2015幼儿园家长会发言稿怎么写.doc 10页

2014年度下学期家长会发言稿尊敬的各位家长、大朋友们：大家下午好!非常感谢大家能在百忙中抽空来参加本学期的家长会，今天所有家长都有到会了，由此可见，家长是很重视孩子在园的一日生活情况的。今天我们聚在一起，不管谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我希望通过今天的会议，我们都能相互学习，相互交流一下自己的育儿经验，希望能起到彼此借鉴的作用，同时使家园工作做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。为此我们展开了一系列的活动，你们也给予了多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,孩子们每天都能开开心心的回园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每一个孩子也都显示出了自己的个性。今天我们这个会议主要有以下几个内容：一、班级情况：大家最关心的莫过于自己孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班幼儿情况跟大家介绍一下：我们班孩子共有 29人，男孩19人，女孩10人，其中有4位小朋友是三月份才入园的。因为男孩子大都比较调皮好动，女孩子也不甘示弱，基本上个个都很活跃。我们班的孩子都是很聪明的，表现在孩子的语言表达能力，和接受事物能力方面，从孩子的表现中我们可以看出家长对孩子教育方面投入了很多精力，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女多，孩子在家里就是家里的“小皇帝”“小公主”什么都是以他为中心，他（她）要什么，家长都很容易的就满足他们的要求了，长此以往，他们也就养成了懒散、依赖、不会分享、甚至自私自利的习惯了。可是进了幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会忍让，学会过集体生活，这个时候他们常常会很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具、抢图书、抢位置……等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经历的进程，这是关键期，我们家长要特别留意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培养孩子的自理能力，现在比上学期已有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部份小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久以往对孩子的发展没有好处。其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意锻炼，该放手时就放手，要培养孩子自己的事情自己独立完成的习惯。孩子自理能力提高了，自然会很有信心，这样学起东西来也会觉得更轻松了。　　二、教育教学工作方面： 先向各位家长介绍幼儿在园的一日生活作息活动安排，大致是：早上7：15-8：10时是幼儿的晨间活动；8：15-8:40时早餐；8:45-9:45是两节主题教育活动课时间，其中9：15-9：25时是课间餐（1、3、5水果；2、4豆浆）；10：00-10:40“三浴”活动时间；11：15-11:45午餐时间，午饭结束后是餐后活动和散步时间；12：00-14:30午休时间；14:45-15:15时午点时间、15:15-16:15是国学、户外体育活动课时间。16:30-17:00放学时间。我们是采用《幼儿健康发展学与玩新方案》这套书来开展每日活动的，每月都按规定的主题要求来开展教育活动的。3月份主题《我爱我家》《瓶子趣多多》；4月份主题《花儿朵朵》《马路上》；5月份主题《客人到我家》《香香的、甜甜的》；6月份主题《虫儿飞飞》《有趣的影子》；7月份主题《夏天到了》《好玩的玩具》。我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、健康（体育）、艺术（美术、音乐、手工）等几门课程。而在各个领域活动中，我们又有着不同的目标和要求：（一）、日常生活：　1．学习保持自身的清洁，在老师的帮助，玩耍后能洗手。　2．培养幼儿坐、站、行等正确姿势。3．能自觉大小便，不随地大小便，不尿裤子。4.教育幼儿会自觉饮水的习惯。5．能按时入睡，保持安静。初步学习折叠小被子。 6．学会洗手的方法，能在餐前、便后自觉洗手，会用自己的毛巾擦嘴、会用茶杯漱口。7．在成人的提醒下，不随地扔纸屑。8．在老师的提醒下，不吮手指，不咬手指甲。9．按次序上下楼梯，不推人，不拥挤，不往下跳。10．了解过马路、玩大型玩具时要注意安全；知道不把异物放入耳、鼻、口内；幼儿懂得不轻信陌生人的道理。11．帮助幼儿了解有关火的常识和注意事项。在发生火灾时，在成人的带领下懂得要及时避开危险。12．引导幼儿认识身体的外部器官，知道其名称；培养幼儿乐于接受疾病预防与治疗的态度。13．培养幼儿自觉收拾图书和玩具的良好习惯。（二）、体育锻炼：1．学习曲线走。2．能上体正直，双脚交替自然走和跑。3．能向指定方向走和跑。4．学习体能操。5．能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。6．能步行一公里，连续跑约半分钟。7．继续学习轻松自然地双脚同时向前跳。8．能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。9．能听各种口令和信号并做出相应动作。 9．能随意滚球、踢球、向上抛塑料球，初步学习拍球。10．培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。12．通过玩沙、玩水、穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手互相配合，动作协调。13．能运用插、镶、嵌的构造技能，组装建筑物。14．促进幼儿小肌肉的发育和手眼协调动作的发展.（三）、社会：1．学习来园及离园时使用礼貌用语，主动向老师、成人打招呼。2．引导幼儿主动与老师、父母及其他同伴交流，学会同情、关心他人，并乐于帮助他人。