幼儿园大班家长会发言稿 9页

幼儿园大班家长会发言稿幼儿园大班家长会发言稿一、老师自我介绍：亲爱的各位家长：大家下午好！（鞠躬）我是中班的班主任。我叫李敏、木子李的李，灵敏的敏，很荣幸能担任中班的班主任，我很谢谢兰园长能给我这个机会，这个可以接触这群可爱宝贝的机会，谢谢！（鞠躬）也很感谢各位家长，虽然我和这群宝贝接触的时间不是很长，但是一路上有你们的支持和理解，我感到很欣慰，不管以后的路有多少的坎坷，但是我相信我一定会做的更好，因为有你们陪伴着我，我也会更加的努力。同时也很感谢你们来参加这次的家长会，非常感谢！（鞠躬）（请刘老师自我介绍）下面由我介绍本次家长会的主要内容，主要内容有以下五大部分。二、会议的主要内容：1、班级分析2、教学的内容及教材的使用3、幼儿一日生活流程4、园长讲话5、幼儿礼仪展示 幼儿园大班家长会发言稿幼儿园大班家长会发言稿一、老师自我介绍：亲爱的各位家长：大家下午好！（鞠躬）我是中班的班主任。我叫李敏、木子李的李，灵敏的敏，很荣幸能担任中班的班主任，我很谢谢兰园长能给我这个机会，这个可以接触这群可爱宝贝的机会，谢谢！（鞠躬）也很感谢各位家长，虽然我和这群宝贝接触的时间不是很长，但是一路上有你们的支持和理解，我感到很欣慰，不管以后的路有多少的坎坷，但是我相信我一定会做的更好，因为有你们陪伴着我，我也会更加的努力。同时也很感谢你们来参加这次的家长会，非常感谢！（鞠躬）（请刘老师自我介绍）下面由我介绍本次家长会的主要内容，主要内容有以下五大部分。二、会议的主要内容：1、班级分析2、教学的内容及教材的使用3、幼儿一日生活流程4、园长讲话5、幼儿礼仪展示 首先由我讲一下本次会议的第1个内容（1）班级分析我们中班一共有24位可爱的小宝贝，男生：有10位:女生：有14位。虽然和这些小宝贝接触的时间不是很长，但是我发现他们比我刚刚接触的时候进步了很多很多、（就比如我们的：晓倩呀、佩颖、心童、欣怡、雪莹）这些小宝贝都有很大的进步，刚来这里的时候，他们在我的印象中是一入园就会哭哭闹闹的小孩，一直黏着妈妈，但是这些小宝贝现在是怎样的呢？现在啊、他们来幼儿园的时候不仅仅是不哭也不闹了，入园时都会用美美的声音和老师、小朋友说“早上好”，和妈妈说“再见”呢。还有我们的（炳权、瑞泽、展旭、耀德、昌睿、子宸、垂盛、小秋）这些小宝贝呢、都是很调皮的，但是我发现他们上课特别的认真，读我们的字宝宝的时候声音特别的响亮。还有我们的（家良、多彦、泽绣、嘉欣、陈萱、）这些小宝贝都是比较不爱讲话的，但是老师在上课的时候提问问题，这些小宝贝都会举手回答。 还有我们的（梓芸、金利、沁雅、雯婷、诖苓、馨菲）这些小宝贝是非常非常的懂事，怎么说呢！这些小宝贝每次用完餐了以后，都会去拿抹布擦小桌子，他们的行为值得我们去学习，我在这里特别讲沁雅宝贝，沁雅宝贝是我们所有宝贝里面年龄最小的一个，但是确是最懂事的一个，每次打好饭要端给他们的时候，阿雅都会上来看看哪个小朋友没有的，然后自己端过去，一个一个的端，我很怕她会弄洒，想叫她不要端，坐好老师给你们端就可以了，但是想想她有这份心，我们又何必去将她这份心给抹去呢！这些小宝贝都很棒。接下来我要介绍的是（2)、教学的内容与教材的使用这学期我们使用的教材有：（南京整合、分享阅读、礼仪、英语）那我们先来介绍整合活动课程整合活动课程：一共6本。是一门有主题性的教材，主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解因为每一本书的开始到结束都是围绕一个主题的。（如：出示书本《颜色躲猫猫》）其中1本数学书。数学书的作业每次有作业会打勾在页码上。接下来要介绍的是 分享阅读：出示两本故事书（一大一小），我们请家长看看，这两本故事书有什么不一样呢？家长很棒哦，这两本故事书分别是一本大一本小，这边大大的那本呢，是我们要介绍的分享阅读，我们来看看分享阅读有什么特点呢？（打开书和家长一起看、说）我们都发现了什么呀！图大字宝宝少，很适合我们的宝贝阅读。如果有家长买故事书，建议家长多给孩子看类示的书。阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力。接下来要介绍的是我们的礼仪书礼仪教材的介绍：我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，所以我们选用了礼仪教育，礼仪教育让孩子学到了良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼仪习惯、与人相处习惯以及生活节俭习惯。