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2021年幼儿教育心得体会范文撰写人：___________日期：___________ 2021年幼儿教育心得体会范文望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的___生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有___、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。第7页共10页 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿教育心得体会范文（二）幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢教师长头发的，能够梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是十分琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心境负责。第7页共10页 如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要教师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也异常喜欢教师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要教师给予他们更多的呵护。儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自我的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就能够了，作为幼教必须要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，教师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，___每一个孩子，发现他们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今日的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，经过各种活动、情景让孩子们懂得节俭资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。幼儿教育心得体会范文（三）幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不同于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼儿共同的活动形式。第7页共10页 作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。第7页共10页 所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。幼儿教育心得体会范文（四）“十年树木，百年树人”，选择了幼儿教师，就选择了做教师的责任；选择了“以身作则”“为人师表”，也就选择了以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要幼儿教师有高度的责任心、爱心和耐心，要怀着一颗爱心对孩子负责，对家长负责，对社会的未来负责。乐观是一种积极向上的人生态度，是一种健康的心态，是人生快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。一个热爱生活、乐观积极的幼儿教师，一定是一个始终微笑、特别受孩子们喜爱的老师。幼儿教师积极的工作态度，不仅能带动孩子们的情绪，有利于他们阳光性格的形成，也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育就得更加有意义。要做孩子喜欢的老师，必须要和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。当幼儿与老师说话时，老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回答幼儿的问题。老师的耐心是与爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？第7页共10页 讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世界非常的丰富，有时候他们知道的东西，我们也许没听过，他们说出的话我们也许会震惊，不相信是从一个孩子嘴中说出来的。交流不但可以发展幼儿的语言表达能力，还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐，如果我们经常和孩子沟通，聊天，孩子会把我们当作是朋友，而不是老师。久而久之，会和我们走得很近，遇到什么事也愿意和老师一起说。这样，我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。所以，要当好一名幼儿教师，做一名孩子喜爱的老师，就要有爱心、耐心、责任心；喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作，只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，才能把工作做好。因为孩子们的健康快乐成长是我最欣慰的收获，也是最大的幸福和快乐。第7页共10页2021年幼儿教育心得让孩子保持愉快情绪离园让孩子保持愉快的情绪离园董春慧穆海芳案例的发生：第10页共10页 火热的夏天悄悄来临，白天越来越长了，为了更好的服务于家长，我园从五一节过后便开始实行夏季作息时间，这样一来，孩子的在园时间便长出了一个多小时。我们倒没觉出什么，可总觉得孩子们比以前更闹了些，特别是最近几天，气温连续居高不下，我发现每到下午离园前的一段时间，孩子们情绪很不稳定。事情还得从几天前的一个下午说起，孩子们进行了一个小时的户外活动之后，依次入厕、洗手、喝水、整理好衣服准备离园，你看他们：不时的看看墙上的表，有的伸长了脖子向门外看，还有的三两个聚在一起，眉飞色舞的说着什么……我看看表，距离园时间还有不到十分钟的时间，象往常一样，我准备再认识几个字宝宝。(我们把古诗、识字等特色学习一般都安排在早上的晨间活动中和下午离园前的一段时间)。刚拿出卡片，就听孩子们一片叹息声：“哎，又要认字呀，我不喜欢”，“我也不喜欢……”。我有些不解：孩子们这是怎么了……离园时间到了，孩子们像出笼的鸟儿一样投进了爸爸妈妈的怀抱，我在一旁静静的聆听着他们的对话，孩子：“妈妈，不是让你早点来接我嘛，你怎么又来晚了?”妈妈：“你这孩子，没到点我怎么来接你呢?”另一个孩子说：“爸爸，明天你早点来接我吧，老师总让我们不是认字就是背诗，真没意思……”听到这里，我不由有些羞愧，原来，是我一成不变的方式引起了孩子们的厌倦。我暗暗发誓，一定要想个办法改变这种现状。案例分析事后我针对这件事进行了反思和分析，觉得大部分责任还是在我们老师身上。现在的孩子大部分都在就餐幼儿园就读，孩子在园一呆就是一天，好让家长们有更多的时间投入到工作中去。这一天中，孩子的吃、喝、拉、撒、睡还有学习等活动都是在老师的___下有秩序的进行，无形中限制了孩子的很多自由，使得孩子不能想干什么就干什么，因此，孩子在幼儿园中自始至终保持愉快的情绪是至关重要的。这就要求我们在___活动时要灵活多样，适合孩子的年龄特征和兴趣，当然也包括入园的接待和离园的准备。比如以上发生的事件：本来修改作息时间后，孩子的在园时间就变长了，加之天气炎热，孩子情绪不稳，再让他们进行一些枯燥无味的活动肯定会引起他们的反感，也收不到理想的效果。改进的措施第10页共10页 ：经过一段时间的思考和准备，我采取了几种有效的措施，以保证让孩子在离园时有个好心情，比如总结一下孩子一天的表现，给孩子适当的鼓励，并对他们明天的表现提出要求;和孩子讨论一下他们爱看的动画片，同时对他们看电视的时间提出要求等，特别是“离园前的故事连载”活动，我觉得效果最好。每天下午离园前的十分钟，孩子们不象往常那样迫不及待、东张西望了，而是纷纷讨论着、猜测着昨天未完的故事内容，活动室里静静的，孩子完全沉浸在故事中，脸上的表情随故事的起伏变化忽悲忽喜，全然没有了以往等待爸爸妈妈的焦虑。现在，每天下午离园前成了孩子们最期待和向往的时刻，孩子们离园后还意犹未尽地与爸爸妈妈讨论故事的情节，再也听不到孩子的抱怨。就这样，一个又一个精彩的故事在每天下午牵动着孩子们的心，《灰姑娘》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》……孩子们从故事中明白了许多道理，同时也养成了认真倾听的好习惯，词汇量增加了，语言表达能力也得到了提高，不少家长也反映孩子回家后把听到的故事还会讲给爸爸妈妈听呢，真是一举多得!其实，幼儿园一日活动中还有很多细小的环节容易被我们忽视，这就需要我们保教人员有一双敏锐的眼睛和灵活的头脑，不断的观察、思考和改进，使我们的工作更完善，以取得更多家长的信任，愿每一个孩子在我们的呵护下健康、快乐的成长!第10页共10页 范文仅供参考感谢浏览第10页共10页