女儿幼儿园家长会发言稿　 4页

家长会发言稿尊敬的老师、各位家长，大家晚上好！我是吴佳颖的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。听到毛老师说让我在家长会上发言，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个母亲，也作为一名小学教师，我对fi己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今天的发言，只能算是与各位家长经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。我们的孩子即将进入小学，孩子能否顺利适应小学生活，是我们热切关注的问题。经调查发现，新生入学后会产生各种不适应的情况，最常见的问题是：1、坐不住。2、自我管理能力差，经常丢失学习用品。3、交往能力差，不敢主动亲近老师和同伴，产生孤独感。4、课程紧，作业多，产生怕学、厌学情绪。因此作为家长，我们的当务之急是把这些问题解决好，只有把这些问题解决好了孩子才能顺利适应小学生活，才能更好的学习文化知识。那么我们应怎样帮助孩子做好这些方面的准备呢？我想从以下儿方面谈谈我自己的一些做法:1、消除孩子的紧张情绪。孩子来到一个陌生的环境，总会在心理上产生一定的情绪，兴奋、或新奇、或紧张、或害怕。因此，作为家长我们要有针对性地培养孩子的交往能力和适应新环境的能力。比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。本学期我女儿由周家青幼儿园转学到城东幼儿园，面临新的环境，新的伙伴，新的老师，她挺高兴的，没有说不去上幼儿园，只是刚开学时她偶尔会和我们讲没有认识的同学，没人与她玩的，想念旧同学，我们就引导她，你主动去找同学玩，自己去和别人交朋友，这样不就有人和你玩了吗?第一天回家，她 告诉我说，认识了两名新同学，很高兴，第二天说又认识了两名新同学，就在前两天，她告诉我全班同学她都认识了。而且还交了几个很要好的朋友，上个月还被评为文明宝宝，回家后不知有多高兴。为此，我感到很欣慰，一次转学，既让我找到了好学校，遇见了好老师，乂锻炼孩子适应新环境的能力，提高了孩子的社交能力，可谓是一箭多雕。平时在家的时候，我也会有意识地和她讲小学生的一些趣事，让她多和邻居小学生交流，有空时常带她到我学校去玩，丫解小学生生活的趣事，消除她入小学前的紧张心理。2、解决“坐不住”问题。小学一节课的时间是40分钟，课堂的时间比幼儿园时间长，孩子的注意力就会分散，就会坐不住，为了让孩子顺利的适应小学课堂，平时我会有意识地让她学会安静地坐一段时间，我女儿很喜欢画画，所以这个时间我一般会让她进行画画，我们家的茶几专供它画画用，画画的工具都摆放在那，她每天放学冋家第一件事情就是画画，一直画到吃晚饭。双休日我还带她到外面学画画，每次学完后，她都会把所学的画在家重新画一遍，然后帖在墙上。另一方面是耍让孩子学会认真倾听。会听的孩子冰会学，许多成绩优秀的学生，他们从小就养成了良好的听的习惯。倾听是一种很自然的接受方式，也是学习最好的方法，孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣，因此，每天晚上睡觉前，我会安排她听故事，听一些成语故事，童话故事、寓言故事等。听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材，同时也扩大了孩子的知识面。3、培养认真阅读的习惯。阅读能帮助孩子学习，尤其能促进孩子的自主性学习。因为在阅读过程屮,孩子的各种感官都会参与其中，如：看、想、讲等。我女儿3岁吋我就订了乔虎整套系列，里面含有DVD，玩具，智趣游戏书等等，DVD内容非常丰富，有唱歌、跳舞、识字，故事，还有良好行为习惯的养成等内容，玩具的玩法DVD上都有说明，因为是看电视，她很认真，会自己跟着电视一起唱，一起跳，看完后，让她自己动手玩玩具，游戏书我们会陪她一起读，一起玩。同时，我们还订了很多的绘本、儿童故事书，每本书我都会认真地陪她一起看，一起读，读完后，我会让她讲讲故事讲了什么？如果是有关行为习惯的故事，我会接着问 她，书中的小朋友表现怎么样？你要不要向你学习呢？有时她还会把故事重新讲一遍我听。孩子4岁吋，我给她买了个苹果TPAD,下载了很多的动画故事，让她进行阅读，还安装了识字软件、宝宝拼图、宝宝右脑开发训练，（里面包含记忆训练、观察、记忆、推理、创意等内容），让她自己边玩边学，现如今，她己经认识了好几百个字，右脑开发训练我不知有没有效果，但我看她记性倒是挺好的，一首唐诗读5遍，一般就能背下来，经常一人坐在沙发上，拿着我们给她讲过的故事书，自己边看边讲，每天晚上睡觉前，还会拿着故事书让我给她讲。4、培养正确书写的习惯。让小孩子知道正确的书写姿势，在写汉字时一定要注意笔顺，养成正确书写的习惯，为今后入小学学习打下坚实的基础，这很重要。我的女儿由于个子小，手腕更小，在周家青幼儿园时，老师就和我讲，你女儿握笔姿势不对，让我自己教一下，我就手把手教她握势，但她可能以前握笔握习惯了，一下子改不过来，我提醒她时，她会握，没看她时就乂恢复原样,为此，我也很苦恼，不知该怎么办?突然有一次，我看她握对了，就问她，今天没提醒你，你怎么握对了呢?她很自豪地背了个握笔的口诀给我听，我问她谁教你的?她告诉我说从乔虎上学的。像一些书写习惯，如胸离桌子一拳、眼离本子一尺、手离笔尖一寸等，乔虎上都会教，而在平吋的练〉」中我也会常常提醒她。对于笔顺的练习，识字软件上每认识一个生字，都有对应书写笔顺的练习，如果写错的话，它会让你重写，直到你写对为止，我经常让她在那练习，久而久之，她也学会了写很多字。5、培养孩子的自理能力进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此，在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必耍前提。但是，我们常常看到一些父母，总是帮着孩子整理书包，帮孩子穿衣穿鞋等，对孩子总放心不K。现在家长应该让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。培养孩子的自理能力应该从生 活中的每一件小事做起，如，留给孩子一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地屮的物品，让孩子学会自我管理。对于我的孩子，一般她力所能及的事，我都不帮忙，让她自己干，比如刷牙、洗脸、洗脚、整理玩具、穿衣、吃饭等等，木学期她还学会自己擦屁股、擦桌子、扫地，有些东西做不好，我会让她慢慢学，多练儿次，直到学会为止。印象最深的是学跳绳，本学期我们幼儿园布置让家长教孩子学跳绳，因为之前她从來没有跳过，我们就给她买了根绳子给她跳，结果她一个也不会跳，绳子甩过去，人不知跳起来，动作非常不协调，我们很着急，不断教她方法，让她练，但始终不行，后来我们给她换绳子，总共换了4根绳子，她也整整练了一个下午，总算偶尔能跳过去一个，但不会连续。我们虽然很着急，但还是不断鼓励她，有进步，让她继续练，第二天她又继续跳，后来，总算找到适应她的一根绳子，她也慢慢地找到跳绳的方法，能连着跳5、6个，经过练习，现在她一分钟也能跳60几个了。她自己也很高兴，证明自己真的很棒！有吋还和我们说晚上睡觉要一人睡一房间，做一个勇敢的孩子。我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起來分享孩子的成长。最后，再次感谢两位毛老师孩子们的细心关怀、教育和照顾！您们们辛苦了！衷心祝愿我们的大6班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！