幼儿园中班家长会发言稿 35页

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费幼儿园中班家长会发言稿篇一：幼儿园中班家长代表发言　　各位老师、家长大家好!　　今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。　　从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：　　一、注重培养孩子的自理能力当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说：“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说：“好!”　　二、重视孩子的道德培养当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉：“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。　　三、多多陪伴孩子。　　十美元的爱　　有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他：“爸爸，我可以问你一个问题吗？”　　“当然可以，什么问题？”父亲回答。　　“你一小时可以赚多少钱？”　　“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说着。　　“我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求着。　　“假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。”　　“喔。”小孩低着头这样回答。　　沉默了几秒钟，小孩又说：“爸爸，可以借我30元吗？”　　父亲发怒了。　　小孩安静地回到房间并关上门。　　父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱　　的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　“爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”爱孩子就要多陪孩子　　现代社会的双薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间实在有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，父母一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。　　一项“家庭教育大调查”显示，60%的家长每天与孩子相处的时间有4个小时左右，亲子共处时，最常从事的活动是：35%的孩子在看电视，25%的家长在辅导孩子学习，剩下的则是其他，如游戏等。家长每天和孩子说话的时间，则缩短在半小时以内，而且说的内容多是“教导性”的。家庭运动　　所谓的123，就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”：　　第1件事共读　　每天给孩子念个小故事，或者让他给你念。从亲子共读故事的环节中，可以了解孩子对文字的理解程度，也可以教他认字、教他生活经验，并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书，目的并非只是让孩子听一个故事那么简单，读书的过程才是最重要的。　　第2件事分享当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　倾听与分享，内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈，让孩子和你分享今天发生在他身上的事情，或者让孩子释放他的情绪，甚至是一起分享一顿精致的晚餐。跟孩子说说话，听听他的心声，你会发现，小小的孩子其实挺有想法和主见的，也让孩子明白，爸爸妈妈是在乎他的想法和活动的　　第3件事游戏　　所有学龄前孩子的“学习”，其实都是以游戏为主的，寓教于乐是父母的重要课题，通过游戏培养孩子对自然科学的兴趣，探索微观世界的奥秘。因此，有空的时候就陪孩子玩任何他认为有趣的玩具或游戏，亲子亲自然，家长可以通过游戏观察孩子动手能力，思考能力。例如：带孩子在显微镜下看植物的切片，和他们一起做小海虾孵化及成长的实验，让他们懂得生命成长的乐趣。　　四、每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的，孩子太小，不能让她背负太大的压力，在游戏中灌输知识，小孩会比较容易接受。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的一两个小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。　　我女儿进入幼儿园一年多了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;以前事事依赖妈妈，现在可以自己上厕所，自己刷牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明显增强，也变得开朗多了，自信心也增强了，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。　　女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些呵护他们的老师们。　　我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。比如，这学期她睡在上铺，我很担心她能不能自己上下，当时我就当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　在想，要不要找个时间，我带她来练习一下，结果放学回家她就告诉我上下的时候，老师会扶着她得，她很奇怪很鄙视的问我：‘有老师在，怎么会摔下了嘛？’孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。一直以为幼儿园老师工作太安逸了，所以，在这里我要向各位老师说声“老师，辛苦了!”　　当然，也有一点点建议给幼儿园，就是我觉得班上孩子太多了，能不能班额小一点，多进些老师！篇二：幼儿园中班家长会发言稿　　篇一：幼儿园中班上学期家长会发言稿　　尊敬　　的各位家长：　　下午好！感谢各位　　能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，　　同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开　　展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大　　家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。　　我们中三班有三位　　老师。我今年岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。　　这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周　　课程表上。课程表安排的内容有:分享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、安全、　　趣味手工等内容，有些是根据幼儿发展的需要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、　　动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。　　现在咱们班共有孩　　子人（男生人，女生人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是　　幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期　　我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做　　人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。　　接下来我把中班的有　　关情况简单地介绍一下。　　一、中班年龄特点：当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　1、注意力集中了。　　集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。2、　　能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停　　的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自　　己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，　　就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩　　子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接　　下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯　　性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚　　至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，　　能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的原因很多，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力　　较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝　　当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者　　来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么　　的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，　　攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心　　理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。　　