德育教育心得体会 　.doc 6页

德育教育心得体会　　　德育教育心得体会德育教育心得体会在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位？我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。　　而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。　　要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。　　无论在集体工作还是个人工作，都荧要站在学校大局的高度洲，用“xxxx”重要陶思想来指导。　　1、国教师职业道德要求体现修我们工作的特殊性，尽茹管我们共同拥有一个地栓球，同在一片蓝天下生沪存，我们各自有着不同蝴的奋斗目标和任务。　　我懦们教师的任务是教书育莫人，我们的言谈举止、皱行为规范、道德标准等渝等，都将会影响到无数镑家庭的未来希望。　　莹　　2、作为当今的教育工帮作者，从职业道德和工妊作需要上来讲，应该做橱到以下几个方面茫依法执教，以德从教。　　揖我们国家现在已经是法庭制国家了，在教学工作累中，认真学习有关教育原的法律法规，主要是《竖一纲六法二条例》特别站是其中的《教育法》、殖《职业教育法》和《教罩师法》等、《公民道德擒实施纲要》，以及党和饭国家有关领导关于教育抡的讲话。　　爱岗敬业书。 　　我们既然选择了教师劳这一职业，就应该热爱屹她，努力工作，寻找快富乐，积极进取，作出优躯异的成绩。　　关爱学呢生。　　我们一定要转变教泻育观念，在现行情况下锁，教育是服务行业，我勇们服务的对象是学生，蛆我们要从生活、学习、脂成长等方面关心爱护他犹们。　　严谨治学，加符强业务进修。　　教育发展垒的速度越来越快，我们帘应该清楚地认识到，人皂不学就要落后。　　昨天的下知识已经不适应今天教谗育了，昨天的方法同样欲变老化了，21世纪是斋知识经济时代，信息时顽代，传统教育已经跟不帧上形势发展的要求。　　这内就需要我们不断学习，谁树立终身学习的理念，付才能适应社会发展的需傍要。　　团结协作。　　在饰工作中团结一切可以团速结的力量，无论是集体熄工作还是个人工作，团阮结好教师，团结好学生懒，用集体的智慧，用大饯家的头脑完成工作。　　赂为人师表。　　作为教师释，既要教给学生知识，咕又要教会怎样做人。　　一牲个老师的言行将会对学怂生很大的影响，有时会航影响到学生的一生，因拧此，教师在各方面都要阉做好学生的表率。 　　侄今天的教师要塑造全方展位的新形象，除了抓好眼自身的教学业务工作，击还要不断提高政治素养虏，强化政治学习，加强陶师德师风建设。　　德羚育教育心得体会我们常蛤引用这样一句话来教育梳学生，“天行健，君子型以自强不息；地势坤，兆君子以厚德载物”。　　这颖句话的意思是天即指自拈然的运动刚强劲健，相样应于此，君子处世，应政像天一样，自我力求进便步，刚毅坚卓，发愤图胸强，永不停息。　　大地的茧气势厚实和顺，君子应打增厚美德，容载万物。　　码这就说明我们作为教育余者应该“德”字当先。　　筷德育教育，塑造学生心咽灵。　　我们开展“全员、阎全面、全程”德育大讨嘶论，正是彰显了我们“闲为学生一生奠基，对民苇族未来负责”的理念，蝇切实地表现了我们育人蒙的前瞻性。　　我们现津在面对的学生，绝大部指分是泡在溺爱的蜜罐里真长大的，在“孝敬父母脚、尊敬师长、修身养性斟、为人处世”等方面欠敦缺太多，在情感、态度滑、价值观方面几乎是一钧个盲区。　　记得刚开学的银某一天，我无意间听到押一名女生对同学破口大玖骂，那骂声响亮，不堪佑入耳。　　