幼儿园教育随笔《感叹孩子的毅力》 3页

为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。幼儿园教育随笔《感叹孩子的毅力》　　教育随笔：感叹孩子的毅力　　坐在回家的车上，望着怀中面带倦容熟睡的女儿，4岁的她竟然和成人经历了一次不同寻常的体验，虽然心中有些丝丝疼痛，但为孩子今天的勇敢坚强的意志而感到敬佩。　　今天早早起来准备带着女儿去爬山，可是车行快驶到大基山发现前面修路，维修人员告诉我们路通不过，要想爬山就得走后山，不过后山道路崎岖不平杂草丛生比较难走。一行的10人都决定尝试一下从后山爬上去。　　辗转反侧终于来到后山的底下，放眼望去，整个大山被绿色所围绕，没有一条正规的小路，我有些打退堂鼓了，可是女儿嚷着非要爬上去。于是我对她说：“你可要想好了路很难走，妈妈是不会抱着你爬的，既然你想爬山，就必须要坚持下去自己爬明白吗?”“知道了”女儿兴奋的边爬边回答。此刻新鲜感的一切让她没有意识到接下来将是艰难的行程。我们尝试着自己清理出一条小道向上爬，硌脚不平的地面，长满荆刺的植物，身边一侧是深深的大坑让你无法欣赏周围的美景，只有低着头寻找上山的路。陡峭的山面让人们消耗了很大的体力，无奈之下每人寻找到一根棍子做为拐杖，支撑着我们。此时的女儿脸蛋被晒得红红的，满头大汗，我不由得担心起来她是否能坚持下去，但看到她和另外一个孩子高兴的攀爬着，我的担心似乎是多余的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在经历了一个多小时之后我们终于爬到了山上，一个个坐在石板凳上休息，而此时的孩子却没有一丝的累意，兴奋的穿梭于跷跷板、秋千之间。然后又跑到猴山观看猴子，用树叶喂小白兔，观赏了几个景点。大约在这里逗留了一个小时，人们又决定去爬上最高的顶峰。难走的路，一层层又窄又高的台阶让每个人不得不手脚并用小心翼翼的扶持、攀爬，女儿也加入在这个攀爬的队伍中。由于年龄小，脚跨不过高高的台阶，不得已动用了整个身子向上爬，有好几次爬空，险些摔下来，我战战兢兢、提心吊胆，反复劝说女儿放弃爬到山顶，可是她说什么也不同意，非要跟着上去。最终在大家相互扶持、照顾下我们终于爬到了顶峰，望着一览无遗的整个大山全都收敛在我们的眼下，有一种征服的感觉，人们不禁大声的呐喊，释放心中的压抑。　　不知不觉此时到了中午11点多钟了，我们开始下山。上山难，下山似乎也不容易，下坡路角度很大让人收不住脚，总想有种向下跑的感觉，如果控制不好就有可能掉到旁边的深坑中。孩子终究是孩子，女儿此刻已经没有来时的兴奋了，或许今天的运动已经超出负荷她感到累了，嚷着要我抱，一行的人也说孩子自己一路爬上山已经不容易了，我们应该抱一抱她。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我把女儿轻轻拦在怀里说：“珈屹，你忘了怎样答应妈妈的吗?我们说好这次爬山妈妈不抱的，如果你累了，我们可以休息会儿再走。妈妈相信你会坚持下去的，加油!!”女儿懂事的说：“妈妈要不我们休息一会儿再走吧。”　　从早上的7点多钟开始爬山一直到下午1点的下山，女儿没有让我抱一下，全靠她自己的坚持，对她来说这次的爬山真的是一次从未有过的挑战和体验。虽然看起来这次我这个做母亲的有点“心狠”但我觉得生活中就应该让孩子去体验尝试克服各种困难，自己选择的事情一定要坚持下去，这样的锻炼有利于今后的成长。　　此次的行程很累，我感叹女儿有着如此的毅力和坚持性，不禁让我想到：作为我们成人在生活中能否也像孩子一样遇到问题、困难能有坚持性和克服困难的毅力?为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。