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中学生德育教育心得体会中学生道德教育的体会我是一名普通的中学老师。我每天都和学生打交道。我对学生在道德教育中遇到的问题有深刻的理解。因此，作为一线教育工作者，有必要对中学生的地位和地位有更深入的了解和分析，并对道德教育的方法和途径进行有益的探索。一是中学生与德育学校教育的核心工作是培养全面的社会主义建设者和接班人，中学生是未来的主要建设者和接班人，直接关系到整个社会的未来和命运。中学生处于青春期，他们的心理生理发育的特点是不成熟和可塑性。面对复杂的社会，他们能否完全理解理性分析，不仅是人的一部分，也是社会问题。众所周知，道德教育是思想道德教育或政治思想教育。它指的是教育者，他们按照某种社会或阶级的要求，对受过教育的人有一种系统的，有计划的，有组织的影响，并提出一定的思想规范和道德。规范转化为个人的意识形态和道德素质教育。其次，中学生的现状令人担忧青少年犯罪已经成为一个严重的社会问题。近年来，青少年犯罪率呈上升趋势。我记得年第一学期最清晰。我刚学了化学课。那天，学校的大多数老师都去了西峰西家楼学校，只剩下几个老师来维持学生。在中午正式上课之前，九年级两班的几名学生都是男生厕所里的歹徒。其中三个男孩用刀砍了一名学生，导致学生严重受伤。令人恶心的学生团队正在扩大。据一些学生介绍，近30％的学生不喜欢学习，不想学习，他们大多数都有阅读的想法是没用的，只要有钱，就可以环游世界。他们整天疲倦或上学，晚上和周末都在网吧睡觉，无视老师的任务，甚至让学生上课几周。3.日常行为极不规律。在学校里，我经常听到学生胡雨，什么样的社交“说话”，谚语像云水，咒骂的话，这样的人不排除女孩。有很多长发，染发和耳洞，我经常从社会工作人员那里听到“现在的学生有时候不能判断他们是不是学生”。 4.上述现状的原因是多方面的，如社会氛围的影响，家庭对孩子的爱，父母在外工作缺乏家庭纪律，影视音像制品的影响和网络文化。总之，中学生所表现出来的现象令人担忧，应该引起全社会的关注和思考。无论是学校，家庭还是整个社会，他们都有责任关心自己的健康成长。三，如何开展德育教育道德教育是一个系统工程，需要学校，家庭，社会和学生之间的密切协调，并涉及学校，家庭和社会教育的各个方面。在教育过程中，必须坚持实事求是的原则，专业与普遍相结合的原则，有针对性。加强道德教育。道德教育是道德教育的基本内容。道德是成为人的最低原则。中学生的道德教育主要是实现社会道德，家庭美德和初步职业道德教育，体现在“五爱”和《中学生日常行为规范》的坚持。在这个过程中，教师最有效的教育方法是“以身作则，自己展示”，并要求学生这样做。首先，自己动手，并要求学生不要这样做。学生应该受到伟大人格和崇高精神的影响，这样学生才会气馁，最终发挥微妙的影响，养成良好的行为习惯。总之，中学生的道德教育问题是一个社会问题，需要社会各界的共同关注和解决这一问题。