我走上前去严厉寅地制止了她，并且对她忻说“你刚才说的话和宾你漂亮的外表严重不符朱，你说的话我都不好意蚜思重复，你骂人是对同铸学人格的侮辱，伤了同烹学的感情。 　　我跟她讲我歉今年夏天在广州火车站写遇到的一件事，一个女醇孩和一个妇女发生口角丑，并且张嘴骂了那名妇癣女，骂的很难听，当即书那个女孩的父亲狠狠地霹打了她一巴掌。　　知道这厩是为什么吗？接着我又役对她说，一个人的言行膛举止代表了一个人的教毛养和修养，况且你这么喊漂亮的女孩怎么能出口斟成脏呢？那位女生不好睡意思地低下了头。　　也许屹像这样的事在别人看来梁是小事，但是在学校，敬作为教师遇到这样的是思就不可轻视。　　我们常说颓，学校无小事，处处是橙教育；教师无小节，处垒处是楷模。　　虽然我不是况班主任，但我时时刻刻恭都要有以班主任的心态宰关注每一个学生。　　让学氧生感到教育他的不仅仅阁是班主任，每一个老师孽都是他人生的引路人。　　滑说到“全员”德育趾，我想起了一件事，前虱一段时间我们学习“新阀词新语与流行文化”这笨一内容，在课堂上，我恭让学生说一说你所知道利的新词新语。　　有的说“踊给力”，有的说“神马驳都是浮云”，有的说“驯”坑爹”，有的说“你炼五毛我五毛咱俩就一块岳了”……学生说了很多呼，真是无奇不有。　　课后兼我进行反思，学生所知农道的新词新语无非就是泳上网看到的。　　况且学生禹并没有把他先进的手机们功能用在学习上，而是炎天天沉迷于网络中。 　　面绽对着五花八门的网页，沽学生们是兼收并蓄了，裂一些低级趣味的东西污邀浊了学生的心灵，这在春真、善、美的道德修养忙上是一种缺失，在是非钮黑白面前是一种迷失。　　斡面对这种缺失与迷失，扒只靠学校老师的教育远股远是不够的，还需要家盛长、社会各方面的配合拯，这才是真正意义上的示“全员”德育。　　学帚生的现状不容乐观。　　我焉认为要将德育落到实际勺行动上，不妨把我们这倘学期开学初搞的学习《旁弟子规》活动作为一项挣长抓不懈的工作来进行淋。　　《弟子规》是依据孔访子的教诲而编成的学生猾的生活规范，是我国一教部杰出的儒家经典。　　孔悬子倡导的那些仁、义、耀礼、智、信的教化思想奄正是现在人们所缺失的抠。　　瑞典物理学家汉内斯蔚阿尔文博士在诺贝尔获套得者国际大会上说“赫人类要生存下去，就必芽须回到25个世纪以前孵，去汲取孔子的智慧”脑。　　作为炎黄子孙就更应眼该将中华民族的传统美栓德发扬光大下去。　　那么糙我们就从弟子规开始对居学生进行德育教育。　　《啸弟子规》能帮助学生树稀立正确的人生观、价值鼻观，它是一个人和社会佛接轨的通行证，是一把桃幸福和谐人生的钥匙，糠接受圣贤智慧的教诲，只足以让学生受用一生。　　 遣具体做法是第一玄，利用早读时间，每天谁读一小段，读一读，背鸳一背，让学生领会其要纳旨；第二，利用语文老鸵师课堂这块阵地引导学盾生学习《弟子规》，让冕学生学会辩是非，知荣灾辱，明事理，凭借老师剥潜移默化地引导学生学谜知识，悟做人；第三，从开展围绕以“弟子规”直为内容的竞赛活动，如腺发生在身边的事进行开痰展辩论会，利用先进事松迹编出小话剧，然后充弓分地利用我校的多媒体阎资源在课间播放，或者生举办书画作品展或者手胀抄报等；第四，还可以吻组织学生观看关于弟子损规钱文忠的《百家讲坛露》等。　　通过学习《奥弟子规》，引导学生回阅归最自然本真的“人之序初”的伦理道德上来，憎让学生知道什么是良好怨的德行。　　从我们自身做工起，学高为师，身正为藤范。　　让我们大家一起行俐动起来，立足于”以人弃为本，德育当先“的原牌则，积极投身到“全员招、全面、全程”德育工瓤作之中，力争培养更多寨的德才兼备的学生，传莆承中华文明，，让莘莘嘛学子飞得更高、更远。　　豹。　　　　内容仅供参考