教育随笔《让我们一起来分享》.doc 3页

让我们一起来分享合肥市颐和佳苑小学姚继霞早晨上完两节兴趣班课已是晌午11:30,回来的路上,虽说是太阳帽、披肩全副武装，但是整个人还是像掉在火笼里蒸似的。  许多孩子都被等候的家长陆续接走了，而我在学校的拐弯处却看到了一个瘦小而熟悉的身影在烈日下形单影只地挪动着脚步。这不是我们班的付玉雪吗？她离校有20多分钟的路连一顶太阳帽也没有戴，这样走下去孩子说不定会中暑呢。我将车子停在她的身边：“付玉雪，今天这么热的天妈妈怎么没来接你啊？”“我妈今天上早班呢。”“快上车吧，老师送你回家。”“谢谢老师，可咱们俩不顺道呀！”“快上来吧，绕不了多少路呢！”   她上了我的车，坐在我的身后，我突然间想到了今年元旦时，她送我的那张贺卡。那是一张折叠起来的贺卡，打开后像个宝塔似的层层叠叠，上面写着她对老师的新年祝福。说真的，当我在拿到那张贺卡时没有丝毫的兴奋，因为这孩子虽然很聪明，但是缺点实在不少。四年级学生了在家里吃饭需要爷爷奶奶喂，做作业需要父母没完没了地叮嘱。就这样她还经常欺骗家长说作业写完了，直到在我这里露馅了，她才无话可说。有时到了学校作业没写又会对我说忘记带了。为了这些事，我没少和她谈心，而她妈妈在我面前流过泪，在电话中也和我交流过很多次，但都不见成效。其实我这个人最喜欢女孩子，但也最讨厌这样懒惰爱撒谎的女孩子。所以，在我接过这张贺卡时，我只是随便看了一眼，但贺卡上那歪歪扭扭的两行字却跳入了我的眼帘：敬爱的姚老师:    在过去的几年里，我知道自己让你操碎了心，在新年到来时，我祝您快乐！并保证在今后的日子里一定做您的好学生。请您相信我!                                                                              您的学生:付玉雪    天那，这是一个多么好的机会啊！我连忙在晨检时把她是贺卡读给同学们听，并问大家是否相信她，同学们异口同声地说：“相信！”“看来付玉雪现在已经长大了，老师和你们一样也相信她一定能够说到做到的！大家给她一点掌声好不好？”在一阵雷鸣般的掌声中，她满脸通红显得十分激动。我并契机说：“还有谁也能相信自己在新年中改正自己的缺点的，请举手。”只见62双小手高高地举起。我把那张贺卡挨个地让他们签字，并对他们说：“如果你没有这样的决心就不要签字哦。” 就这样，一张小小的贺卡上签满了学生的名字。我像珍宝似的把它放在我的办公室桌上。你别说，后来的付玉雪不仅能够认真按时完成各科作业，还能帮助她前面的学习委员查收作业本，天天如此从未间断。整个人真像是脱胎换骨了，加上她自身的聪明，期末考试成绩均很优秀。看着她一天天的进步，我怎能不开心啊？    想到这里，我问坐在身后的她说：“付玉雪，你还记得你送给老师的那张贺卡吗？”“当然记得啊！老师一直把它放在桌子上，我每天去送本子看见它都会提醒自己，一定要做个说话算话的好孩子！”这个机灵鬼，看来她每天去送本子都是有目的的呢。试想：如果当初我连看也不看就把那张贺卡随手一丢，或者没把这张贺卡恭恭敬敬地放在那里，今天的付玉雪不知是否有这样神奇般的变化呢。想到这里，我笑着说：“付玉雪，你现在已经做到了，而且做得很好，老师相信你今后一定会更棒的！有信心把？”“有！”就这样我不知不觉已把她送到小区大门口，她和我道谢并挥手告别。    分手之后，我一直在想：“好孩子真的是表扬出来的。”对于我们老师来说最富有的不就是表扬和分数吗？    我在每个单元考试结束后，我都会把分数按十分一个档次归类，然后让学生抄在试卷的上角，让学生和家长知道这次的考试成绩在班级的大概位置。有时孩子因0·5分或1、2分没有考到90分，我就问他们谁愿意从老师这里借分，当然借分是需要加倍偿还的，也就是说在下次的考试分数中我要从中加倍扣掉这次所借的分数呢。我这样做，还真吸引了不少同学呢，如果差那么一点点没有达到90分的同学会毫不犹豫地往我借，好回家向父母炫耀，当然他们也知道这样的借分是需要付出代价的——他们将在下次的考试中付出更多的努力才可以的哦！尽管如此，我的学生还是愿意为此付出代价的呢！    有此可见，我们的孩子都是有一颗积极向上的心，他们有他们的思想，他们有他们的目标，他们有他们的信心，只要我们做老师的给予他们机会就会有可能改变他们，让他们对重新认识自己，重新树立信心，重新做人，既然如此，我们何不将我们做老师所富有的一切和学生们来一起分享呢？相信这样，我们必将也能够分享到孩子们的快乐！