最好的辦法就是：在課上的時間給學生們講有關德育教育的故事，打破學生的心理問題，課下做一些心理輔導。留給學生作業除瞭本科的書面作業還要增加四德教育建設方面的如：對你的爸爸媽媽、爺爺奶奶說我愛你，很多學生一定羞於出口。我會給他們講傢庭美德，第一要做到的就是要有孝心。我們從小要懂得，父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養育我們，付出瞭他們的心血和愛心，他們不要我們回報，但我們要有感恩之心,要懂得孝老愛親，愛爸爸媽媽、爺爺奶奶以及其他關心我們的人。施恩不報，但受恩要感恩。現在我們還小，不能為父母做什麼,我們隻能對他們說我愛你，謝謝你們的撫養關愛&rdquo；o我會把我想到的付諸行動當中，讓我和我的學生在四德教育中共同進步，一起邁向美好的明天！！!