这需要我们正确对　　待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制　　止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望　　家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲　　述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　减少幼儿攻击性行为的产生。　　二、幼儿工作：　　1、自理方面。其实，　　我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己　　做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思　　考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，　　不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同　　时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家　　长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。　　2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手　　能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告　　状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑　　筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信　　心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自　　理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期　　有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、　　督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。　　三、家长工作：　　（1）、现在我们从　　楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下　　楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。（2）、为了孩子的　　安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，　　按时接送。我园规定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼儿园。（3）、关于幼儿吃药。需当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼　　儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都以。　　（4）、作为家长应　　该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考:1、在日　　常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,　　如收　　集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子　　讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、　　换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论　　在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。　　如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、　　教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、　　对不起、不客气等。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　四：在这里我还要　　说几点需要家长注意的地方：（1）地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园　　之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐　　的东西，别让孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子　　的人带上接送卡。（4）需要给孩子带的东西一定要写上孩子的名字（5）接送完孩子要尽快离　　园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。（6）咱们园里有规定，上班时间不接电　　话，真有急事再打或者发短信。三位老师的电话是：（7）家长有什么建议或意见，可　　以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。五：费用收取。　　六：家长反馈时间。　　感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后　　有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。　　篇二：幼儿园中班第二学期家长会发言稿　　XX当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　学年度第二学期期初家长会发言稿　　尊敬的各位家长！　　你们好！感谢你们　　在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,在此表示衷心感谢！开学已近一个月，　　借此次家长会的机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！　　你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会，能与　　家长们面对面地坐下来，把我们积累的工作经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引　　起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和　　方法等，配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，　　来和各位家长朋友探讨一下！，所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们　　的工作，让我们的工作能再接再厉，更上一层楼。　　今天我们会议有以　　下几个议程：　　一、介绍幼儿发展　　情况。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　二、介绍班级内工　　作重点及教学和生活情况。　　三、各领域教育目　　标及学习内容。　　四、需要家长配合　　的相关内容。　　一、幼儿发展情况：　　上学期，我们的主　　要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的　　一日常规。经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：　　1、大多数幼儿都喜　　欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。　　2、大部分幼儿的生　　活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭慢）、独立睡觉，独立入厕，学着自己　　的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，　　用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，摆放好自己的板凳等，像当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”，“再见”等等。　　3、喜欢参加体育活　　动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的　　提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当　　然也有需要提高的方面：　　（1）家长鼓励幼儿　　说普通话，从孩子入园以来我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，　　而和家长交流时，基本都是家乡话。　　（2）由于现在的孩　　子多是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的　　一面。　　（3）部分孩子还存　　在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。　　（4）还有个别幼儿　　以自控能力较差，语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达，但不能安静地当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　听成人和同伴讲话，倾听习惯不太好，个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力　　容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则，争抢东西现象有时发生。　　（5）个别幼儿动作　　不协调，同手同脚走路，说话吐字不清的请家长给予纠证。　　（6）个别幼儿对老　　师教的知识掌握不太好，与其他孩子存在差距，请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。　　（7）最近我们发现　　班中有个别孩子会无缘无故的推搡别的孩子，这种行为举动存在一定的危险性，后果不堪设　　想。此外，个别幼儿挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，个别幼儿进餐时不　　能保持桌面干净。　　以上是我们班级幼　　儿还存在的一些不足之处，请家长根据孩子的表现有则改之，无则加勉。　　二、本学期的班级　　工作重点：　　1、继续加强常规及　　安全教育。