这套礼仪书一共有两本书和配送一个光盘，一本是幼儿用书一共分为：（基本礼仪）（家庭礼仪）（公共场所礼仪）这些礼仪都离不开家长们的配合，每一个主题都有家庭作业。例如：根据其中的问题提问孩子是掌握所教的内容。还有（家长必读）这本书是配合我们的幼儿用书的教材，有几位家长是看过的呢，（请举手）以热烈的掌声送给我们举手的家长吧，有哪位家长愿意跟我们分享呢？（点名）。 创意泥：特点是：采用无毒无味，健康环保、色泽艳丽、轻便柔软，易于造型。是孩子最喜欢的活动之一旁边这些是孩子们平时捏的创意泥作品。孩子的作业安排与家长的配合：数学书和礼仪书的作业老师会再页码上打勾，作业，老师会安排在作业本上。希望家长按时铺导孩子完成。月刊：出示本周月刊与家长分解。月刊是我们每个月的教学内容：家长也可以看着我们的月刊帮孩子复习，上面有我们的教学目标。例如：礼仪活动：上面有两个目标家长可以按照上面的目标来跟孩子看着目标复习。周观查表：出示一周生活观查表。这个一周记录表上面记着每一个孩子的用餐、午休、学习、生活常规、本周孩子的表现等，画得表示很棒，打表示有进步，写号，表示加油，家长也可以看着上面，配合老师帮孩子们改进。英语：掌声有请我们的英语老师，给我们说一说英语教材的使用与需要家长的配合。（3）幼儿园一日生活流程： 1、早上7:10分入园，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚。2、（7：35-----8：00时）幼儿晨练。（有跑、跳、走、钻、滚、爬、培养孩子的平衡能力）为了孩子能有健康强壮身体，希望家长们早点送孩子入园。3、8;10---8:45分，早餐时间。我们的大门九点准时关门，来晚的家长打我们的办公室电话：65305029我们老师的手机也不带在身上，家长们有事或者有交代请打我们的办公室电话会有园长和老师接到电话，会通知我的。还有我们的早餐超过九点，就不提供早餐了，因为。。。。4、8：45----9：15分早读时间。5、9：15---9：30分休息时间（喝水、拉尿、喂药）。6、9：30----10：00第一节教学活动时间。7、10：00---10：30分下课休息，准备做课间操。8、10：30----11：00第二节教学活动时间。9、11：00点---11：45分午餐时间。10、11：45----12：00餐后活动。11、12:00---14:20分午休时间起床，（叠被子，收被子）喝水、上厕所。12、14:50----15:15分第三节教学活动时间。 13、15:20----16:00分午点时间（喝水、上厕所、洗手）。14、16:00---16:30分第四节教学活动时间。15、16:30-----18:00离园接待。以上是我为本次家长会的介绍（4）园长讲话：有请园长讲话（5）幼儿礼仪展示礼仪教材：《走姿，坐姿》展示人数：14位小朋友下面我们的孩子礼仪展示：基本礼仪《走姿，坐姿》。请入场，转、礼仪站姿，跟我们的爸爸妈妈打招呼一下（鞠躬），转、走、标准站姿，请入场、转、礼仪站姿，跟我们的爸爸妈妈打招呼一下（鞠躬）、（坐姿展示）、起、一起鞠躬（爸爸妈妈，您辛苦了）前排宝贝先退场、后排（走、转、轻轻拿起我们的小椅子、转、退场）《礼貌用语十个字》展示人数：10位小朋友请入场，转向我们的爸爸妈妈，跟我们的爸爸妈妈打招呼一下（鞠躬）起，前排小宝贝向后转，礼貌用语十个字、“你好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”转、退场。 各位家长我们的孩子棒吗？那以你们最最热烈掌声送给我们可爱的孩子们。我们的孩子学礼仪都那么的好！那也请我们的家长跟着我一起来学一下我们的礼貌用语吧，请家长们起立。“你好！”“请”“对不起”“谢谢”“再见！”家长们做的好很好。谢谢家长们的配合。、小结:通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解.在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。相信有了家长朋友们的支持与配合，我们的工作会更上一层楼！如果今后我们在工作中有什么不到之处，我忠心希望家长们能及时地，面对面地向我们他出来，我们会尽量改进，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做的更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便达到家园共育！谢谢大家！