小班安全教育心得体会.doc 9页

小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 小班安全教育心得体会本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指点下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结以下：　　1、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作　　1.“安全”是幼儿园永久的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每一个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立1名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡查，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。　　2. 幼儿园始终坚持“安全第1，预防为主”的方针。这学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持展开安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种情势的安全教育，使全部教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和名誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上构成共鸣。通过培训、学习和实际演练、操作，使全部教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全装备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场稳定，报警不慌”，提高了全部教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的展开提供了安全保证。　　3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，重视安全管理制度化。弄好幼儿园安全工作主要是做好平常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲身担负组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周1按时进行例会，并对安全情况总结分析，每个月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无1失。　　4.坚持定期不定期进行安全排查工作：每个月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每天排查园内各种设施、装备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施(灭火器是不是过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是不是畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时取得外来支援等，从而确保安全工作顺利进行。　　2、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识　　我园高度重视安全工作，定期对全部教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全部教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报导的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行讨论评述，除少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强酿成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的产生。本学期，我们共进行了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》，约请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。　　3、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理　　食品卫生工作是幼儿园安全工作的1项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、装备、物品和食品的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食品中毒事故产生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食品，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。　　4、加强门卫管理制度　　为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，1律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，制止外人入内。　　5、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境　　1.保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。　　2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提示幼儿注意别烫着。　　3.坚持每天午检，避免幼儿带异物入寝室，避免异物进入耳、鼻、口的现象产生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，特别是服药幼儿和体弱幼儿。巡查幼儿是不是有不良的睡眠习惯、是不是生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。　　4.把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口保持接送秩序。避免幼儿走失、不法份子侵害和拐骗幼儿的现象产生。　　5.严格履行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗透风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每2周，提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防沾染病的产生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和1日视察记录，确保幼儿在园的安全。　　通过本学年的努力，我园安全工作获得了1定实效，没有出现重大安全事故，我们将继续努力，开辟创新，积极营建安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。　　1、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在1个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每一个角落进行了全面检查，完全排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽可能用玩具柜、床铺挡住，以避免幼儿用手触摸，产生危险;把平经常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿 不玩它们;把平经常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师视察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先斟酌到是不是安全，做到科学公道地摆放，为幼儿创设了1个温馨安全的生活学习环境。　　2、把安全教育融入幼儿的平常生活中，动之以情，晓之以理。　　我们面对的是1群35岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，因而，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集1些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们视察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些甚么。幼儿每天都要把小椅子搬上几次，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，产生危险，因而，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有1位孩子由于被小椅子撞到而产生不良情绪。午饭时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文秘家 园，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午饭安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。　　3、把安全教育融入到教学活动中，牢固建立幼儿的安全意识。　　我们根据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在展开“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要注意的1些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的1次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会建立幼儿的安全意识，遵照外出规则，杜绝安全隐患。在展开“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬季戴帽子能够保暖，我们也会通过1些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去乃至提示父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中建立牢固的安全意识。　　4、家园沟通，确保幼儿园外安全。　　本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等情势，与家长联系，及时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家上进行登记并核实，确保幼儿接送安全。　　安全工作是1项长时间而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。　　幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感非常重视，为使全部教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，避免意外事故的产生，确保师生平安。　　从10月分，我们在班级展开情形表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》，提示幼儿注意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身旁的隐患。在平常生活中我们重视调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲身找1找身旁(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。　　在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的细微、重要性。　　1、晨检、午检、晚检要做到1看2问3摸4查。手指甲要把好关。对生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。　　2、通过童谣、歌曲教育幼儿，习惯的构成、行动的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。　　3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。　　4、做好预防、杜绝沾染病的传播。　　5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。　　幼儿园的安全、卫生教育是1个长时间坚持的问题，我1定要锲而不舍，长时间不懈把它做好。　　幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训，听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师,不但有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的装备、设施，更重要的’是要对幼儿进行初步的安全指点、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿建立1定的安全意识。　　1、让幼儿了解1些生活常识，学习和巩固1些自我保护的方法和技能　　其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境当中，意外事故的产生常常是不可避免的，但是通过学习1些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就可以够使各种意外伤害产生的可能性下降到最低限度。如热水、药品是幼儿平常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会判断而造成烫伤。那末如何提高幼儿对事件的预感性呢?首先要了解1些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒1杯热水、拿来1些药品，请幼儿讨论1下，从而学会1些自我保护的技能。　　2、创造良好的环境，使幼儿构成自我的意识　　幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物资环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑，产生相撞的事情，在室内布置1些安全标记，提示幼儿注意。但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。在认识的基础上，窗台张贴了制止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提示幼儿注意安全。　　3、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力　　幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就甚么都忘了，常常会对幼儿造成身体上的伤害，这类本身痛苦的记忆是最深入的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就可以把自己的痛苦记忆类推到他人身上，这类体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引发了注意，减少对自己身体的伤害。　　4、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能　　中班幼儿好奇心增强，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩1些危险物品，做1些危险的事或到1些不安全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获得经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用以后从而取得相应的信息、感受。我们要在1日活动中，仔细视察幼儿的1举1动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。　　经过1段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提示在逐步减少，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是1朝1夕的事，需要我们锲而不舍，真正使幼儿构成自律，从而取得身心的和谐发展。