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　2、培养幼儿良好的　　生活卫生习惯，培养幼儿的生活自理能力　　3、培养幼儿之间的　　合作交往能力，学会与他人分享及礼貌教育。　　本学期我们将进一　　步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》等精神，结合本班幼儿　　的年龄特点及实际水平，开展好本班的教育教学工作。　　（一）教育教学方　　面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了很大的需求，孩子有太　　多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规　　上就出现了两个问题：　　（1）部分孩子上课　　时注意力不集中，总喜欢做一些与与上课无关的事情。　　（2）一些孩子在举　　手方面比较被动，而有些孩子很希望发言而忘了举手，想说什么就随意的说，（这些都是孩子　　发展必经阶段，为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发，来源　　于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学，依次提高他们的注意力和活动兴趣，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　对那些表现不好注意力不集中的幼儿，我们会下课后个别谈心，积极鼓励他们下节课有更好　　的表现，教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这也是对人的礼貌。）　　（二）生活习惯方　　面：经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大，当然吃饭有不良习惯的孩子还是　　有，其中有的是家庭原因，如有个别家孩子吃得慢，吃得脏，还喂饭，这些都不利于幼儿良　　好的进餐习惯的养成，希望在座的家长注意这方面的教育与培养，同时到了大班就要使用筷　　子了，希望在家可以提前练习了。　　另外在成长记录册　　制作方面请家长要配合，主要是孩子的一些美工作品，还有孩子外出游玩、春游踏青的照片　　家长多拍摄一些，有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来，你们和孩子一起合作布置、剪贴　　会做成一个非常精美的主题页面。　　三、各领域目标及　　学习内容：　　（一）常规方面：　　本学期为中班的第当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。　　那么本学期重在：　　1、锻炼幼儿自己的　　事情自己做，提高主动性。　　2、学会遵守一些公　　共秩序，懂得一些基本的礼节。　　3、学会尊重别人，　　懂得友好相处、互相谦让。　　4、与家长配合，根　　据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活　　自理能力。　　（二）能力方面：　　通过上学期教学的　　实践与观察，设定的大致目标如下：　　1、学习观察周围自　　然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。　　2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，　　引导幼儿爱听故事。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　3、学习跟着音乐节　　奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。　　4、在教给幼儿一些　　简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、　　鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。篇三：XX年下学期中班家长会发言稿　　尊敬的各位家长：你们好！首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表鹃城幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们的理解和支持就是对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面：　　一、上学期幼儿基本情况总结当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排放整齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动，基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。　　在这里我要特别表扬一个孩子杜浩添，他是我们班上进步最大的孩子，刚上小班的时候，语言表达能力不是很强，经过老师的引导，慢慢的就能连贯的说出三个字，后来是五个字，现在绕口令都会说了，土豆丝全班只有两个小朋友能够口齿清晰的把它念出来，其中就有杜浩添。　　二、本学期的班级情况　　这学期我们班来了5名新生，其中三名转校生，两名从未上过幼儿园，他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心，常常会表现出任性、自私、娇气的一面，自控能力较差，争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来，将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力，家长也要多花点心思。　　三、本期教学重点　　1、社会：乐意完成成人交代的任务，能分清自己和他人的物品。给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　2、健康：利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格安静的幼儿主动参与。　　3、语言：鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达，大胆地参加各种活动，培养幼儿倾听的好习惯。继续学习笔画，开始认识独体字。　　4、科学：鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。　　5、艺术：学习根据节奏创编歌词及动作，能用多种形式大胆表现自己的感受。本期我班的特色还是美术，因为我是全校仅有的一位美术老师。这学期我们会认识更多的美术材料，学习多种颜色混合使用的技巧，合理地装饰自己的画面。　　四、家园联系　　家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开展工作，所以我希望家长能配合做好以下几点：当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　1、春天天气渐渐转暖了，孩子来园时间也可以正常了，请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园，不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好的学习习惯。如果确实有事来不了，请打个电话或发个短信说一声，以免老师担心。　　2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具　　到幼儿园来。　　3、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，如果请别人来代接孩子，为了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我们。出入园必须打卡，没带卡的请签个字。　　4、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。　　5、生病需要吃药的孩子，请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚，入园时交给保健老师或当班老师的手中进行登记签名，避免造成错服和漏服的现象。　　6、不要迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。　　7、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　8、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差请，家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免游戏时划伤别的小朋友。　　总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了，在此，我们向各位家长表示深深的歉意，还请大家谅解，并及时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在老师的眼中，每个孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中，我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心，换取您的放心和安心。　　今天的家长会到此结束！谢谢大家！篇二：XX年幼儿园春季下学期家长会发言稿XX年幼儿园春季下学期家长会发言稿　　XX年幼儿园春季下学期家长会发言稿　　尊敬的各位家长：你们好！　　在这次家长会开始前，我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。　　一、介绍班级教师　　这学期，还由我担任中三班的班主任，李响老师担任配班教师，程建杰老师担任保育老师。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　二、本学期课程　　本学期开设的课程有多元（每周五节）、弟子规(每周一节)、阅读（每周一节）、　　科学活动（每周一节）、班本课程（每周一节）、区域游戏（每周两次）、区域个别化学习（每周三节）、体育（每周一节）。　　本学期多元共有六个主题活动，分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。　　咱们班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼　　儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。　　