3．分清自己和同伴、幼儿园的物品，不随便翻弄或拿走不属于自己的东西。4．学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。5．鼓励幼儿学习做力所能及的事情，引导幼儿初步了解周围成人的劳动。6．引导幼儿与同伴共同活动，不争夺或独占玩具。7．轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。（四）、语言：1．引导幼儿学会安静地与同伴一起听老师讲话。2．能听清楚老师的简单的指示，并照着去做。 3.学习说普通话，会用普通话说出同伴的名字和日常用品的名称，并能用普通话进行简单的交流。4．能认真听老师讲故事、念儿歌，积极回答老师的问题，学讲故事中某一简单的内容。5．在老师的帮助下，能大胆参与故事表演。6.愿意在大家面前表现自己，学习用完整的语言表达自已的想法。7．能初步理解内容筒单、特征鲜明的实物、图片和情景，并能用简单的语言进行描述。8．喜欢看书、知道看书的基本方法，能初步看懂单页单幅儿童图画书中的主要内容。9．继续培养幼儿对文字的兴趣，在成人的启发下认读最简单的文字，愿意用自创的文字表达对事物的感受。（五）、科学：1．对周围事物有好奇心，产生观察、摆弄的兴趣。2．充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验。3．观察幼儿园及周围环境中的几种花、草、树，说出名称并发现其颜色、形状、大小的变化。4．种植一些易活易长的植物，参加园地种植的简单劳动。5．认识常见的水果及其它部分食品，并知道其名称。6．观察几种小动物，了解其明显特征和主要动态，培养幼儿喜爱小动物。 7．说出常见生活用品的名称，能正确地使用并爱护它们。（六）、数学1．继续学习按物体的大小差异进行3以内物体的排序。2．学习比较两个物体的长短、高矮。3．初步学习5以内物体的重叠对应，并比较多少。4．继续学习手口一致地点数5以内的实物，会说出总数，能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体，学习一些常用的量词。5．继续认识正方形、三角形。6．学习按几何图形的外形特征分类。7．初步学习将两种实物有规律地交替排序。8．学习1—5的按量排序。9．帮助幼儿听懂老师的活动要求，培养其按照游戏规则进行活动的习惯，启发幼儿大声地回答问题，鼓励幼儿用语言讲出操作活动的过程和结果。10．培养幼儿愿意参加数学活动，喜欢摆弄数学活动材料。（七）、音乐：1．愉快地参加音乐活动。2．喜欢跟着老师唱简短的歌曲。3．学习简单的模仿动作及简单的基本舞步。4．能说出一些打击乐器的名称，初步学习为歌曲做简单的伴奏。5．继续学习欣赏简单的音乐作品，在老师的引导下用自己的身体动作表现对音乐的感受。 （八）、美术　1．在老师的启发下。引起对周围美好事物的注意，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己的作品内容。2．发展幼儿手眼协调能力，继续学习用棉签、纸团、印章、蜡笔、水彩笔、泥、纸、浆糊等工具和材料，大胆地涂涂画画、粘粘折折、搓搓团团。3．继续认识并使用红黄蓝绿四种常见的颜色。4．继续学习添画、涂染、画画、横线、直线、斜线等技能。初步表现简单的物体形象。5．继续学习任意撕纸、粘贴及简单的折纸。6．继续学习团、搓面团或泥团。我们在进行主题教育活动时，可能经常会需要家长一起为孩子预备材料，或协助他们完成一些手工操作活动等，希望每位家长都能及时的配合，以便到达最好的教育效果。三、安全方面：1、每天早上送孩子进幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。2、为了您孩子的安全，接送孩子时请凭卡进入幼儿园门口。如果要委托他人代接，请家长提前电话或短信给老师，说明被委托人的姓名和身份证号码，来接幼儿的被委托人需要凭身份证和孩子的接送卡才可接走孩子。 3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子进园时及时告知老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，为了孩子们的安全起见，请不要让孩子带细小的玩具及零食回园。老师更不主张家长让孩子佩戴金银首饰和穿有小挂件的衣服，不让幼儿带尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)回园。四、需要家长们配合的事情　　1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如有特殊情况，需要超过8:40时才回园的幼儿，请在家吃完早餐再回来，以避免凉了的早餐孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊情况，需要我们特别照顾的，请口头加短信告知我们，我们一定会格外关注的。　　2、每周日给孩子修剪指甲，每个月底洗一次床单被套。　　3、孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您在当日8:30时前通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。　　4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，在晨检时交给我们的保健医生，避免造成错服和漏服现象的发生。 　　5、天气开始转热，请家长及时的调剂孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿、汗湿后有适合的、干净的衣裤。　　6、每周五发放的《幼儿用书》，敬请每位家长都能协助幼儿认真完成复习，以便能更好的巩固孩子的知识面，假如孩子每次都没有完成作业或没有复习，也不交回来，那么老师也就无法了解孩子在家的表现和发展情况了。　　五、征询意见最后我们3位老师向大家征询一下，假如家长有哪里需要老师配合教育才能完成的，或者家长对我们的工作有什么好的意见和建议的，欢迎家长和我们预约面谈或通过QQ、短信等方式联系我们，以便我们更有针对性地改进工作。总之，做幼儿园老师责任重大，要有足够的责任心、爱心、耐心、细心才行，但为了我们的孩子能健康快乐的成长，老师累并快乐着，今天的会议到此结束了，感谢大家的光临！谢谢！2015年4月28日