四、需要爸爸妈妈配合的事情　　我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：　　1、接送幼儿　　本学期，早晨入园时间有变动，请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：　　30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：30—5：30。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他　　人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。为了孩子的安全，也便于园里的管理，请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园，如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。　　2、安全教育　　早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。　　早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级。　　每天上午、下午都会安排幼儿户外活动，请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。　　3、卫生　　每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。　　幼儿小衣橱的物品摆放整齐，锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。（可以准备一个小纸袋，将衣橱中的物品放在纸袋中，既整齐又便于幼儿拿外套）当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　上学期，经常有被褥袋子拿错的，建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面，拿回家保管或放到幼儿衣橱里。　　4、表格回收　　每学期，园里都会下发一些表格、调查问卷，这些园里都要回收统计，希望爸爸妈妈继续配合园里，及时将表格带回来。　　5、开学需要准备的物品　　（1）和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。　　（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。　　（3）继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。（可以进行个性化设计，装订成册）　　（4）中班下午户外活动为拍球，请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。　　（5）a4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥（放在孩子衣橱，方便使用）　　五、好书推荐　　推荐给各位爸爸妈妈几本书：《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的　　成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!　　XX.2.29篇三：XX中班家长会演讲稿　　XX中班家长会演讲稿　　范文一:　　尊敬的各位家长：　　首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长会，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有三个：第一是向各位家长汇报一下我们上学期的工作；第二向家长汇报本学期的几点教育措施；同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。　　第三向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。　　一、对上学期的工作总结如下　　（1）好的方面：　　1.幼儿的一日生活常规有明显进步。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　2.多数幼儿与同伴之间能够友好相处。　　3.懂得关心他人，特别是张光耀，有时看到老师用剪刀会很着急的提醒老师：老师，小心，别剪刀手了。　　4.孩子们上课很活跃，回答问题很积极　　5。生活自理方面也有了很大的进步，有的小孩从不主动穿衣服，脱衣服的，现在都能穿简单的衣服了。　　6.幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步，虽然自己不。　　会，但是他很积极的请老师教他。　　7.幼儿模仿能力也有了明显的进步。　　8.知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。　　（2）不足的方面：　　1.有些孩子喜欢挑食，喜欢的使劲吃，不喜欢的就一点也不吃.　　2.有些孩子上课注意力不集中，老走神。　　3.午休不按时睡觉，喜欢聊天。　　4.在椅子上坐不住。　　教学情况介绍。本学期根据幼儿的年龄特点和教材特定出一下目标。　　语言领域:　　（一）、欣赏阅读　　１、喜欢不同形式的文学作品，能根据文学作品提供的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　２、学习理解文学作的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。　　３、能仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容，增强预知故事情节发展和结局的能力。　　４、懂得爱护图书，会按页码的顺序阅读单页多幅的图书，在阅读过程中初步了解汉字的由来，并有正确的阅读姿势。　　（二）、表达交流　　１、在游戏中巩固练习发音（翘舌音和舌根音），理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。　　２、能说普通话，用较连贯的语言，按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。３、学会用轮流的方式倾听和谈话，不抢话，不插话。　　４、乐意与同伴交流，能主动大方的在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。艺术　　(一)、音乐　　１、喜欢演唱自己熟悉的歌曲，用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。　　２、能自然的接唱和对唱，能较自如的运用不同的速度、力度、音色变化来演唱。４、继续学习随音乐做简单的舞蹈动作，体验参与韵律活动的快乐。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　５、进一步感受典型的不同类型音乐的特点，体验二拍子和三拍子乐曲的特点。６、能在一定时间内集中注意的倾听、观看音乐、舞蹈、歌表演。　　(二)、美术　　１、主动观察周围环境中美好的事物，愿意参加美术活动，对各种美术活动有兴趣。２、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美，色彩的变化与统一美，构图的对称与均衡美。　　３、能欣赏和交流自己与他人的美术作品，并尝试评价。　　４、能用各种点、线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。　　５、能在画面上简单的布局，并根据自己的想象有创造性的表现简单的情节。　　６、喜爱各种手工活动，会选择工具、材料进行创作，注意工具使用的安全性、会收拾整理。　　数学：　　１、认识１—１０以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。　　２、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断１０以内的数量；感知和体验１０以内自然数列中相邻两数之间的数差关系；学习１０以内序数。　　３、认识长方形、梯形、椭圆形。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　４、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。　　５、学习概括物体的两个特征，学习按物体的某一特征和数量进行分类。　　６、学习按量的差异进行７以内的正逆排序，学习按一定的规律排列顺序。　　７、观察、比较、判断１０以内的数量关系，逐渐建立等量观念，运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。　　８、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道他们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。　　９、区分和说出以自身为中心的前后方位，学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。　　１０、学习按指定方向运动。　　１１、能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。科学：　　１、帮助幼儿获取有关自然环境中的物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习性。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费　　２、带幼儿观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经验。３、引导幼儿观察周围生活中常见的科技产品，了解在人们生活中的运用并学习使用。４、使幼儿主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。　　５、引导幼儿积极参加小组讨论和操作探索，培养幼儿的合作学习意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和方法。　　社会：　　(一)、自信心的培养　　１、遇到困难和挫折时，愿意动脑筋想办法，自己尝试解决。　　２、对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动，对完成任务有信心。　　(二)、人际交往　　１、关心弱小同伴和有困难的人，帮助他们做力所能及的事情。　　２、愿意与父母或成人交谈，与人交往不胆怯，乐意参加参观、散步等活动。　　(三)、行为规则　　１、了解简单的公共规则，并自觉遵守。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实